代表交流：因交流而互鉴 因互鉴而发展

张 艳江苏省关工委常务副主任

如何创新发展新时代关工委工作

新时代关工委工作如何创新发展，这是理论命题，更是实践课题。十八大以来特别是习近平总书记对关心下一代工作作出重要指示以来，我省关工委积极实践探索，努力回答这个问题。

把准新方位，在深化学习中坚定价值追求。我们在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，从新的历史方位和时代坐标谋划推动关工委工作。广大五老为新时代欢欣鼓舞，思想认识不断深化，担当奉献更为彰显，精神面貌焕然一新。

践行新使命，在深入调研中提升关爱服务。一是思想政治引领更有力。着眼看得见摸得着，依托党史国史教育基地，“三走进三寻访”蓬勃开展。二是参与社会治理更扎实。扎实推进预防和减少青少年违法犯罪工作落实到基层、减少到人头。三是关爱帮扶举措更精准。重点对创业初期和创业有困难的农村青年实施帮扶，扶贫与扶志、扶智相结合。

落实新机制，在党建带动中筑牢基层基础。一是基层建设实现突破。五老队伍发展壮大，83%的基层关工委“五有五好”创建达标。二是阵地打造凝成合力。把强化校站结合、扩大在职教师辅导员队伍作为增强吸引力的关键举措。三是组织运行更加顺畅。探索建立党委领导、关工委组织协调、市场监管部门归口管理的“以块为主、条块结合”运行机制。

杜 江四川省关工委副主任、秘书长

发力党建带关建

四川省委高度重视关心下一代工作，切实加强对关心下一代工作的领导。各级党委坚持党建带关建，组织部门统筹协调，有关部门积极支持，关工委主动作为，全省加强关工委建设取得明显成效。

党建带关建意义重大。党建带关建是贯彻落实习近平总书记对关心下一代工作重要指示的关键举措。党建带关建是贯彻落实党中央党建带群建部署的内在要求。党建带关建是推动关心下一代工作持续创新发展的迫切需要。

党建带关建内涵丰富。以党的建设带动关工委政治建设和思想建设。以党的建设带动关工委组织建设。以党的建设带动关工委班子队伍建设。以党的建设带动关工委制度建设。以党的建设带动关工委作风建设。

党建带关建创新发展。关工委领导体制和工作机制更加健全。关工委组织覆盖面不断延伸。班子队伍不断巩固发展。办事机构管理体制逐渐理顺。基层关爱工作活力明显增强。

四川关心下一代工作始终围绕立德树人、助弱帮困、固本强基三大重点。通过党建带关建，关建促工作，打造了万名青少年夏令营、民族地区特色夏令营、青少年社会实践教育基地、助力脱贫攻坚关爱青少年“五助一帮行动”、关心下一代基金会等关爱工作品牌。

王维山内蒙古自治区关工委常务副主任

唱响民族团结主旋律

近些年来，内蒙古各级关工委积极探索在各族青少年中深化民族团结进步教育，为建设亮丽内蒙古唱响主旋律，为建设新时代模范自治区增添正能量。

牢牢把握深化青少年民族团结进步教育的总体要求。始终围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，用正确的国家观、民族观、历史观、文化观教育青少年，使他们牢固树立自己首先是中华民族一员的意识，不断增强“三个离不开”和“五个认同”，坚定听党话、跟党走的理想信念。

创新发展青少年民族团结进步教育的内容方法。我们发扬改革创新精神，注重增强青少年成长规律的适应性，青少年所思所想所盼的针对性，活动载体平台方式的多样性，内化于心外化于行的实效性，不断把民族团结进步教育引向深入。综合自治区实际，把民族团结进步教育有机融入“传承红色基因，争做时代新人”等主题教育活动中。

满腔热情关爱各族青少年成长成才。全区各级关工委和广大五老满腔热情关爱各族青少年成长成才，想方设法为他们做实事、办好事、解心事、帮难事。全区各级关工委对青少年特殊群体给予更多支持、服务和关爱。积极参与家庭、学校、政府、社会教育网络建设。

武锦福山西省关工委常务副主任

传承红色基因

传承红色基因，既是五老的初心与使命，也是青少年成长成才的精神之钙和应承担的神圣使命。

学习理论体验党史，激发五老初心使命情感。五老能真正担当起新时代关心教育下一代的使命，首要的是自我学习、自我教育、自我提高。系统学习政治理论，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。体验重温党的历史。五老骨干在太行山八路军抗战地、晋绥边区革命根据地、右玉县委原址身临其境，感受强烈，共同从心底发出一个声音——千万不能忘记历史！

践行初心使命，探索传承红色基因路径。传承红色基因就是要把“中国革命历史是最好的营养剂”输送运用于青少年健康成长。“中华魂”读书与传承红色基因融为一体。全省组织示范性活动。基层创新开展传承红色基因主题教育活动。

坚守初心使命，建立健全传承红色基因长效机制。为党的初心使命永续奋斗，使一代一代人传承红色基因，应探索建立健全常态化机制。紧紧依靠党委领导和重视，保障传承红色基因教育活动开展有效。利用红色资源，建设红色基地，物化传承红色基因主题教育载体。联合教育等部门在推进中小学生研学旅行中突出传承红色基因教育。探索建立政府、学校、社会和家庭共同承担多元化经费筹措机制。

张少康广西壮族自治区关工委主任

尽己之力助脱贫

各级关工委组织广大五老深入学习贯彻习近平扶贫思想，因势利导，找准关心下一代工作与广西脱贫攻坚的结合点，发挥五老优势，因地制宜，尽己所能助力脱贫攻坚。

深入学习贯彻习近平扶贫思想，在打赢打好脱贫攻坚战中展现新作为。广西各级关工委主动协助当地党委、政府实施“抓支部、用支部、活支部、强支部”工程，积极引导老党员与村党支部、驻村“第一书记”牵手结对，开展“双向培养”活动。各级关工委把有技术专长的五老组织到扶贫一线，带动了周边一大批贫困户脱贫致富。

开展社会主义核心价值观教育，在参与精准扶贫中彰显更大作为。各级关工委在脱贫攻坚战中，注重补足贫困青年“精神之钙”，扶贫先扶志、扶贫必扶智，充分利用党史国史教育基地、校外学习站、新时代讲习所、关心下一代大讲堂等载体平台，开展励志宣讲、道德讲堂、感恩教育等活动。

全面实施“十百千万”五老关爱行动，在助力脱贫攻坚大局中主动作为。各级关工委广泛发动社会各方力量，关爱农村留守儿童和困境儿童。3年来，全区有15.3 万多五老积极助力脱贫攻坚，直接带动近50 万人次青年参与扶贫项目；筹集款、物近2 亿元，受益青少年20.3 万余人。

杨绍森广东省关工委副主任

处理好四个关系

我省就正确处理当前关工委工作四个关系问题开展了理论研究，深化了对关工委工作四个关系问题的基本认识。

正确处理“有为与有位”的关系，解决好动力及保障问题。一是关工委必须坚持行动在先的职业自觉。主动把培养教育青少年的事情一件接一件地做起来，并做出实效。二是关工委必须有敢于创新的成功意识。不断改进工作手段，打造特色品牌。三是关工委必须有不懈追求的不竭动力。

正确处理“功能与定位”的关系，解决好社会化服务问题。一要把握好关工委的功能作用。二要突出政治性、先进性和群众性的定位要求。发挥五老作用，动员社会力量，利用社会资源，以社会化方式开展活动，更好地适应青少年成长成才的实际需要。

正确处理“知识与能力”的关系，解决好传承和创新问题。一要增强学习本领。二要努力将知识转化为实际能力。进一步建立知识转化为能力的机制，积极推动关工事业高质量发展。

正确处理“系统与层级”的关系，解决好整体性效应问题。一是系统与层级，不是表述一个事物的两面性，而是强调用联系和发展的观点分析问题。二是就系统的层次性而言，由于组成系统的各单元要素存在差异，使系统表现出等级秩序性而形成系统层级。

聂文权吉林省关工委主任

在坚守创新中不断发展

现在，吉林省60 所高校已建立大学生马克思主义自学组织4000 多个，参加大学生历年总数达30 万人以上。为加强对自学组织的引领，由吉林大学等六所大学共同倡议, 成立了吉林省大学生马克思主义自学组织联盟（简称联盟）。吉林省委宣传部、省教育厅（省高校工委）、团省委、省关工委是联盟指导单位。

健全机构，完善机制。吉林省关工委与长春中医药大学党委实行全面合作，共同抓好杏林青马工程基地、吉林省高校习近平新时代中国特色社会主义思想教育研究协同创新中心等教育和研究平台建设。成立团队，搭建平台。吉林大学成立关工委讲师团，学生“M·M”学习研究会与离退休党员“M·M”学习研究会开展“牵手共建”活动，共同打造学习教育的新平台。结合形势，创新模式。长春工程学院采取学校集中授课和青马班辅导答疑相结合，青马校与理论社团相结合的办法，提高学员的理论素养和水平。借助活动，重在践行。东北师范大学开展“新时代新青年”教育实践活动。带领学生赴延吉、珲春等地，走进历史、走进新农村，并将实践心得结集成册。坚持特色，发挥优势。吉林农业大学建立“青马工程1+N”培养体系，为青马育人搭建平台。建立学生社团70 余个，26 支科技支农社会实践团，培养校级青马学员600 余人，院级300 余人。以点带面，效果显著。长春师范大学截至目前，共招收青马学员1000 余人，学员马克思主义理论课程考试的优秀率达到50%以上，结业学员的入党率达到52%以上。

黄超雄宁夏关工委主任

加强“五个认同”教育

切实加强青少年的“五个认同”（认同伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义教育），铸牢青少年的中华民族共同体意识，不仅是扎牢民族团结之根的重要措施，也是关工委工作主动融入民族团结进步事业的最佳切入点和结合点。

加强“五个认同”教育，一是要利用一年一度的主题教育活动，开展民族团结进步教育，教育引导青少年铸牢中华民族共同体意识，坚定理想信念，主动做维护祖国统一和民族团结的实践者。二是要开展感恩教育。引导青少年树立“吃水不忘挖井人”的感恩之心。三是要开展法治教育，引导广大青少年自觉学法、用法、尊法、守法，多做有利于民族团结的事情。四是要通过回顾历史、庆祝成就、展望未来，深化青少年的“五个认同”。五是要动员组织广大青少年积极参加民族团结进步创建活动，强化实践养成。六是要把“讲政治、育新人，学科技、奔小康”活动、“十百千万”五老关爱行动和大型扶贫关爱项目等作为助力精准脱贫攻坚战、推动民族团结进步的重要抓手，切实抓紧、抓实、抓出成效；同时充分发挥关心下一代基金会和社会公益慈善基金的作用，谋划实施特色帮扶项目，为贫困地区、民族地区的少数民族留守儿童、流动儿童、困境青少年提供关爱和帮助。

杨泰波湖南省关工委主任

变革创新青少年思想道德教育

这些年来，我们一直致力于提高青少年思想道德教育的“入心率”、有效性,在教育的内容、方法、手段和机制上进行全方位的变革创新。

讲道理与讲故事的结合。各级关工委领导亲自讲，五老骨干带头讲，一批青少年跟着讲，线上讲，线下讲，开会讲，以文艺表演的形式讲，讲出了广大青少年对党对祖国的热爱，对理想信念的追求，对“四个意识”“四个自信”“两个维护”的认同。原则性与针对性的结合。向青少年宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想时，尽量把深刻的道理转换成鲜活的故事、生动的例子，尽可能把“我们想讲的”变成“他们想听的”，把“他们想听的”融入“我们所讲的”。主导性与主体性的结合。更多地采用平等式、启发式、引导式、互动式等方式方法，把研究讨论问题的主动权交给青少年，使他们成为活跃的发问主体、积极的思考主体、主动的探索主体。思想道德教育与心理健康教育的结合。我们一方面积极推动有关方面补齐心理健康教育短板，另一方面广泛动员有心理专业知识的五老，对有心理问题的青少年进行心理疏导和治疗。思想教育与实践养成的结合。开展青少年思想道德教育，贵在知行统一、重在实践养成。我们十分注重引导青少年参与社会实践，帮助他们在实践中感知、领悟、接受正确的思想和道德观念。晓之以理与动之以情的结合。关工委和五老坚持把施之以大爱、动之以真情作为开展教育的前提和基础，在给予青少年物质上帮扶的同时，更多地给予精神上的帮教。

韩国涛重庆市关工委秘书长

重在助力 贵在帮扶

重庆市关工委认识到，关工委在助力脱贫攻坚中一定要立足于自身职能，把握好优势特点，找准在脱贫攻坚中的结合点、切入点和着力点，重在助力，贵在帮扶。

扶志，激发脱贫内生动力。各级关工委要充分发挥五老的独特优势，在点对点落实精准帮扶措施的同时，把立德树人的根本任务始终贯彻于精准脱贫攻坚战的全过程，引导广大青少年树立“宁愿苦干、不愿苦熬”的观念，不断激发贫困青少年脱贫内生动力，让他们对自己有信心，对未来有希望。

扶智，注重提升“造血功能”。各级关工委要坚持扶贫与扶智相结合，“授鱼”与“授渔”相结合，把教育作为扶智的重点，确保不让一个孩子因贫辍学，从根本上阻断贫困代际传递，彻底拔除穷根。

解难，用心用情精准施策。各级关工委要通过建档立卡，对扶贫对象实行精确化、规范化管理，做到心中有数、一目了然。各级关工委要在调查研究的基础上，对症下药、靶向治疗。坚持“扶点”与“扶面”相结合，既“精准到人”又“阳光普照”。

借力，建立健全帮扶机制。各级关工委要坚持“积极融入、量力而行”的工作总基调，建立协调制度，主动争取党委、政府领导的支持，加强与宣传、教育、民政、扶贫办、工青妇等单位的密切协作，调配资源，搭台“唱戏”。