2019 中国—东盟职业教育联展暨论坛在广西举行新华三受邀共话数字化人才培养创新模式

近日，2019 中国—东盟职业教育联展暨论坛在广西举行，本届联展暨论坛以“交流互鉴 合作共赢 构建职教共同体”为主题，由教育部和广西壮族自治区人民政府共同主办，广西教育厅具体承办，此项活动是第16 届中国—东盟博览会的重要活动之一。

在论坛上，紫光旗下新华三集团洪静发表了题为《数字经济时代，新华三技能人才培养实践》的演讲，阐述了数字经济时代对数字化人才的需求，以及企业在人才培养中的机遇和挑战。她表示，数字经济正在成为驱动我国经济发展的重要力量，我们欣喜地看到行业转型升级、社会日趋智能化的同时，越来越多的组织和机构，开始感受到对数字化人才的迫切需求。现阶段，数字化人才培养的挑战，不仅表现为缺乏数字化人才标准设定，还包括培养模式与业务战略协同缺乏，以及成果转化率低等问题。

她表示，新华三集团坚持以技术创新为核心发展引擎，在掌握领先技术实力的同时，在行业数字化建设，以及人才培养需求方面，也有着深刻理解和长期实践。2019 年，新华三发布“数字大脑计划”，与生态伙伴一道为各行业客户打造属于他们的数字大脑，而数字化人才将在其中发挥至关重要的作用。

在机遇和挑战面前，新华三集团与各院校深度交流，积极探索出了人才培养路径的“三个方向”：一是面向基础设施，通过数字化手段打造学校教育硬实力，实现数字化赋能；二是面向当前，通过培训赋能打造技能人才软实力，实现行业培训赋能；三是面向未来，通过与校企深度合作，打造学校技能人才培养软实力。目前，新华三已与30 余所院校签署战略合作协议。在智慧校园建设、新型学科建设、科研课题、实训基地建设等多领域开展全面合作，并取得丰富成果。

洪静表示，“解决数字化应用型人才需求之道，在于使行业与专业形成对接，生产与教学形成对接，课程设置与岗位需求形成对接，最终形成院校、学生和企业的三赢人才培养链、供给链，使院校为产业输送数字化应用型人才，助力全球数字化转型和经济发展。”未来，新华三集团愿与政府、院校一起，在教育部的政策指导和牵引下成为数字化人才培养的最佳合作伙伴，共同实现数字化人才培养模式的创新。

本届联展暨论坛采用“共论、共展、共商、共享”的举办模式，推进落实了2017 中国—东盟职业教育联展暨论坛《南宁宣言》倡议。与此前的四届相比，2019 中国—东盟职业教育联展暨论坛将着力打造与“一带一路”参与国家的职业教育合作平台，加强中国—东盟职业教育交流合作，构建“一带一路”命运共同体的职教通道，推动各国职业教育改革发展，助力“一带一路”建设，促进共同繁荣。

数字经济正在成为驱动我国经济发展的重要力量，我们欣喜地看到行业转型升级、社会日趋智能化的同时，越来越多的组织和机构，开始感受到对数字化人才的迫切需求。

紫光旗下新华三集团洪静