用语言画画

从2019年第一期起，我们陆续刊登由著名儿童文学作家汤素兰老师为《东方少年》小读者特别撰写的“笨狼妈妈讲作文”系列辅导文章，希望对大家写好作文有所帮助。

由衷欢迎小读者把在写作文当中遇到的困难和问题写信告诉我们，我们将反馈给汤素兰老师为你解答。我们的地址：北京前门西大街95号《东方少年》杂志“笨狼妈妈讲作文”栏目收，邮编100031。

常常有小朋友问我：“文章要如何才能写得具体生动？”

我总是回答说：“你画过画吗？如果你能像画画一样写，就能写得具体生动了。”

它们唯一的区别是：画画是用线条和颜色去把事物的样子描画下来，让别人直观地看见，写作是用文字去描绘，最终要靠想象才能重现。

不管是写文章还是画画，都需要“描”。

“云破月来花弄影。”

七个字，简简单单，从天上描到地上，把天上的云开月出、月光下的花影婆娑，描绘得栩栩如生。如若画画，怕是花上整整一个晚上的时间，也未必能把这幅光影浮动的夜景画出来。

所以，有的时候，用文字描写，比用画笔画出来更厉害。

白天的阳光与夜晚的月光完全不同：

又是一个晴朗的白天。阳光从屋顶上数不清的窟窿和缝隙中穿透进来，在高低不平的地板上画出星星点点的光斑。由于年深月久，地板上积了厚厚一层灰尘。阿三飞起一脚，用榛子壳鞋踢起地板上的灰尘。无数灰尘在光束中翻飞着，你追我赶，朝着光的方向飞奔而去。阿三喜欢看屋顶上一束又一束的光和光束中翻飞的灰尘，他常常梦想自己能像光束中的灰尘一样，沿着光束飞起来，一直飞出屋顶，飞进蓝天，飞到山谷外面去。

（——摘自《阁楼精灵》）

这是我在《阁楼精灵》里的一段描写，写的是白天阁楼里的光和光束中飞舞的灰尘，还有一个叫阿三的小精灵的心理活动。读了这段文字，你的脑海中一定会浮现出一个洒满光斑的阁楼，对陌生的阁楼精灵也感到熟悉起来了。

描写虽然可以像蒙着纸描字一样对风景、场景和人物一笔一笔地勾画，但是，如果只是纯粹地描，就会机械呆板，没有感情，缺乏打动人心的力量。

文章的描写，不能只是单纯地描，要把眼中的景象和心中的景象融合起来，不只描写眼中的景象，还要描写心中的景象，因为“一切景语皆情语”，文章是以情动人的。

比如，马致远的《天净沙.秋思》：

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

瑟瑟秋风中，寂寂古道上，夕阳西下时，形单影只的游子看到飞鸟投林，牛羊归家，想起自己仍在天涯，不禁悲从中来，肝肠寸断！在这里情和景交融在一起，对景物的描绘，烘托了人物的情思。

要想描写得生动传神，离不开比喻。比喻是以熟悉喻陌生，以已知喻未知，以具体喻抽象。

比喻的基本句型是“像……一样”，比如“心里像喝了蜜一样甜” “它的牙齿像碎玻璃一样尖锐，它的眼睛像跳蚤一样灵活”。

也可以用“仿佛”：听了石八娭毑的话，阿公的心往下一沉，仿佛一只展翅飞翔的麻雀突然被调皮的孩子用弹弓击中翅膀，坠到地上。

（——摘自《阿蓮》）

为了避免呆板，也可以用“是”，比如“沉默是金”;还可以用“如”，比如“那雪就如白玉”;还可以用“成”，比如“人潮涌来涌去，地坝变成了露天舞台”，还可以用“想”，比如“我看见月亮，想起柠檬”。

比喻的句型不管怎么变化，“喻”和“被喻”都在句子里并存，作家王鼎钧说：“比喻的最高技巧是，被喻之物完全不见，只有喻在发挥作用。‘水深火热说的不是水火，‘金玉其外说的也不是金玉。”这种将被喻部分隐藏不见的比喻，称为隐喻。

一个贴切的比喻，往往能使文章变得生动起来。写好比喻，需要平时学习和积累，需要大量的练习和模仿。