小笛姐姐,我刚升上八年级。我的成绩一般般,最近还喜欢上了一个男生。他對于他和我的关系没有明确表态,我也不敢明说,怕被拒绝。我真的很烦我现在这个状态,不知道该好好学习还是该为跟他的关系努力一下。我是真的很喜欢他,也真的很茫然。
(若风)
若风,其实你提了两个问题,一个是学习不在状态,却要面临八年级的学习压力;一个是暧昧的、似有若无的情愫。姐姐明白,这份朦胧的情感给人的感觉很美,也会不知不觉分散你不少精力。姐姐只想告诉你,未来的成长之路长着呢,我们的感情观也会慢慢成熟;而错过了八年级的学业,却是丧失了重要的学习机会。孰轻孰重,相信聪明的你会明白的。
我最近有好多烦心事,买来的辅导书不想做,感觉做任何事情都没有动力,还担心自己考不好。我该怎么办?
(遇见)
之前有种打趣的说法,说生活的状态就是“起起落落落落”。其实呢,做事没动力,担心考不好,日常感觉“丧”,都是正常的状态,只要这种状态不是持续性的、无法转变的就好。定下心来,想想自己的目标是什么,还缺点儿什么,就知道该怎么做了。
小笛姐姐,我感觉我妈妈根本不理解我。我自己的事她都要插手,我没有一点自由空间。我已经不是小孩子了,有些事我想自己做主,可是她根本不听我的意见。我就像笼子里的小鸟,想飞,门却被锁了……唉!好郁闷……
(星星)
先允许姐姐开一下“脑洞”,我的脑海中出现了一只跃跃欲试又楚楚可怜的笼中小鸟,被邪恶的主人禁闭了……不对,这不是什么“邪恶的主人”,而是你最亲爱的妈妈。十几岁的年纪,最容易在“自己做主”跟“妈妈的插手”中间左右为难了。你在长大,但妈妈未必了解你在长大,她害怕你犯错,害怕你有事。姐姐给你个建议,像学习这样的大事儿,得靠自觉;至于无伤大雅的生活琐事,倒是该有自主的空间。如果对妈妈开不了口,也可以用行动与妈妈交流,告诉她,可以对你放心。
小笛姐姐,最近考试成绩出来了,老师把排名发到了家长群里。可是,老师表扬了和我名次并列的人,却没有表扬我。老师是不是觉得我不够好?
(艾丝美拉达)
你的问题立刻把我拉回中学时代。那时候的姐姐也会关注这些细节:老师是不是觉得我还不够好?我刚刚那个问题是不是回答得有点不对?现在想来,其实是些甜蜜又无关紧要的小“负担”。长大后的姐姐想到的是,老师未必是觉得你不够好,而是需要鼓励进步明显的同学,稳定发挥的同学则不需要太多的提醒和操心。最重要的是,无论老师怎样认为,你都在努力地学习,这才是最重要的。你觉得呢?
姐姐,我和闺蜜报名上“一对二”的吉他课,但只有我有老师的微信,每次只能由我通知闺蜜上课的时间。我昨天晚上给她发了好多信息,她一个都没回。于是我给她打电话,她也没接。我又给她爸发信息,折腾半天她回电话了。我问她上不上课,她说上,但居然还是不知道几点上课。我很气,也很委屈。
(初)
你好啊。看到你的文字,姐姐体会到了你的委屈,感受到了你的用心。其实在告知时间这件事上,姐姐觉得你尽力了,过程却似乎不太顺畅。姐姐建议你啊,不要黯然神伤,也别继续钻“牛角尖”,可以直接跟闺蜜沟通,是否想要有规律地上吉他课?如果是,就要改变这种不及时回复的习惯;如果不是,你也可以考虑找其他同学来组队学习。毕竟想要学好一门乐器,总是需要持续投入时间和精力的嘛。