党建示范引领资助工作发展的模式研究

文/陈湘陵 汪次荣

一、党建工作示范引领高职院校资助工作发展的重要性

（一）通过党建引领,做好资助服务工作

高职院校通过党建工作的示范引领，可以提高自身的资助服务工作，具体表现在以下几个方面。

首先，可以有地效夯实资助服务队伍，高职院校加强自身的党建工作，进而使学院工作人员和相关资助专管员等加入党员，实现党员占比百分之百的全覆盖，为学院培养一批高素质的学生资助队伍，该队伍的成员具有较高的政治素质、较强的责任意识和良好的服务能力。

其次，高职院校加强党建工作增强了自身的自助服务特色，通过在学生资助服务大厅设立党员示范岗，进而更好地发挥共产党员的先锋模范作用[1]。要求工作人员以“四好”作为自身的根本要求，并通过具体的实践完成“合格”党员上的承诺。具体包括服务态度好、团结协作能力好、工作运行情况好以及师生所反馈的信息好。

最后，通过加强党建工作，还能强化学院的资助监督管理。学校应该加强“四风”建设，并在日常工作中体现出具体要求，制定出完善的学生资助工作管理条例，提高自身的工作作风，坚实“三个禁止”的要求，即资金、服务和管理三个方面分别需要做到禁贪、禁懒和禁散。负责资金时不能起贪念，开展服务工作不能懈怠，管理人员时不能出现松散的情况。学生资助服务部门还应该设立意见箱和意见簿，从而更好地收取师生们对自身工作服务的反馈和建议，及时发现工作当中存在的问题，采取有效的措施进行改正。

（二）通过党建引领,做好资助育人工作

高职院校通过党建工作的示范引领，可以有效加强自身资助育人工作，具体表现在以下几个方面。

首先，通过党建引领可以深度挖掘学生党员的励志典型。具体可以通过遴选获取学生中党员励志典型，并宣传其典型事迹，从而对学生的爱国、爱党之情进行培养。与此同时，还能很好地发挥出这些优秀学生党员的典型示范作用，有效地组织相关人员在受助学生当中进行宣讲，主要学习党的理论和政策，进而使这些优秀内容能够深入人心，提高学生的思想认识。

其次，通过党建引领可以建立党员学生帮扶团队[2]。以高职院校教育基地为基础，工作人员可以组织优秀的学生党员，为受助学生进行帮扶工作。具体包括学业帮扶、心理帮扶和就业帮扶等。通过学生之间的互相帮助，从而有效地提高资助育人水平。

最后，通过党建工作引领，可以扩展勤工党员基地。高职院校应该增强受助学生的勤工助学劳动意识，培养其自立自强的精神，并为其提供相应的党员基地，构建校勤工助学团队，围绕着建党、党的十九大等内容对学生开展教育，并定期重温入党宣誓，采取各种党建活动，以此来提高学生们的政治素质。

（三）通过党建引领,做好资助发展工作

高职院校通过党建引领，可以加强自身的资助发展工作。具体包括以下几个方面。

首先，高职院校通过党建引领，可以创新自身的党建发展模式。高职院校党委学生工作部党支部与贷款合作银行的党支部应该实现支部共建活动，并组织和开展相关的金融知识安全讲座、系统宣传银行服务进入高职院校等活动，来增强业务合作关系，使二者进行有效的沟通和交流，制定出完善的沟通机制。

其次，高职院校通过党建工作可以丰富党建活动形式。学院可以设立党员学习日，并组织资助工作人员对其进行学习，主要掌握党员理论知识[3]。另外，可以参观相应的反腐教育基地和爱国主义教育基地等，这样不仅增强了党员学习活动的形式，而且也使其更加直观和深入人心。高职院校通过党建工作的示范和引领，可以完善自身的资助工作考核标准。高职院校再对人员资助工作进行考核时，应该奉行打铁还需自身硬的要求，并将工作业绩与政治素质相结合，全面贯彻和落实考核标准，并以具体的要求来规范资助工作人员的行为，使其能够以队伍的发展和工作的进步为主要核心进一步促进高职院校资助工作的快速发展。

二、高职院校党建工作示范引领资助工作发展的具体对策

（一）抓住核心

高职院校开展党建工作的主要目标是为了加强和改善党的领导，从而促进我国各项事业的快速发展。因此党建工作不仅要将各项事业进行统领，更要对其进行服务和促进。高职院校教育的主要任务在于立德树人，培养学生的德智体美劳，促进其全面发展，为我国培养社会主义事业接班人。高职院校开展党建工作的核心是立德树人，因此只有抓住这一核心，其党建工作才能够有明确的目标，并在这一目标的引领下，全面加强党的领导，有效地协调各方面的因素，统领整个党建工作的开展。高职院校的负责人只有掌握这一核心，深刻落实立德树人这一理念，才能理清党建工作的思路，采取有效的措施，提高党建工作的建设水平。

（二）明确责任

高职院校开展党建工作应该以新时代中国特色社会主义的思想为正确指导，并深刻贯彻落实党的十九大精神，按照新时代党建工作的总要求来加强党的全面领导，认真履行相关义务，肩负起自身办学建校的主体责任。发展才是硬道理，因此高职院校应该提高自身党委领导班子和广大党员干部办学治校的专业水平和相关能力，加快学校的改革发展。党建工作是高职院校资助工作开展的硬性保障，想要提高资助发展水平，则应坚持党的领导，坚持正确的政治方向，并通过党建工作的示范引领，来带动资助工作的开展。高职院校的领导班子应该准确地找到党建工作和自身教学工作的有效结合点，并通过党委的统一领导，完善分工和合作，明确具体的原则，制定出有效的决策。高职院校应该牢牢把握教学科研管理等重大事项的党建工作原则，并有正确的政治原则政治立场和政治方向，在正确的发展方向领导下，制定出准确的决策，从而确保能够有效地落实党的方针政策。

（三）坚持四个到位

高职院校开展党建工作需要坚持四个到位，分别为人员、场地、制度和活动，确保这四个方面到位，是其开展党建工作的重要基础。首先，高职院校应该充实党建工作队伍，将党委各部门和基层党组织干部以及专职党务工作者进行优化配齐，从而建立起一支完整的工作者队伍，而且相关的专职思想政治工作人员和党建工作人员应该符合相关的比例要求。其次，高职院校还应有专门的办公和活动场地，对于党建工作要有相应的活动式设施设备和具体的资料。高职院校还应该制定完善的规章制度，将党的政治纪律、组织纪律、工作纪律等做到有效执行，实际开展党建工作时能够做到有规章制度可循，有纪律可循。最后，高职院校还应该开展丰富多彩的党建活动，以此来推动自身党建工作的发展，更好地凝聚学院人性，提升工作人员的能力，锻炼党建工作队伍。

（四）实施有效的举措

高职院校开展党建工作应该采取相应的举措，应该树立正确的理念，包括虚功实做、低处高看、深入浅出、小步快走等。虚功实做主要是指开展党建工作应该办实事、讲实效，要尽量克服党建工作和其他工作两张皮的现象，提高自身的工作业绩。低处高看则是应该提升自身的政治站位，每一个党员都应该将其作为自己的主要工作，充分的代表党的形象，完成具体的工作任务。深入浅出则是指党建工作在开展思想政治和具体的党务工作时，应该深入基层深入到群众当中，和群众建立联系。小步快走则是指党建工作应该循序渐进，不要操之过急，要确保工作有效的进行。此外高职院校还应建立良好的工作机制，通过党政来加强管理，各部门之间协调配合，师生参与到党建工作当中，形成全面的工作格局。高职院校还应培养优秀的党员干部，并培养干部爱学习、守规矩、能干事等相关素质。高职院校开展党建工作，还应制定具体的方案，认真谋划，有明确的目标和清晰的思路，以及具体的内容，从而进一步的完善党建工作。

三、结束语

如今，高职院校党委都能坚持党建促发展的思想理念，全面加强自身的党建工作，发挥党建示范引领作用，推动学院资助工作的快速发展，不断提高自身的办学力量和教育水平。因此，探究党建示范引领高职院校自身发展工作的有效模式具有十分重要的现实意义。综上所述，高职院校应该充分发挥出党建工作示范引领的作用，全面促进资助工作的发展，从而推动高职院校的快速、全面发展。