六下第五单元:自由表达

2019-11-27 06:23特邀审题点评老师
作文新天地 2019年15期
关键词:高级教师写作方法真情

特邀审题、点评老师

金彩娣(高级教师,绍兴市树人小学)

审题要点分析

本次习作,题目、内容范围不限,自由表达。可以写最感兴趣的人、事、景、物,可以写想象作文,也可以写其他想写的内容。习作要做到内容具体,语句通顺,感情真实。

先请你思考一下:你打算写什么?怎么写?为什么这样写?

下面我们一起来探讨一下。这次自由作文虽然对写什么、怎么写、采用何种表现形式不加限制,但是,也要符合作文的基本要求。比如,写人记事要做到选材真实有趣,叙述具体有条理,中心要明确;写景状物要抓住景物特点,按一定顺序记叙,恰当地抒发情感;写想象作文,要体现创新意识,但切忌漫无边际地胡思乱想。

除了要注意以上最基本的几个方面,还要注意什么呢?

在写作文时要恰当巧妙地运用我们学过的写作方法。如前后照应、倒叙、插叙,动作描写、语言描写,等等。

还要注意合理运用我们积累的好词、好句、好段,这会给我们的习作锦上添花。

最后,还要强调一点:真情源于真实,具体来自细节。要把自己内心的真实感受写出来,这就是“我手写我心”。只要是真情流露,文字就会细腻、具体;只有把文章写具体了,真情才能流露于字里行间。

猜你喜欢
高级教师写作方法真情
统编语文教材八(下)第一单元拓展阅读
我用真情守护你
以画换真情,“解忧杂货店”收录善良和温柔
把握课文特点,习得写作方法
统编语文教材九(下)第四单元拓展阅读
真情
写作方法指导重在运用
画一画,写一写
彭云飞作品
真情扶贫见实效