沂蒙红色文化融入大学生价值观教育进展研究

摘 要：沂蒙红色文化作为我国革命文化的重要组成部分，是我国的优秀文化，更是开展价值观教育的重要资源。简而言之，沂蒙红色文化是以发生在沂蒙地区革命时期的伟大英雄事迹为载体，集中体现了在党领导下军民浴血奋战的英勇战斗精神以及人民群众的辛勤劳动和无私奉献精神。作为担当民族复兴大任的时代新人，沂蒙红色文化所包含的爱国主义精神、牺牲奉献精神、刻苦战斗精神等等多种优秀精神都是当代大学生所必备的。因此，利用好沂蒙红色文化，积极开展大学生价值观教育就显得十分重要。文章首先对沂蒙红色文化的含义进行阐释，进而分析将沂蒙红色文化融入大学生价值观教育的意义，最后总结将沂蒙红色文化融入大学生价值观教育的措施，旨在为相关教育工作者提供一些参考建议。

关键词：沂蒙红色文化;大学生价值观教育;进展研究

沂蒙红色文化在无数革命烈士的奋斗下形成了伟大的物质和精神财富，其中所蕴含的热爱祖国、积极进取、艰苦创业、无私奉献等精神也是中华优秀传统文化的重要组成部分，具有非常重要的育人价值。大学生作为担当民族复兴大任的时代新人，是发展中国特色社会主义的重要力量，他们的价值观的正确与否直接关系到国家未来。因此，将沂蒙红色文化的精髓融入到大学生价值观教育中去，引导大学生树立积极向上的价值观，对大学生的成长与成才有着相当重要的意义，这有利于提高大学生的思想道德素质，提高大学生抵制腐朽文化侵蚀的能力以及抵御西方价值观侵蚀的能力，而且对于继承发展沂蒙红色文化也有着相当重要的意义。

一、沂蒙红色文化的内涵

沂蒙山区是我国的革命老区，也是我国的历史文化圣地，她拥有厚重的历史，在齐鲁文化的滋养下，沂蒙山区不仅孕育出了勤劳朴实的沂蒙人民，还为中国的革命事业做出了杰出贡献，为中国的国防与军队建设留下了浓墨重彩的一笔。在革命过程中，无数来自沂蒙山区的革命烈士抛头颅洒热血，为祖国的解放与发展事业献出了宝贵的生命，他们的精神最终融铸成了沂蒙红色文化。

具体来说，沂蒙红色文化是山东红色文化乃至中国红色文化的重要组成部分，从地理的角度来说，它是以鲁南的沂蒙山区为中心发源的红色革命文化，沂蒙山区比较艰苦的生活环境也磨练出了沂蒙山人民吃苦耐劳、坚毅勇敢的性格。在广大沂蒙人民时时代代的奋斗下，沂蒙红色文化的内涵也在不断拓展。

总而言之，沂蒙红色文化是在历史背景、自然地理环境、社会文化环境等多种因素影响下形成的。它有着厚重历史文化内涵和无可替代的现实价值，值得每一位中国人将其发扬光大。

二、将沂蒙红色文化融入大学生价值观教育的意义

（一）有助于纠正大学生的价值观问题

相比于其他社会群体，大学生的思维明显要更加活跃，更容易接受新鲜事物，眼界也相对比较广阔。更值得注意的是，受年龄阶段影响，大学生的个性发展十分明显，他们对于学校或是社会所传达的价值观往往并不会完全接受，而是根据自身的情况进行取舍。

70年代末，我国恢复了高考，对于当时的大学生来说，正是因为有了党和政府的正确决策，他们才得以进入大学，而且当时进入大学的难度很大，所以当时绝大多数大学生的信仰很坚定，目标也十分明确，思想也相对比较单纯。进入21世纪以来，信息时代在给大学生带来方便的同时也使得每一位大学生面临着前所未有挑战，因为网络上不同的价值观的相互碰撞，使得一小部分大学生的价值观出现歪曲和偏差，个人主义在大学校园盛行，一部分大学生沉迷于自己的小圈子里，对于集体事务则不闻不问。还有一部分大学生奉行享乐主义、拜金主义，把金钱放在首位，这都是相当错误的。

通过在大学生价值观教育中融入沂蒙红色文化的内容，教师可以使用一些真实感人的事例使大学生更加了解集体主义以及沂蒙山区革命烈士的英雄精神，使大学生真实地感悟到沂蒙红色文化的魅力，从而认识到自身思想上的错误与问题，并及时进行纠正。

（二）有利于继承发展沂蒙红色文化

毫无疑问，大学生将会成为推动当今时代发展的中坚力量，而只有将沂蒙红色文化融入到大学生的价值观教育中，大学生才会更深刻地感受到爱党拥军、艰苦奋斗、无私奉献的沂蒙精神，并将这种精神完整地融入到自身的价值观中，并通过实际行动表达出来。

值得注意的是，大学校园里聚集了来自五湖四海的大学生，当他们以实际行动践行沂蒙精神时，实际上就已经这种沂蒙红色文化传播到了更远的地方，使这种优秀的文化在全新的地方扎下了根，甚至融入到了当地的文化之中，这对沂蒙红色文化、沂蒙精神的发展传承有着相当重要的作用。一方面来说，当代大学生代表的是一种更为现代化的发展方向，而沂蒙红色文化所代表的则是一种相对比较传统的精神，在传统与现代的融合碰撞中，一些新的时代因素融入到了沂蒙红色文化和沂蒙精神之中，这就使得沂蒙红色文化和沂蒙精神能够顺应时代的发展潮流，不断发展创新，能够被国人所接受并发扬光大。

三、将沂蒙红色文化融入大学生价值观教育的措施

（一）组织大学生到沂蒙山区考察研究

为了将红色文化更好地融入到大学生的价值观中去，这就需要教育工作者仔细研究当代大学生的心理特点以及沂蒙红色文化的特点。从某种角度来说，沂蒙红色文化是中国共产党人以及沂蒙人民创造的辉煌光荣历史的一种见证，他不仅存在于精神层面，在今天的沂蒙山区也仍能找到当年革命战士们浴血奋战的痕迹。因此，要想将沂蒙红色文化更好地融入大学生的价值观教育中去，高校教师就必须尽可能地突破时间和空间的限制，积极组织大学生到沂蒙红色圣地中去感受当年革命烈士的伟大与坚。总而言之，只有在价值观教育中做到理论与实践相结合才能使大学生对沂蒙红色文化产生更深层次的理解。

（二）通过观赏红色影片来加强价值观教育

建国以来，我国出现了一大批歌颂沂蒙人民英勇精神影视作品，这些作品大都有着高度的思想性和观赏性，例如：《沂蒙》、《沂蒙人民》、《高山下的花环》等等，这些作品反映了不同时代沂蒙人民的爱国精神以及牺牲奉献精神，都十分生动感人。因此，要想使核心价值观教育的教学效果更好，就必须要积极地将这些影视作品引入高校课堂。在实践中，教师可以放映一些经典的红色电影作品来开展赏析教学。在学生欣赏完电影之后，教师可以为学生讲解电影的历史背景，然后引导学生在课后去挖掘研究影片中的沂蒙红色文化，最后進行交流探讨，从而达到强化价值观教育的意义。

（三）在校园中营造一种良好的红色文化氛围

众所周知，文化对人有潜移默化以及深远持久的影响。因此，要想将沂蒙红色文化充分融入的大学生价值观教育中，就必须将这种精神融入到校园文化当中，为学生营造一种良好的红色文化氛围。

在实践中，高校可以根据自身校园的建设特点来开展特色校园红色文化活动，例如建设红色文化墙，或是开展沂蒙电影展等等。除此之外，高校也可以利用校园电视台、广播站、校园网站、报纸等媒体来加大对沂蒙红色文化的宣传，以达到在全校园营造一种良好的沂蒙红色氛围的目的，这在无形之中就强化了对大学生的价值观教育。

参考文献

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基金项目：文章为2019年度临沂市社会科学规划研究项目《新时代弘扬沂蒙精神传承红色基因路径探索与创新》的研究成果。

作者简介：刘潇（1986- ），男，山东费县人，费县音乐家协会主席，博士，研究方向：音乐文化教育。