王金
关于科技馆建立馆内展品标准体系的意义
王金
(天津科学技术馆,天津 300201)
科技馆是普及科学知识、弘扬科学精神、提升公民科学素养的重要场所。通过全面的调研分析,以案例和数据为基础,阐述了科技馆展品的特点,并结合当前科技馆展品开发标准现状,提出了科技馆展品标准化体系的构成,并就科技馆内建立展品标准的内容进行探究。
科技馆;展品特点;展品标准;展示手段
科技馆是现代文明发展的产物,是由传统科学博物馆、展览馆经过长时间综合演变而成的,是为广大市民提供科普公共服务的重要窗口,是普及科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神和进行爱国主义教育的重要阵地。
随着时代的发展,科技馆的运营模式与理念也在发生变化,逐步从以往以展览展品为中心的模式向以与观众互交为核心的模式方向转变。馆内展品的展示形式与手段也越来越多样,改变了往常单一陈列的方式,逐渐向开放式、体验式、互动式的方向转变。这种转变不仅拉进了观众和科学知识之间的距离,易激发观众对科学的兴趣,同时也能令科学知识更易于理解,真正达到科学普及的目的。因此,形式多样、内涵丰富、互动性强的展品,对科技馆来说具有非常重要的现实意义。
展品的质量和水平直接影响馆内科普教育的成效。可以说,优秀的展品是科技馆发展建设的根基,是科技馆的灵魂。一座科技馆的管理水平如何,透过展品就能窥得一二,因此保证展品的质量,提升展示的效果是十分必要的。这就需要科技馆能够根据自身场馆的特点,结合以往积累的经验和对展品及观众的理解,建立起馆内展品标准化体系,对展品的设计、制作、展示等方面进行全面规范。为此,结合实际对科技馆内展品的标准体系问题进行探究。
科技馆需要通过展品把科学知识生动、形象地展示给公众。展品是向人们展示科学技术、传达科学知识的重要桥梁,担负着激发公众尊重科学、热爱科学的热情的作用。然而,科技馆展品展示的原理内容种类多样,展示手段各不相同,往往要用到各种知识,除了要懂展示的科学原理和展品所需的制作能力以外,还要对心理学、传播学、人体工程学、美学等多种学科有所涉猎。然而,一名设计人员要完全掌握这么多知识显然是不可能的。通过标准的制订,有利于展品设计制作人员积累经验,保证展品的展示效果,充分发挥展品在科普教育活动中的作用,因此,实现科技馆馆内展品的标准化发展势在必行。
1.2.1 科技馆对馆内展品标准需求迫切
从中国当前科技馆的建设发展实际情况来看,目前大多数科技馆没有建立自身相关的标准体系,展品质量难以把控,展示效果参差不齐。而且,展品零部件通用性差,不便于迅速维修、合理备件。这在某种程度上影响了科技馆展品的质量和展示效果,制约了科技馆的长远、稳定发展。
因此,科技馆急需通过馆内展品的标准化体系建设来提高展品设计水平,保障展品制作质量,从而对展品质量进行有效控制。
1.2.2 国家开始重视展品的标准化发展
在当前各省市、各地区相继大力发展科技馆的情况下,国家加强了对展品标准化发展的重视,国务院办公厅明确提出“制订科普资源开发共享的标准和规范”,为科技馆展品标准制订提出了更加明确的要求。
中科协也召集了一大批科技馆、研究院所等业内单位,负责展品设备设施维护和服务质量评价工作,并积极推进科技馆展品标准化人才队伍培训工作,为推动中国科技馆展品标准化稳定发展提供了重要支持。
科技馆展品要顺应时代的要求与科技馆发展变化的需求,针对展品的需求制订相关标准,这将对展品的设计、制作、展示等工作能起到积极的指导作用。科技馆的展品应该怎样做,朝着什么方向做,什么样的展品才能是合格的展品,还需要展品在哪些方面提高,这些都可以通过标准的设计进行有效的规范、指导和推动。通过标准化发展,能够为科技馆展品的可持续发展提供重要支持,使得科技馆能够不断研发出更具特色的产品。
对于展品而言,要确保展品材料、制作过程和提供的服务能够符合当前需要。因此,约束性就具有一定的必要性。通过展品标准的制订,可以对展品的材料使用、载荷设计、防护措施等各方面进行规范,对于有危害性的、潜在的不安全因素进行规避,从而全面保证展品的质量和公众的安全。
科技馆馆内展品标准体系应当具有一定的合理性,特别是要具有一定的可操作性,既要符合当前科技馆自身展品现状的客观要求,又要能够体现科技馆自身未来发展建设的需求。展品标准体系既要能规范展品设计要求、制作要求、质量要求,又不能影响设计、制作的创新,不能影响展品自身的独有特色。
通过展品标准化发展,能够提升科技馆整体展品设计水平,为科技馆自身创新发展提供重要支撑,为科技馆的创新发展提供重要驱动力,将科技馆的创新发展转变为一种现实。科技馆展品标准应该涵盖以下几点内容。
科学性是科技馆展品展示内容的第一要义。只有展品展示的内容具有科学性,才能够在展览的过程中正确反映出科学技术原理。如果缺乏科学性或知识点不明确、不恰当,就无法达到充分展示和模拟的效果,甚至会误导人们对科学概念的理解,造成不良影响。
以此证明,如果我们把后进生看作是未经雕琢的璞玉,那么老师的责任就是把它挖掘出来,琢去那些掩盖着它原来光辉的杂质,使它重放光芒。
展品科学性的标准建立应当重点遵循以下两个方面的原则:①展品要能展示出科学技术的原理或反映出当前科学技术的进步;②展品表达的知识点要清晰准确,不存在误导观众判断的可变模糊因素。
随着科技馆理念的不断发展,越来越多的展品开始重视展品和参观人员的互动,无形之中使得公众与展品直接接触的机会增多。在这种情况下,展品的安全性应该得到足够的重视。对于不安全因素,通过对馆内展品标准体系的建立,可尽量将安全隐患消除在萌芽。比如展示定滑轮和动滑轮原理的展品“自己拉自己”,有些观众在体验时,出于好奇,往往把自己拉到最高处时松开绳子,此时,观众会迅速下坠,容易摔伤。这就要求标准对展品各类危险因素要加以考虑。上述情况对应到标准时,可以制订相应条款,简单来说,观众座位有移动、转动等运动情况,须给座位设置安全带。由观众自由操作可移动展品,因此要有阻尼装置、防夹手装置等防护装置。
科技馆展品展示形式的好坏会直接影响展品的展示效果。尽管展品的种类繁多、展示形式多种多样,但总体来说,展品应当具备以下几个特点。
3.3.1 互动性
互动性是科技馆展品体验的重要评价指标,与博物馆相比,科技馆注重和观众的交流,增强自身发展活力。为此,科技馆的展品要具备互动性的特点,且这种互动性不仅要体现在动手操作方面,还需要体现在情景方面,引导前来参观的公众身临其境地参与到展品的展示中来,并在这个过程中学习到相应的知识。涉及到标准方面,比如说,人体的感觉主要有视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉5种,可以设计展品在什么条件下,必须达到要和观众互动多少种感觉。
3.3.2 趣味性
3.3.3 启发性
启发性对于展品来说也是十分重要的。科技馆展品的设计需要遵循科学教育的原则,引导参观者在自我思索中寻找科学的答案,启发自己的思维。因而,结合参观者需求的多样性,科技馆展品需要从多维度、多层次来进行展品的设计。对于同一类展品,需要确保不同层次观众在观看的时候都能够有不同的收获和启迪。
3.3.4 艺术性
展品在设计上应当具备一定的艺术性。艺术作为一种独特的文化形态或文化现象,在整个人类文化大系统中占有极其重要的地位。具有艺术性的展品可以给人愉悦感,对科学思维中的逻辑思维是有促进作用的。展品是否体现了科学和艺术的结合可以作为评判展品是否优秀的标准,“有性格的作品才是好的作品”,具有独特的科学、艺术魅力的展品才有自己的性格。
展品制作工艺是保障展品质量寿命、展示效果,保障观众安全的重要手段,其标准可以包括环保材料标准、零部件通用标准、尺寸标准、颜色标准、人体工程学标准等。同时,科技馆大部分的展品都具备参与性,在展品和参观者接触的过程中,如果使用强度过高或缺乏有效的防护,展品不可避免地会受到破坏。
考虑到科技馆展品的唯一性、高强度、高疲劳性,需要制订相应的展品设计标准或原则,以便于维修,具体表现在以下几方面:①展品维修需要确保各项技术资料齐全;②对于展品容易破损的构件,需要在购买的时候保证备件齐全;③基本零部件要统一尺寸,通用电器元件要统一参数;④要确保展品拥有相适宜的维修空间。
综上所述,党的十九大提出了创新驱动发展战略,创新驱动的核心是科技创新。在这样的发展要求下,科普事业得到了长远发展,科普场馆的建设进入高峰期,而展品则是科技馆发展的重要影响因素,展品也是传递科技馆文化、科学精神的重要载体。为此,在新的历史时期,需要相关人员在充分借鉴的基础上,从展品安全性、科学性、知识性、互动性等方面制订出详尽的标准,从而更好地拉近展品和受众之间的距离,促进科技馆发展。
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A
10.15913/j.cnki.kjycx.2019.19.032
2095-6835(2019)19-0080-02
〔编辑:王霞〕