洪洞县古槐小学 秦文梅
漫漫漆黑夜,
点点苍穹星,
期待黎明日,
可换一天明。
儿时那夜夜煤油灯的日子仍历历在目。
时间一跨越,我已入初中。
教室里:
方正一投影,
老师精心待,
片片幻灯纸,
循环展讲台。
当时的我,热衷于这半动画的节奏美!
伴随中考,我走进师范,
电脑一门课,
一周一小节,
敞亮一间室,
台式几十个。
window 是98,
五笔是专业,
word 须掌握,
excel 是特长……
青春的我,浮想翩翩自己是一个电脑操作高手,可以在小小键盘上敲打自如在白屏幕上排版美观,这是一个师范生同学三年的最大梦想。
一转眼,我毕业了,职业生涯开启,一张嘴一支笔的日子仍在延续,只是:
板书精而少,
语言凝而炼,
眼前亮而新,
评价优而高。
只因为:
几张幻灯片,
一段播放史,
形象又直观,
先进又方便。
从教之后的我,更是凭借这课堂的投影效果让自己实至名归,更让学生受益匪浅。
于是,我对电教手段的应用更是追求更高、更有效、更实用的境界。
“百年大计,教育为本”的口号不是空谈,国家对农村义务教育硬件设施的扶持及配置更是深得人心:
电子白板入课堂,
无线网络全校连,
多媒体啊高清晰,
录播一体师生连。
如今,微课、网课及学习平台如百花般绽放,如鲤鱼跃龙门般竞相优化,但无论如何发展,只为提升教育,只为优化师生,只为服务教育,只为得益学生。
我与山西电教十几载,知足亦不足,更待长进步。
芳华已逝,电教情缘难尽;
事业常青,从教之情愉悦。