“一带一路”视野下的岭南地域舞蹈发展

杨惠麟

（华南师范大学音乐学院，广东 广州 510631）

2013年9月和10月，习近平总书记在出使中亚和东南亚国家的时候，提出了“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的建设，这一战略目标的提出受到了国际上的普遍重视。“一带一路”所涉及到的不仅仅是经济和贸易，更涵盖了文化和科技的交融。这一建设也给我国舞蹈文化的发展创造出了新的发展机会。在“一带一路”的发展规划的引领下，我国将向世界各国展示我们传统舞蹈文化的魅力，增加他们对于我国舞蹈的深入了解。同时将我国具有代表性的舞蹈资源和国际上流行的资源进行交流和沟通，让世界上的人都能够了解我们的舞蹈文化，更好的去传播我国的舞蹈文化。我们所要做的不仅仅是要将我们的舞蹈文化传播给他们，更重要的是帮助他们理解这些文化，爱上我国的舞蹈文化。在与国外相关文化的交流之中创新本民族文化，使得其发展更具有时代性。这样的话，我国的舞蹈艺术才拥有了更加长久的发展基础，才能够更好的传播和传承。

华南师范大学音乐学院舞蹈系一直以来就致力于研究岭南舞蹈文化，对岭南地区的舞蹈文化做了深入了解，由于岭南地区聚居着不同的民族，因此就有了别具一格的舞蹈文化，这些文化独树一帜，反映了不同地区的生活习惯和习俗。先秦时期，岭南先民在南海及南太平洋沿岸开辟了以陶瓷为纽带的交易圈，南越国时期对外出口漆器、丝织品、陶器和青铜器，为中国海上丝绸之路的形成奠定了基础。随着历史的发展变化，历代各朝人民不断向南迁徙，岭南地区也逐渐形成广府民系、客家民系、福佬民系，并构成了独特的岭南文化。岭南地区的民族文化丰富而深厚，有着丰富的研究内容，为了更好的保护和传承这些文化遗产，我们应该紧跟“一带一路”的脚步，更好的提升我们的文化自信心。民族舞蹈文化的研究重点在于其所具有的传承性，“一带一路”的建设和我们每个人的息息相关。民族舞蹈文化所代表的是我们的传统文化，当代舞蹈文化和国际上的融合能够更好的促进这种文化的传承。

民族舞蹈文化研究基地首席专家吕艺生教授曾经提出，现代的舞蹈发展一定要做到以下几点：其一，是要充分的进行自我了解，了解本民族的文化特色，对本民族的舞蹈艺术进行深刻的研究和分析，运用中国传统美学去解释中国舞蹈的进程。其二，确定好舞蹈的对象，在东西方文化交流和过程中将我国的舞蹈艺术置于平等地位，对国际上的各种民族文化进行认知和分析。能够在实际情况中做到“知己知彼，百战不殆”。其三，教学亦或是创作都应当做到“取其精华、去其糟粕”，应当综合各方的意见，接受各方的建议，使得舞蹈教学更好的实现其预期效果。其四，对待不是自己民族或国家的舞蹈艺术，要学会用批判的眼光看待问题，正所谓“三人行，必有我师焉”，在各类文化之中寻找发光点，不断的充实我们的舞蹈文化，发扬我们的舞蹈文化。其五，舞蹈艺术的发展视野一定要更加开阔，站在国际的视野上关注我国舞蹈艺术的发展。在这个基础上推动我国舞蹈艺术方面的创新。用国际上流行的思维方式去考虑民族文化的未来发展。民族舞蹈文化研究基地首席专家高度教授也基于对“一带一路”的认识和思考，国际性是当代舞蹈艺术发展的方向，当代舞蹈艺术的发展一定要契合大的时代环境和背景。

一、保护和开发舞蹈文化资源

在本文开头曾提到，华南师范大学音乐学院舞蹈系致力于对岭南舞蹈的传承发展与创作研究，这得益于华南师范大学优越的地理位置及校园文化，地处广州，岭南地区文化历史丰富，其有着很深厚的文化内涵。如普宁的“英歌舞”、连南的“长鼓舞”、陆丰的“钱鼓舞”、番禺的“鳌鱼舞”、梅州的“席狮舞”、“杯花舞”等等，这些都是岭南舞蹈文化的组成，是岭南地区流传的民间歌舞，具有很强烈的民族性，经过历史的不断变迁还深受人们的喜爱和欢迎。“英歌”又称“莺歌”、“秧歌”，主要流传于广东普宁、潮汕地区，表演时舞者手持木槌，击槌而舞。“英歌舞”的来源及形成众说纷纭，受多方面的影响，表演场地除广场及固定场所外，还可走街串巷。盛行地区的群众们对舞“英歌”这一传统活动怀着无比敬畏之心和至高无上的热情，希望“英歌”能保佑一家平安。位于广州连南地区的瑶族人民，因特殊的地理位置与环境，房屋挨家挨户的建在山腰上，形成一排一排的瑶寨，故称之为“排瑶”。瑶家儿女能歌善舞，每年冬季农闲时，都会有成群结队的青年们自发的向长者学习长鼓舞，到下次耍歌堂是就能大显身手了，瑶族的姑娘们还会在耍歌堂时选择跳得好的男青年作为自己的伴侣，这也是“长鼓舞”在连南排瑶地区得以广泛流传并盛传至今的重要原因之一。据说广东“钱鼓舞”来源于福建，经过南迁来到海陆丰等地，是一个歌舞结合的表演形式，主要突出舞蹈，有伴唱，地区不同表演的风格也不同。原生态形象为男女双人舞，绿男红女，后逐渐将原本的双人舞改编为群舞等多种艺术形式，现今仍出现在春节、元宵节的隆重的喜庆节日活动中。在岭南地区，还有很多的少数民族都有着独具特色的文化，这些文化极具文化特色，代表着本民族的生活习俗和生活方式，是我国值得重点保护和发扬的东西，而在现实生活中对于他们的保护还没有被重视起来，这需要整个国家的重点关注。在“一带一路”战略背景下，岭南地区能够发挥出自己的特色，促进民族舞蹈和文化与国外的交流和沟通。更好的传承本民族的文化，促进区域民族民间舞蹈和国际文化的交融，让我国的民族面向世界，也使我国的民族舞蹈文化拥有更加辉煌的未来。

二、与时俱进，多元文化共同繁荣

社会的发展就伴随着更加激烈的竞争出现，想要获得长远的进步就一定要时时刻刻关注社会的变化，做到与时俱进。自古以来，文化之间的交融都是持续进行的，各地文化之间的交流能够更好的满足社会的需求。

在现代社会当中文化之间的交融了是随处可见的，2016年10月中外舞蹈院校展演北京舞蹈人才培养高校联盟系列活动在北京舞蹈学院开幕，在这次展会上很多种舞蹈都相继展示了自己的魅力。马来西亚的《灯笼舞》、越南的《古雕像之舞》、菲律宾的《午宴舞》、印度的《形式节奏舞》等等，每个国家的舞蹈都有着自己的文化特色，代表着自己国家的历史文化。从古至今，文化之间的相互交融促进了彼此之间的繁荣和发展，这样的案例还有很多。我国“一带一路”战略中也极其倡导这种极具包容性的文化交流的氛围，也因此产生了很多具有学术价值的文献资料。例如：金秋的《海上丝绸之路乐舞艺术研究》、方李莉的《“一带一路”建设中艺术人类学应有所为》等等，中外舞蹈院校展演也为这种交流奠定了基础。

广东在“一带一路”的建设之中能够构建出独具特色的广东音乐舞蹈文化，将广东的音乐传到全国，传向世界，与此同时也能够提升广东的国际影响力，更加促进广东地区的发展和繁荣。“一带一路”的实际践行将会使广东各大高校收获颇丰，增加他们的理论应用能了，提高他们的专业技能，与国际文化的交融也能够使其做到“取其精华、去其糟粕”。对我国来说，提升了国际影响力。强化了广东地方高校音乐舞蹈专业应用型人才的国际化转变，更好的帮助学生实现理论和实践之间的相互融合。使得广东地区的高校音乐人才教学模式的到转变，更加适合学生的未来发展。将“一带一路”地区的文化和我国岭南地区的文化相互融合起来，从而对我国整个文化氛围产生重要的影响。岭南地区向四面扩展，能够辐射到我国的大部分地区，因此，岭南音乐文化在我国音乐文化的发展过程中有着重要的作用。“一带一路”的实际践行将会促进我国文化与世界文化的碰撞，越来越多样的文化形式将会出现。同时也加深了世界人民对于岭南文化的认知和了解，更好的感受岭南文化的魅力。广东地区要定期举行广东岭南音乐舞蹈专业的表演会与交流会，将民族文化的魅力发扬光大，给予各国了解广东文化的机会。在“一带一路”的建设中，广东地方高校应当如何利用这次机会将本地区的文化感染力发挥出来，这是一个需要重点注意的问题。同时也要广东地区更好的去创新发展音乐、舞蹈，培养专业性更强的人员，与国际社会的需求融合起来。只有这样，才能够贯彻“一带一路”的建设，更好的契合我国相关政策和路线。增加实用性人才的培养，各个高校人才的培养要结合到社会环境的需要。同时一定要加深学生对于其他国家音乐的理解程度，更好的促进音乐之间的交流和沟通。我国广东地区的音乐舞蹈文化具有很强烈的文化特色，能够吸引到其他国家的学习和研究，激发外国学生对我国音乐舞蹈文化的学习。因此，广东高校在对本校音乐舞蹈专业人才的培养上一定要结合到我国“一带一路”的建设历程。发挥出岭南地区的总体优势。同时，一定要将中国音乐舞蹈文化和“一带一路”沿线国家之间进行交流和融合，让更多的人认识到“一带一路”建设所带去的有利影响，促使更多的国家愿意加入到这个建设之中。同时也希望我国的“一带一路”建设能够促进自身的发展，将我国的传统文化传播到世界各个地方，提高国家的影响力，更好的促进世界的发展和繁荣。也期望广东地方高校音乐舞蹈文化能够更好的“走出去”，更好的促进高校培养人才模式的转变，使得社会需要和学习培养之间有效的契合起来。

三、结语

在“一带一路”目标的建设上面，舞蹈传播对于其建设乃至及促进世界文化共融等都起到了至关重要的作用。因此在舞蹈传播的发展建设当中，我们首先要本着秉承我国传统舞蹈的文化特色，并保持着与时俱进的思想方针，对于传统舞蹈文化除旧扬新，去其糟粕，取其精华。对于新式保持着认真借鉴学习的良好态度。只有这样才能够在“一带一路”背景下，更好的做到舞蹈传播的根本目标。