别把二宝当成入侵者

侯文君

妈妈的焦虑

再过一个月诚诚就要一周岁了，家里人都在谈论如何给孩子庆祝周岁的事儿，大家都高高兴兴的，只有妈妈林秀沉默不语。姐姐菲菲听说有蛋糕吃，乐得又蹦又跳，一溜烟跑到妈妈跟前，摇着妈妈的手说：“爸爸说要给弟弟订一个超级飞侠的蛋糕，很大很大的蛋糕！我小时候订的是什么蛋糕啊？”

听到女儿的话，林秀突然流下泪来，一把抱住女儿：“菲菲，妈妈对不起你，都是妈妈不好，妈妈不应该要弟弟的……”

其实，林秀的“反常”从怀上二胎就开始了。有一天，她突然惊醒，边哭边说自己梦到因为抱着老二，老大菲菲掉进河里淹死了，这种失去孩子的感受太过真实深刻，以至于林秀整个人都焦虑担忧了很久。当时家人都觉得这可能是孕期的情绪反应，并没有引起重视。

直到诚诚出生，林秀的症状不仅没有减轻，反而越发严重起来。她有时候看到诚诚就会感到厌烦、焦虑。一次菲菲不小心碰到弟弟，爸爸顺嘴批评了菲菲几句，菲菲还没觉得不高兴，林秀却受不了了，和爸爸大吵了一架：“你们都是叛徒，有了诚诚就不爱菲菲了！”

最终，诚诚被送去了外婆家，只有周末才接回来住两天。林秀每次照顾诚诚的时候，就会觉得，这些待遇本该都是属于菲菲的，这种分裂让林秀觉得自己成了一个可恶的“背叛者”。

父母缺乏同胞经验

其实，有不少母亲都经历过林秀这样的情况，有的妈妈一想到老二的出生会分走老大拥有的爱，就会不自觉地感到对不起老大。每每照顾老二时，又感觉亏欠了老大。再加上，第二次做母亲，经验更多一些，而且老二普遍患病几率要低得多，成长要顺利得多，这些也会让妈妈们感到对不起老大。

其实，现在二胎妈妈以80后群体为主，这一代人的独生子女经历，让她们没有机会学习与同胞相处的方法：比如同胞间发生冲突怎么办？只有一个机会的时候，该给谁？一个带坏了另一个时，怎么处理？很多80后自己幼年时，父母要给他们再生个小弟弟或小妹妹时，他们大多是不接受的。

这种对父母和家庭資源独占的成长经历，也塑造了他们自身的排他性心理。当他们成为二胎父母时，不自觉就会陷入心理冲突。

爱是无限的：从共享到共建的心理转变

虽然这种矛盾心理看上去有些不可理解，但其现实影响却不可忽视，很多父母在处理两个孩子的问题时，也会产生内疚感，觉得自己对不起某一方。这其实是基于我们内心的一个不合理假设：“爱是有限的，多一个人就分走一份”。因此，要解决林秀的困惑，需要从两个方面调整心态：

第一，爱是无限的，每个父母都会为新生子女单独产生一份全新的爱。爱是不可重复和比较的，每个孩子真正需要的是一份适合他的成长经历，而不是别人经历的重复。

第二，打破同胞威胁论，相信共建效应。曾经，有一个幼儿园老师采访过班上家里有同胞的孩子，孩子们的反馈是：有了兄弟姐妹之后自己更幸福了，玩起来更有意思了，得到的也更多了。因此，同胞从来不是入侵者，而是具备丰富生活能力的共建者。