今天,阳光明媚(mèi),我们在教室里聚(jù)精会神地听老师讲课。
听着听着,一位同学打起了瞌睡,他先是慢悠(yōu)悠地把书本立在桌子上,不时地点一下头,伴随着老师滔(tāo)滔不绝的讲课声,嘟(dū)着嘴,就这样睡着了。老师讲课声音大一点儿的时候,他又会猛(měnɡ)地抬起頭。突然,老师点了他的名字,他恍(huǎnɡ)恍惚(hū)惚地站了起来,艰难地睁开那双仿佛(fǎnɡ fú)被磁(cí)铁牢牢吸住的眼睛,轻轻地回答了一声“到”。
雀儿姐姐:邹朝荃真是一个细心的小观察家。瞧,他用动作描写——“不时地点一下头”“恍恍惚惚地站了起来”等,用比喻的修辞手法——“艰难地睁开那双仿佛被磁铁牢牢吸住的眼睛”,形象生动地描写了那位同学在课堂上因为困倦忍不住打瞌睡、想睡又不敢睡的样子。