创新型人才培养下人力资源 管理专业的教学改革研究

周怀林

（湖北开放职业学院，湖北 武汉 430074）

人力资源管理专业区别于其他高校专业之一就是它的实践较强突出。人才是当今企业竞争的核心竞争力，高校人力资源管理专业力求培养出具备专业性、创新性、实践性三者合一的高水平人才为企业所用。然后据目前社会现状可以看出，有相当一部分的人力资源管理专业的高校毕业生面临毕业即失业的状况，找不到工作的因素一部分是由于自身原因，另一部分是由于学生的对相关知识掌握得不够牢固，实践能力也比较低。所以，人力资源管理专业的教师应当以创新性人才培养模式为指导，调整教学策略，注重将理论与实践相结合，提升学生的就业能力，为学生毕业后的发展打好基础。

一、创新型人才培养下人力资源管理专业教学改革的意义

以创新型人才培养为导向对人力资源管理专业进行教学改革，是对传统教育形式的一种变革，教师在注重理论知识教授的同时，带领学生开展实践教学活动，能够让学生将所掌握的知识运用的实践中，提升学生对课堂的兴趣，促使学生提高学习效率。在社会实践活动中，学生能够真切地体验到社会工作岗位的需求，让学生能够及时认识到自身能力的不足，尽早做出调整，提升自己的就业竞争能力。

二、创新型人才培养下人力资源管理专业教学改革策略

（一）更新教学观念

人力资源教师应该转变原有的教学观念，重视学生发展的实际需求，在日常课堂教学中以学生为教学主体，注重将人力资源的理论知识与实践相结合，激发学生对课堂的兴趣，提高学生在日常教学中的参与度，进而提升学生专业知识的掌握能力与实践能力。日常的教学过程中教师要帮助学生运用理论知识将人力资源这门学科的专业知识的基础打好，引导学生进入到实践教学中，让学生在实践的过程中更好地掌握专业知识，提升对理论知识的运用能力，真正做到学以致用的目标。在人力资源专业教学的过程中，教师可以利用借助实际案例的方法帮助学生将抽象的知识点直观形象的理解，有助于学生对专业知识的掌握，促进人力资源管理专业教学的改革。教师可以在课堂中为学生举出生活中人力资源管理的实际案例，向学生提出问题，引导学生进行思考与分析，培养学生的思维能力与分析能力，增强学生的专业能力，提升学生日后就业的竞争力。

（二）创新教学形式

伴随着科技的发展与进步，人力资源专业教师在教学的过程中可以利用网络技术，将线上教学与线下教学相结合，实现理论教学与实践教学相融合，实现将学生培养成人力资源管理专业的创新型人才。教师可以将理论教学与实践教学分开进行，在课前对学生进行理论教学，课上对学生进行实践教学，这样一来，不仅既可以让学生具备丰富的理论知识基础，还可以提升学生理论知识的实践运用能力。教师可以将理论知识以图片、视频、文字的形式制作成微课，值得注意的是，微课的内容要短小精悍，力求在短时间内将相关知识的重点内容呈现给学生，让学生在课前对理论知识有所掌握。同时，教师在课上利用多媒体资源为学生打造模拟教学氛围，引导学生将课前所学的理论知识运用到实践中，提高学生的岗位体验感。为学生日后在的工作打好基础[1]。

（三）设立参观实践课程

创新型人才培养的最终指向就是提高学生的就业能力，因此，教师应该多为学生提供参观实践的课程，提高学生的实践能力与就业能力，人力资源市场对人力资源管理专业的学生来说是参观实践的最佳选择。教师应该组织学生多去人力资源市场进行参观，让学生在真实的环境中提升自身的实践能力。人力资源管理的学生不仅要参加教师组织实践活动，还要自己参与到一些规模比较大的招聘会中。学生在招聘会中不仅可以通过对招聘现场的观察了解到目前社会发展所学的人才类型，充分提升自己的不足与能力，让自己成为能够满足社会需求的人才。同时学生通过对招聘会中，通过对现实招聘流程的观摩，了解企业在招聘中需要注意哪些问题，具体的招聘问题时如果设计的，为学生今后的面试提供参考[2]。

（四）提高对校企合作的重视程度

教师应该重视校企合作的开展，根据学生未来的发展方向制定校企合作的具体方案。教师应积极促成校企合作的建立，不光要采纳企业对学校提出的需求，还要充分考虑到学生对企业的需求，使得校企合作方案的制定既满足学校对人力资源专业的要求，又满足学生未来就业的需求，同时也要满足企业发展的需求。校企合作可以让学生在真实的岗位中去体验工作的状态与要求，让学生面对实际岗位中所遇到的问题，可以锻炼学生的实践能力，培养学生的创新鞥努力，促使学生成为符合社会需求的创新性人才。同时，鼓励人力资源教师在每年的寒暑假中走入校企合作实践，为教师提供实践教学素材，教师通过对实践经验的学习与积累进行总结与分析，以便运用的日后的创新型人力资源教学中[3]。

三、结束语

综上所述，从目前的情况分析可以看出，高效人力资源管理学生的实践能力不理想，影响学生毕业后的就业。以创新性人才培养目的开展人力资源管理教学，可以对提高学生的实践能力有很大的帮助，教师应该更新教学理念，以学生的实际需求为基础，利用先进的教学手段，在帮助学生掌握理论知识的基础上，拓展学生的实践学习机会，让学生在实践中做到学以致用，创新性人才培养下人力资源管理专业教学可以有效提升学生毕业后的就业情况。