移动互联网时代地方高校图书馆阅读推广创新研究

文/唐山幼儿师范高等专科学校 邢娟娟

对于人类发展来说阅读是一项非常重要的智力提升活动，通过广泛的阅读不仅可以丰富个人知识结构，而且也能够完成自我修养的有效提升。当前，地方高校图书馆在阅读推广方面已经取得了一定的成果，但是在实际开展阅读推广活动的过程中仍然存在着一些问题，读者的认可度低、活动效果不明显、对图书馆发展是否能形成促进作用等问题逐渐凸显出来。移动互联网时代，地方高校图书馆也应该在持续开展阅读推广活动的过程中全面了解移动互联网技术，并充分利用移动互联网技术对阅读推广活动进行不断创新。

一、移动互联网对阅读行为的影响分析

移动互联网并不是一种具体的方法。互联网的概念下能够完全实现现代互联网技术与传统产业的跨界融合，从单一的形式方面来看，在整个文化领域中互联网技术的不断渗透，必然会从技术应用、商业模式、文化组织等几个方面对全民阅读产生巨大的影响，为整个时代的阅读行为带来巨大变革。在当今的“互联网+”时代，为各个行业的生产方式带来了巨大的变革，对于传统产业创新升级也起到了极大的促进作用。

“互联网+”教育概念的出现给整个文化领域带来了知识革命，使得人们的工作效率以及速度都在不断提升。从当前信息爆炸的形式来看，人们的学习的方式也发生了一定的变化，各种优质教育资源的获取以及高度共享已经成为图书馆发展的必然趋势。在移动互联网快速发展的大环境下，图书馆的地位以及具体发挥的作用也正在逐步发生改变，传统模式下按部就班的阅读方式在移动互联网技术的冲击下正在被逐渐淘汰，人们可以通过文字与链接形式来快速、精准地获取所需的知识网络，整个学习过程跳跃性更加强烈。网络能够让人们利用最短的时间来完成有针对性的知识获取，在移动互联网时代更加强调阅读方式的快捷性、针对性以及及时性，但是这种学习方式并没有对知识学习的系统性过分强调。

二、移动互联网环境下图书馆阅读推广运行现状

（一）主题阅读推广活动。目前，全国各地高校都在充分利用4月23日“世界读书日”的良好机会，全面推动地方高校图书馆的读书节以及相关的主题阅读推广活动。通过人文讲坛、读书论坛、读者征文等各种形式的来逐步丰富阅读推广活动的形式。目前，比较典型的阅读推广活动有上海交通大学开展的“鲜悦”真人图书馆活动，江西师范大学开展的“一站到底--名著阅读”知识竞赛活动。阅读最根本的目的是让读者回归阅读对本真的状态，让读者吸收来实现书本价值的超越。通过高校的图书馆阅览室创造安静舒适的氛围，能够让人们的阅读效率更佳，而这种阅读方式是互联网阅读方式所不能达到的效果。

（二）新媒体数字阅读推广。在当今的移动互联网时代下，信息爆炸是最主要的特点，人们在面对海量信息的时候非常容易出现迷失自我的现象，这也给地方高校图书馆阅读推广活动中阅读服务开展的创新变革带来了一定的难度。利用新媒体能够极大丰富读者获取信息资源的途径，因此，高校图书馆要充分利用移动互联网技术的这些优点，并充分结合现有的阅读推广活动形式，打造出具备可持续性发展的品牌，逐步提升全体师生的阅读兴趣。当前，已经有很多高校的图书馆充分利用现代的新媒体平台来有效开展阅读推广活动，将新书发布、阅读推广、读者导购各种活动在新媒体平台上进行发布，而且利用平台也能够实现与读者之间的交流互动，实际产生的效果也非常明显。另外，也有不少的图书馆已经大力引进了各类电子期刊、电子书等相关的阅读资源，这样读者就可以通过移动手机端或者是电脑客户端来获取相应数字化资源。高校学生只需要将自身的学号与学校管理系统进行绑定，就可以通过手机移动端实现图书资源的借阅、图书馆位置预约、各类电子期刊浏览等各种功能，而且在各类图书阅读推广活动开展之前能够收到各类发布信息，吸引读者积极参与到其中。

三、地方高校图书馆应充分应用移动互联网开展阅读推广活动

（一）开展读者兴趣度高的经典阅读推广。通过对经典书刊的阅读能够让人们感受到我国传统文化的精神力量，与此同时也能够实现传统优秀文化的传承，更能够有效促进个人人文修养的提升。对于大多数的地方高校图书馆来说，必须要充分以自身的阅读工作为基本的出发点，大学生本身是一个拥有大量阅读时间以及精力的人群，而在大学高校图书馆中大学生能够将青春与知识进行有机融合。目前大多数的高校阅读推广项目的建设已经相对比较成熟。在具体活动开展过程中专题书展、人文讲坛、图书漂流、书海寻宝、真人图书馆的各种活动类型比比皆是，为高校图书馆阅读推广活动提供了非常丰富的形式。图书馆应该对本校学生学科背景以及具体的阅读需求为全面掌握，并建立起专业的阅读推广工作团队，在此基础上编制出能够将社会科学、自然科学等各种科学都涵盖在内的阅读书目，并在全校内进行全面推广，与此同时还要与各个院系进行密切合作，这样才能为读者提供更加精准的服务。

（二）以本校特色学科为基础开展阅读推广。就目前我国高校图书馆阅读推广活动开展情况来看，大多数活动开展过程中都是将人文社会科学作为主题内容，在自然科学以及专业学科方面的内容设置相对比较少。这种活动形式的开展，使得很多大学生阅读面相对比较窄，在专业基础知识方面相对比较欠缺，无法针对专业知识进行深入挖掘，这也导致很多大学生进入社会后适应性比较低。而随着当今一些本科院校的技术转型不断发展，高校图书馆应该充分结合院校自身专业特色，以专业型技术人才培养为基本出发点，本着逐步培养学生创业精神的基本原则，积极开展各个学科专业的阅读推广活动。学科专业阅读推广主要指的是，高校图书馆为了进一步促进读者对专业支持文件相关资料的阅读，而通过精确策划灵活开展的一种阅读推广服务，能够有效帮助阅读者逐步提升自身的阅读能力以及对专业知识的学习能力。

（三）进一步扩充数字阅读资源。在当今移动互联网时代，数字革命空前发展，通过数字阅读形式不仅能够让读者的阅读体验更加丰富，也能够让图书馆现有的图书资源更加丰富。与传统的纸质资源阅读相比较，通过数字阅读能够进一步丰富读者的阅读内容，与此同时，还能够利用平台进行良好的互动交流，这种阅读方式更加受到当代大学生的欢迎和喜爱。地方高校图书馆应该充分结合自身的发展特点以及当代读者对阅读的实际需求，进一步丰富高校图书馆数字资源配置，这样才能满足当代读者的实际需求。

四、结束语

移动互联网时代，社会的发展日新月异，人们的阅读习惯也发生了巨大的改变，但是价值规律仍然具有不可替代的作用。鉴于此，地方高校图书馆应该充分利用移动互联网技术，逐步推动图书馆服务的创新升级。