微笑，让生活变得更美好

夏玉桥

【图片展示】

看了这幅画，你一定有很多独特的感受吧。请提起你的笔，把它写下来。

要求：（1）题目自拟，立意自定，文体不限，诗歌除外;（2）表达自己的真情实感;（3）不少于600字;（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

【写作指导】

看图作文，从某种意义上讲，是话题作文的一种表现形式。在审题时，要由画面的内容联想到生活中的相关材料，然后再从材料中寻找话题，并进一步构思形象来表现话题。这是写作看图作文的一般流程。具体写作中，要处理好以下几个方面的关系：

一、话题与材料的关系。话题类的看图作文，不是要求大家去复述画面内容，而是要以画面为引子，引出与自己相关的生活片段。以本题为例，你所写的那个故事，一定要包含“微笑”这个细节;你在文中生发议论的由头，也一定得是“微笑”。

二、材料与主题的关系。画面触动了你，使你浮想联翩，联想出生活中许多材料。但这还不够，你必须要从这些材料中悟出生活的道理来，而这个道理就是习作的话题。有了话题后，要对话题有所取舍，能表达话题的留之，不能表达话题的则舍去。

三、主题与形象的关系。写作，要有鲜明的思想给人以启迪，而这个鲜明的思想不能是空洞的说教，而是要通过一定的形象让人去感受。写作的过程其实就是表现主题的过程，而表现主题的过程就是塑造形象的过程。因此，写作本话题，构建出你心中的“微笑形象”就显得至关重要。同学们要把握住外形及内在的精神特征，用心加以塑造。

【作文一】

浅浅的微笑

王 欣

生活，从不需要太多华丽的语言，有时，一个浅浅的微笑足矣。

那天，我和妈妈顶了两句嘴，心情很不好，彳亍在村外的小路上。天边，那一块块墨色的云，罩住了云蒸霞蔚的美景，天际间灰蒙蒙一片。我的眼睛里满是迷惘，心情一点点黯淡下来。

我坐在田埂上，托着下巴，沮丧地望着远方。这时，梅子走过来，坐在我的身旁，转头对我说：“何事非要愁眉苦脸的？”话音刚落，她给了我一个微笑。我感觉有一缕微风从我面颊上滑过，她的话出动了我，我哭泣道：“为何别人每天都可以开开心心的，而我却天天假装笑颜？”“笑要发自内心，来，对着我，真心地笑一个！”梅子蹲在我面前，向我漾起了一个微笑。这个微笑是那样甜美，略略下垂的眼角，稍稍上扬的嘴角;还有那两排皓齿，使得这微笑是那样迷人。

不知不觉，我也笑了起来。“呦——好开心哦。再笑一个。”梅子夸奖我。“嘻嘻——”我被她逗乐了，又笑了一声。这时，所有的阴霾都已从我的心头溜走。我眼前是蔚蓝的万里晴空，那一朵朵白云也带着笑意，宛若一个个可爱迷人的笑脸。“记住，回家对妈妈笑一个，说不定还能得到一个灿烂的笑容呢。”我对着梅子，默默地点了点头。

难以忘记梅子的那个微笑。那个微笑，带着真诚，穿透我的肌体，流入我的心底。

一个微笑，或许很短暂，但它却像一道光亮，引导我们走出阴霾;一个微笑，似乎很不起眼，但它却能给他人带来温暖;一个微笑，似乎很平凡，但它却能使你我他的关系更知道，一个微笑，让大家看到了拥抱世界的美好，懂得笑对人生！

人生的路上难免有风雨，但正是有风雨，天地间才有缤纷的色彩。人生路上少不了烟岚，但正是有烟岚，人世间才有美丽的邂逅。

因此，每当你的眼前有迷雾时，要学会微笑，笑对自己，笑对他人，笑对人生。

笑一笑吧，哪怕只是浅浅的微笑，你也会发现，生活是如此美好！

（安徽五河县临北中学）

点评

文中，小作者从多角度来形容“微笑”。从外形上，以“略略下垂的眼角，稍稍上扬的嘴角，两排皓齿”来表现;从感受上，以“穿透我的肌体，流入我的心底”来表现。再加上“我”周围的环境描写，把微笑形象地传递了出来。且小作者还用层层递进的方法揭示了微笑的哲理美，令人品咂良多。

【作文二】

含羞草的微笑

夏梦醒

妈妈从花店里买来一株含羞草。

它的样子很可爱，亭亭玉立于花盆中，像个娇羞的小姑娘。紫红色的茎嫩嫩的，叶柄上摇曳着两对羽片，自有一种调皮的样子;椭圆形的绿色叶片密密地挤在一起，葳蕤多姿。

我托着下巴，对着含羞草，好奇地左瞧右望，心中满是欢喜。望着望着，我感觉那含羞草也张开了笑脸，对着我羞涩地笑呢。含羞草笑了，我愈加兴奋起来。听说，微笑也是一种语言。那么，含羞草是在向我传递什么话呢？我愈发疑惑起来。没想到，妈妈在后面“咳”了一声，惊动了含羞草。它像触电似的，羽毛状的叶子迅速合拢在一起，成短剑状，许久不愿张开。这时，我才发现含羞草的另一面，它的背部是白色的，还有许多毛茸茸的小刺。这些天，我满耳都是妈妈的训斥，多么渴望能从含羞草那里得到些许慰藉啊。于是，我急忙用双手拢着它，说：“含羞含羞你别怕，这儿就是你的家。”过了好久好久，它才慢慢把叶子舒展开了，对我露出笑容来。

几天后，含羞草的精神似乎萎靡了，瘦黄的脸颊上渐渐失去了欢心的微笑。我凑上前去，往花盆里瞅了瞅，发现里面有个大大的裂痕。哦，含羞草渴了。我急忙给它倾注了一大杯清水，半天过后，它微笑如初。我似乎找到了呵护它的秘密，从此之后，我天天给它浇水施肥。可让我费解的是，它的叶片还是一天天枯黄掉落，最后只剩下光秃秃的茎和叶柄。我再也看不到它微笑的容颜。这到底是为什么？

我将光秃秃的含羞草移植在院中的花池里，内心满满的都是自责：要么对它不闻不问，要么对它过分溺爱。我一味地攫取它的微笑，却从未想过它的感受。慢慢地，我似乎读懂了它对我的第一次微笑。

又过了几天，我无意间瞥了一下花池。呀！含羞草又抽出叶片了。嫩嫩的叶柄，嫩嫩的叶片，幻化出一张嫩嫩的脸。正是小雨过后，它的脸上还留着几滴亮晶晶的雨水。阳光沐浴着它，给它镀上一层金色，让它的笑容更加迷人。我带着愧疚，对它说：“今后，我一定会给你一个自主空间的，但愿你的微笑能一直陪伴着我。”在习习的凉风中，含羞草微微地点了点头，它的笑容更灿烂了。

不知何时，妈妈站在我的身后。我看到，她的面颊上挂满了泪。

（安徽五河县临北中学）

点评

与其说“我”渴望含羞草的微笑，不如說“我”在渴望自己的微笑;与其说“我”答应给含羞草一个自主生长的空间，不如说“我”渴望妈妈给我一个自主空间。

写法上，移情于景，构造出一个主客观交融的世界;同时，在笔法上，过渡也自然。如“在习习的凉风中，含羞草微微地点了点头，它的笑容更加灿烂了”一句，“习习的凉风”使含羞草茎叶摇曳，仿如人点头，给人合情合理的感觉，语言平顺不做作。

【实战演练】

给自己一个微笑，会让沮丧的你，看到朝阳的灿烂;给自己一个微笑，会让烦躁的你，听到鸟儿在欢唱;给自己一个微笑，会让疲惫的你，嗅到花草的馨香。记住，每天早晨起来，莫忘给自己一个微笑。

请以“给自己一个微笑”为题，写一篇不少于600字的作文。