庞煜炀
那天的天气与我的心情很配,天灰蒙蒙的,雨滴滴答答地下。我迈着沉重的步伐走进老师的办公室,一进门,李老师的口水就差点把我给淹没了。李老师冗长的教育,让我更加烦躁。
怏怏地回到教室后,我发现自己的书全都散落在地上,有几本书上还有脚印,显然被人踩过。我本就烦躁的心像炸弹一样炸开了。一定是组长干的!以前组长没少捉弄我:他曾偷偷把我的课本藏起来,让我到处找,直到我心急如焚才还给我;他曾骗我说教室外面有人找我,我信以为真,走出教室撲了个空才知上了当;他曾“潜伏”在我回家必经的路口,等我出现,就猛地跳出来吓我一跳……被组长捉弄的画面在我脑海中放映,我怒火中烧,气势汹汹地走到他的课桌前,把他的课桌一掀,他书桌里的书全都掉到地上,我走上前狠狠地踩了几脚,这才解了气。我和组长的“战争”就此开始。
就在我收拾自己的书的时候,组长回来了,看见自己的书散落一地,他火冒三丈。当他得知这是我干的“好事”后,便怒气冲冲地质问我:“是你做的吗?”我响亮、干脆地说道:“是我,怎么了?”他生气地朝我吼道:“给我捡起来,快点!”我没有理睬,只是自顾自地捡起自己的书。我心想:“你不是也把我的书弄成这样了么?我这是以牙还牙,想要我捡,你做梦吧!”想着想着,所有的委屈都化为了眼泪。他看见我哭了,便不再与我计较,自己把书捡了起来。
这时,李老师走进了教室,看见我气恼的样子,便询问同学们原委,可同学们都说不知道。于是,李老师便关切地来问我,我便痛陈了组长过分无礼的行为。李老师听后,不由分说地罚组长倒一个星期的垃圾。我见组长受到了责罚,心中好受多了:“呵呵,看你以后还敢不敢捉弄我!”
几天后,我班上的好朋友问起这件事时,我便眉飞色舞地把事情一五一十地告诉了她,她听后,吃惊道:“什么,你说是组长把你的书扔到地上的?”我不解地问:“对啊,怎么了?”她一脸认真地告诉我:“你误会他了,我当时看到的是,班长与其他同学在你的课桌前推推攘攘,撞翻了你的课桌,还是组长帮你把书捡起来的,后来你的课桌不知又被谁撞倒了……”听到这里,我愣住了,满脑子都是我指责组长的场景,我觉得自己错得好离谱。
想到自己没有了解事情的来龙去脉,便妄下断语,冤枉组长,再想到他那委屈而不能辩解的样子,我心中满是愧疚。我万万没想到,自己的任性、莽撞竟给他造成了如此大的困扰。
我跑回教室,没有找到组长,我又跑到了垃圾池,才发现了他那弱小、无助的身影。我飞快地跑到他身边,与他一起抬起垃圾桶。我不好意思地对他说:“对不起,是我误会你了,接下来几天我帮你倒垃圾。”他听后淡然一笑,真诚地对我说:“没关系,只要你不误解我,我就开心了!”我们一起笑了,然后有说有笑地回到了教室。
这场“战争”结束了,我和组长也“化敌为友”了。我想,今后我们一定会互相理解、互相帮助,一起走过这美好的初中年华!
湖北松滋市实验中学城北校区
(指导老师 黄松海)