屋檐下的燕巢

（116000）辽宁省大连市金州区炮台第一中心小学四年级四班 崔明雨

去年春天，我在姥姥家房子正门上方的屋檐下，发现了一个燕巢。这个巢看上去是由泥草混合物堆砌的，很规整。

“姥姥，它干吗在这里筑巢？”我好奇地问姥姥。

“燕子是吉祥的鸟类，在咱家屋檐下筑巢是吉祥的象征。你不要伤害和惊吓它，要好好地保护它。”姥姥慈祥的话中带有警告。

“知道了！”我即刻回复了姥姥。

“姥姥，小燕子干吗要用泥巴筑巢啊？”

“泥巴附着在墙面上会很牢固，不易塌陷和掉落。”从姥姥的话中，我似乎明白了一些道理。

这时，我恰巧看见一只燕子正向屋檐下的方向飞来，它的嘴里还衔着东西。我和燕子四目相对，燕子突然变更了飞行路线，急转方向落在姥姥家院内横贯东西的电线上，头朝着屋檐的方向，身体微微前后起伏，好似站立不稳。一双俊俏的眼睛紧紧地盯着我，不时地观察四周环境。

我瞬间明白，我的存在可能给它带来了威胁。我向它摆摆手，疾步走到姥姥家的院墙外，趴在墙角继续观察“敌情”。当我转身离去的时候，那只受到我“恐吓”的小燕子，从电线上一个俯冲，就飞到了屋檐下。它将嘴里衔着的泥巴直接涂在燕巢上，转身快速飞走了。

“姥姥，您说小燕子靠自己这样筑巢，哪天才能筑好啊？”

“傻孩子，只要功夫深，铁杵磨成针，这得靠毅力。只要锲而不舍地坚持，用不了多久，巢就能筑好。不信，你下个礼拜天再来看吧！”我的心中不觉泛起了涟漪。看小燕子筑好的巢，成了我的期盼。

一个礼拜过去了，当我伸着懒腰走出姥姥家屋门的时候，映入我眼帘的是一对正在院内的电线上嬉戏的小燕子。在东方火红朝阳的映照下，乌黑的羽毛像抹了油似的；肚皮就像云朵般洁白；剪刀式的分叉尾巴，像高级雕塑家的作品；刚劲的翅膀，不时扑打着自己身上的灰尘；双腿呈紫红色。它们的每个姿势都很好看。

我向这对“小夫妻”挥挥手，问候一下。体格稍大点儿的小燕子突然飞起来，从我头上掠过，在天空中画了个弧线后转而又落在原来的地方，跟还在原地负责放哨的同伴对视了一会儿，又将目光转向我，似乎在和同伴商议后告诉我：我是个可以信赖的朋友。我心生欢喜，刚要举手示意，但它们双双又飞走了。在好奇心的促使下，我向姥姥提出请求——我要上去看看巢里面的模样。

毛遂自荐

《屋檐下的燕巢》一文，是我入学四年来努力学习的成果；是一篇描写人与燕子和谐共处的美丽篇章；也是我祈愿世间万物都能与自然和谐、与环境和谐、与人类和谐的美好向往；同时是一篇呼吁和保护环境、共创美好家园的倡议篇章。

该文以简短的篇幅、朴实的语言，真实地记录了燕子筑巢的过程。全文内容翔实，文笔流畅，通俗易懂。文章从一个燕巢为始点，折射出一些大道理。我希望我们这群生长在红旗下的花朵们，都能像向日葵一样，每天迎着太阳奔跑；迎着五星红旗载歌载舞；努力学习，成为新时代最可爱的接班人！

（崔明雨）