管理会计在高校财务管理中的应用水平分析

王娜娜

一、什么是管理会计

管理会计的定义：从传统会计中分离出来与财务会计并列的、着重为企业改善经营管理、提高经济效益服务的一个企业会计分支。从其发展的形式上看，管理会计之前是成本会计，主要核算企业的活动成本和活动预算，同时对预算和实际的差额进行分析和本量利分析；从管理会计包含的内容上看，其包含财务管理、财务会计以及成本会计等相关内容。

现阶段在西方一些国家对于管理会计已经有了很多年的研究，并在现在主要形成这几大趋势：1.注重长期的本量利分析的应用；2.作业成本管理体系得以确定；3.管理会计职业化和专业化步伐加快。

在我国，自改革开放以来，几十年的时间，使我们在管理会计方面已经取得了不小的成就，但是和财务会计的研究相比，管理体系的应用还不太成熟，有待于进一步的发展。在学术层面，管理会计还要走的更高、更远；在实践方面，企业中管理会计应和财务会计结合应用，使其更好的发展。总而言之，就是使理论和实践相结合，使中国的管理会计发展到更高的地步。

二、高校财务管理中存在的问题

虽然我国在财务方面的发展越来越好，但是财务制度在高校实施的过程中依旧存在很多的问题。所以为了解决财务方面所产生的问题对我国高校发展的影响，我们需做好高校的财务管理工作，如：提高学校基金的使用效率，减轻学校资金方面的压力，提高学校财务方面的资源配置，推动高校的发展，营造一个良好的校园环境。

以下是我国高校财务中存在的相关问题：

（一）高校在财务管理制度中存在缺陷

现阶段，高校中管理制度最大的缺陷就是所有者的空缺。国家现在作为高校最大的投资者，所以学校的资金所有者是国家。虽然国家每年都会用一定的资金发放给学校使用，但是国家并没有要求学校进行有偿的交换，国家只是对这笔资金进行宏观的指导，并没有对资金的使用投入太多严格的规划，因此，这些资金还是由高校自行调节，致使资金的所有者空缺。高等院校虽然行使法人权力，却并没有承担相应的义务和责任。我们对高校财务方面的管理缺少明确性，高校没有收入，不以营利为目的，不核算亏损和成本，所以并没有发挥相应的财务管理功能。

（二）高校财务管理制度缺乏系统的评价

随着现阶段的社会发展，我国的高校教育资源、办学规模、师资力量都不断的增强。市场经济日新月异社会主义体制不断发展完善，使高校快速的融入市场。然而，随着高校日常活动形式的不断增加，不仅增加了高校财务方面的风险，还对高校财务方面的管理提出更严格的要求。与此同时，高校自身也对财务方面提出更高的重视，旨在完善高校财务分析和管理会计，充分解决高校财务管理的问题。我国高校财务设置了统一的指标，对经济业务进行财务分析，但是这些指标并没有完全包含学校的整体内容，不能充分满足高校的发展要求。现在高校的财务发展的主要问题是：高校对财务问题给予足够的重视，却没有对财务分析和高校内部财务数据给予足够的重视，没有使管理水平和工作效率得到稳定的提高。同时，高校的财务管理也缺少合理性和规范性，没有形成统一的标准，不健全的体系和缺少内部控制也降低了财务管理在高校中的作用。

（三）高校的财务运行机制不完善

高校管理制度遵循统一领导和集中管理的原则，即高校校长直接管理财务方面的工作，财务部门直接听从于高层领导，而不是对高校的实际情况负责，这种情况会造成财权分配的矛盾。目前，这种管理制度存在的不足，包括：财务管理方面不健全；追求个人利益和小团体利益。我国高校中校长掌握着最高权力，大多数的主要权力都集中在中层领导以上，尽管这样可以强化财政调配的权利，但是却没有完全落实相关责任制，没有太大的实际意义。在享受权利的同时却没有发挥应有的作用，没有考虑资金支出后果和学校收入，使学校的经济情况没有和实际支出相结合，不能保障学校良好的发展，也不利于学校财务方面相关机制的完善和健全。

三、管理会计在高校财务管理中的应用

（一）管理会计在高校投资决策上的应用

随着经济社会的发展，很多学校要扩大修建，这就对投资具有很高的要求。高校的财务管理核心内容是能够有效的提高资金的使用率，以及降低成本的同时避免风险。对于投资，一般都是风险较大，周期长，一旦最初的决策失误就会造成不可避免的损失。因此，决定项目投资前必须先进行市场调查，按照管理会计科学投资决策程序进行有效的决策。投资项目一方面需要遵循既定的方针和程序，另一方面应对原有的投资决策和计划进行评价。根据自身的实际情况做出合理有效的更改，保证管理会计在高校投资决策上得到有效的应用。

（二）管理会计在高校活动预算中的应用

高校财务预算由收入预算和支出预算两部分组成，在加强高校财务管理制度时，我们需要增加这方面的知识储备和决策导向。在市场经济日益发展的今天，管理会计对全面预算也有了新的要求，在编制和实施的过程中更加的规范化。我们需要将管理会计应用于预算管理之中，制定切实可行的计划，严格执行，留有使用资金的空间，避免资金周转困难。同时，预算管理应做到前瞻性，预判性，需要全体部门的配合实施，各院系之间相互协调促进、共同参与、统一配合，将资源优化。

（三）战略管理会计在高校中的应用

战略管理会计是战略和管理会计相结合而产生的，它拓展了管理会计的核算范围，将核算目光投放到市场，为战略管理而服务的会计。如果将战略管理应用于高校，能有效的突破原来会计管理的制约，注重校外的竞争对手和外部情况，能够为学校提供更加广泛的信息，为学校制定更加有助于其发展的非财务信息，使管理会计和财务会计能够相分离，在激烈的竞争环境下及时有效的提供更多的信息，对长远发展起着重要性的作用，也决定高校的发展是否顺利。同时我们应该注重人力资源的应用，在管理会计人员的职能范围内增加了很多新的内容，在起着更大作用的同时，也面临着更大的挑战。

四、管理会计推进高校财务状况方案

（一）在高校财务部门设置管理会计信息系统

加强管理信息系统，为管理会计在高校中的充分应用奠定技术基础。管理会计可以为管理者提供有效的信息，为管理者的决策提供可靠的建议，满足内部管理人员的需求，促进高校的发展。管理会计将相关数学作为基础，借助模型和公式对高校财务信息做出规划和预测，有助于管理者提出有价值的决策和评价。高校采用信息化的技术，不仅简化了计算难度，还可以加强教职工对于信息化业务知识的学习。

（二）转变高校领导观念，提高会计人员的素质

我国高校中普遍存在一些不好的现象，使管理会计在高校实践应用中受到阻碍，像管理者的思想陈旧，管理会计人员的技术落后，专业基础不扎实等。要想改变这种不良现象，首先，让高校管理者更新思想，接受新的先进思想，采用正确的管理模式，转换管理方法，加强会计知识的学习，勇于创新，积极带领成员投入到财务决策中；其次，将理论和实践相结合，建立一支专业性的管理会计人员的队伍，灵活多样，思想先进积极，有效的推动高校管理会计业务的发展；最后，我们要培养管理型会计，站在整体的角度，对整体决策进行分析，对业务进行预算，提高业务水平。同时，管理会计在工作时应保持公正廉明，保守秘密，提高技能等职业道德。

（三）完善管理会计理论，使其适用于我国高校

我国的管理体系最早起源于二十世纪中期，随着社会的发展，管理会计在实践中的应用也不断地加深，同时，其优势和不足也逐渐的体现出来。要想使管理会计更好的应用于高校之中，应当结合高校自身的发展程度和实际情况，关注其科学性和理论性，对管理会计进行补充和修改，完善相关的理论，并深入研究和探索出适合高校的会计理论。同时，提高教师工作的积极性，使其投入到管理会计的实践检验中，推动管理会计在高校中的发展。

（四）协调好财务会计和管理会计的关系

协调好二者之间的关系，总结经验，使其与高校的会计实践相结合。财务会计的相关报告为管理会计提供信息，管理会计为财务会计的外加工起到决定性作用。所以，我们应该二者兼顾，逐步加强管理会计的应用，不能只注重财务会计。同时，高校应当将实践检验总结归纳，在财务部门的支持推动下，充分发挥管理会计的财务作用。我国的财务管理思想是借鉴于西方的思想，我们结合我国自身的国情，形成一套关于自身发展的理论。因此，不断对管理会计进行检验，不断完善、发展和推广，提高我国办事效率。

五、结论

管理会计和财务会计是会计领域的两大分支，相互独立又相互联系。财务会计在高校的应用时间较长，已经形成一套体系，而与之密切相关的管理会计在高校中的应用却还不太成熟，在很多方面还存在着相应的问题。例如：财务人员在管理会计这方面的基础知识相对较弱，缺少专业性人员，理论和实践不能较好的结合。因此，我们需要将管理会计和财务会计有效的结合在一起，制定管理会计的相关管理制度和标准考核，提高高校财务方面的管理水平，这对推广管理会计也有重要的作用。将战略管理会计等前沿理论积极推进，使管理会计在高校不断的发展。

我国高校财务人员的理论和实践应全面的相结合，不断促进不断完善。建立起一支满足中国高校教育所需要的会计核算管理体系。这需要我们根据高校自身的发展状况和外部的环境，在实践中不断探索。在社会各界人员共同努力下，加强会计理论研究，使之广泛应用于高校之中，适合学校管理模式和管理体系，充分提高学校的财务管理水平，推动高校的发展。