农村中学生沉迷于网络的原因及对策分析

陈朝阳 陈守品

（1.甘肃省武威市凉州区洪祥镇九年制学校，甘肃武威 733000；2.甘肃省武威市凉州区和平街小学，甘肃武威 733000）

引 言

网络时代的快速发展，对农村中学生产生了很大的影响。中学生的思想并不成熟，加上部分学生家长长时间不在身边陪伴，以及一些学校盲目重视成绩，对青春期的学生在网络方面的教育有些疏忽，并没有完全认识到网络教育的重要性，导致大量的中学生沉迷于网络。一些学生通过虚拟的游戏空间寻找乐趣，另一些学生通过网络与陌生人聊天。由此可见，网络是把“双刃剑”，在给教育教学带来方便的同时，也给学生带来了危害。

一、农村中学生沉迷于网络的主要原因

（一）农村中学生家庭的影响

目前，大多数农村中学生的家长长期在外打工，与孩子相处的时间非常少，孩子大多数是和爷爷奶奶一起生活，身边没有一起玩耍的伙伴。因此，部分农村中学生无所事事，就开始学着上网，甚至有的学生逃课去上网。久而久之，学生便沉迷于网络。上网成瘾的中学生，大部分性格内向孤僻，不愿意与人交往。中学生处在青春期，想法偏激而又叛逆，因此，他们就会选择上网发泄。对于中学生而言，网络就是他们的倾诉对象，他们可以随心所欲地讲述他们的内心想法，这也是他们沉迷网络的主要原因之一。

（二）网络的发展为学生沉迷于网络提供了可能

中学生处于青春期，由于身体和意识的发展，他们开始倾向于成年人，会产生强烈的独立需求。但是青春时期的学生心理发育并不成熟，对诱惑缺少足够的抵抗力，在没有得到及时开导时，便会沉迷于网络。对于初中阶段的学生来说，他们很容易动感情，也很重感情，他们的意志、品质发展的不成熟，导致他们对自己喜欢的事会极其上心，对不喜欢的事情会产生严重的抗拒心理。随着网络的迅速发展，农村中学生接触网络越来越容易，加上他们身边的同学都在交流网络游戏，如果自己对于网络一无所知，他们会觉得和其他同学不合群，跟不上潮流，于是便长时间地接触网络游戏，久而久之，就会沉迷于网络。

二、如何阻止农村中学生沉迷网络

（一）引导学生树立正确对待网络的态度

处在青春期的学生，很容易产生叛逆心理，因此农村中学生的父母应该重视孩子的成长，以免孩子沉迷于网络。学生沉迷于网络不仅仅是社会的问题，更多的是学校教育及家长需要及时解决的问题。长时间沉迷网络，不仅会使其学习成绩严重下滑，也会对学生的身心健康产生影响。为了不让这些成为学生的绊脚石，教师应该引导学生树立正确对待网络的态度，做好学生的教育工作。网络是把“双刃剑”，对学生有好处也有坏处，教师要让学生认识到网络消极的一方面，让学生了解严重沉迷网络的危害性，从而帮助学生正确地对待网络[1]。

（二）要做好农村中学生的引导工作

中学生好奇心特别重，各个网站弹跳出的不良信息会严重影响学生的心理。虽然学校在教室里安装了过滤软件，但不能完全使学生不接触这些内容。因此，学校应当做好引导工作，叮嘱学生不要点击这些信息，否则会导致电脑出现病毒，会对电脑造成伤害。总之，学校要不断地引导学生，使学生正确地认识网络。

（三）传授学生基本的操作技能

目前，许多学生会通过网络查找一些学习资料，所以，掌握一些基本的计算机操作技能非常重要。然而学生操作计算机的方法很多都是自学的，农村初中学校对信息技术的操作并不重视，学生通过自己摸索，会出现许多的错误操作。虽然这对计算机系统没有什么损失，但是在学生操作的过程中，一些不健康的网站会出现，中学生因为好奇会点击进入，从而接触一些不良信息，因此，农村初中学校要重视信息技术课程。在信息技术课中，教师要授学生最基本的计算机操作的方法，使学生能够真正地了解正确的操作模式，学会使用网络，并且利用网络进行学习[2]。

三、帮助学生走出网络

（一）学生成长是学校教育的主阵地

帮助学生成长，学校负有很大的责任。为了促进学生良好的发展，作为教育的专业工作者，教师应当对每为学生负责到底。面对多次逃课的学生，教师不能放弃，要以学校、教师、家长的身份进行认真的教育，让学生积极改正错误。学校应不定时地去巡查，发现上网的学生要及时带回来，发现一些非法营业执照的网吧，要及时举报，帮助沉迷于网络的中学生快速戒掉网瘾。网络是用来学习的，不是用来打游戏的。所以，教师应教育学生正确认识网络，各科教师也应熟悉网络，利用科学知识指导学生正确使用网络，使其从网络中获取有用的知识资料。

（二）改善农村中学的教育观念与教育模式

农村中学教师要及时更新思想观念，与时俱进，在教学理念中，要以学生为中心，以正面的引导教育学生。同时，教师应改掉传统的教育理念，要发挥网络技术的优势。对于沉迷网络的学生，教师应该给予学生创设一个积极、健康、正面的环境，帮助学生戒掉网瘾。除此之外，教师应丰富农村中学校园文化生活，激发学生的学习兴趣，让学生对网络不再沉迷。丰富的校园文化活动，可以让学生充分表现自己，让每位学生都融入愉悦的氛围中，从而切实感受到成功的快乐。丰富多彩的校园文化活动，可以帮助一些叛逆期、沉迷于网络的学生，更好地改变自己，进而成为对社会有用的人才。

（三）培养学生的法律意识

农村中学应通过各种班会的内容、校园墙报及学校的书籍，培养学生的法律意识，同时使学生了解暴力是要负法律责任的。经过这样的教导，学生对打架行为会有抵触，同时也会自觉地抵制网络不健康内容。

结 语

综上所述，农村学校要正确地引导学生运用网络，充分发挥网络的正面作用，对学生进行正确教育，消除一些不良影响。为了防止农村中学生沉迷网络，学校教师应不断地引导学生，父母应该多与孩子进行沟通，学校应加强管理制度，严禁学生进入网吧，为其创设良好的学习环境。