颜色宝宝变魔术教案

阿拉坦陶古斯

一、活动目标

1.通过幼儿自己动手做实验，知道两种颜色加到一起会变成其他颜色。

2.培养幼儿的好奇心，探索性，体验发现乐趣。

3.在活动中认真观察，大胆尝试。

二、活动准备

1.红，黄，蓝三种颜料，塑料瓶，水，彩虹糖。

2.知识准备：幼儿认识红，黄，蓝三种颜色。

三、活动过程

（一）引入部分

1.用學过的手指操组织幼儿集中注意力认真听讲

2.故事

教师讲述：小免姐姐开了个气球商店，商店里只有红、黄、蓝三种颜色的气球，有一天，小羊来要买个紫色的气球，免姐姐看了看说：“对不起，没有你要的气球，小羊生气的离开了，小猫来要买个橙色的气球，免姐姐看了看说，对不起，也没有你要的气球，小猫很不高兴的走了，小熊又来要买个绿色的气球，免姐姐又仔细看了看说，对不起还是没有你要的气球，小熊也生气的走了，免姐姐心里很难过，她想，我要是有五颜六色的气球，那该多好啊！那你们有什么办法来帮助免姐姐呢？

3.介绍红、黄、蓝三种颜色并让幼儿说出来

看到免姐姐遇到了困难，我们还请来了许多朋友帮忙，谁来了呢？哦，原来是颜料宝宝们，你们都带来了哪些颜色宝宝呢？（红色、黄色、蓝色依次介绍）免姐姐一看说：“你们也帮不了我的忙，因为我的商店已经有红气球、黄气球和蓝气球了”，颜料宝宝们说：“我们的本领可大了，我们会变魔术，只要我们其中任意两个手拉手抱在一起，就可以变出其他颜色，这样我们不就可以帮你了吗？让我们一起看看颜色宝宝们究竟是怎样变魔术的？看他们到底是怎样手拉手抱在一起的？你们猜红色和蓝色在一起会变成什么颜色呢？老师在前面示范，把红色倒入蓝色杯子里，他们抱在一起了，轻轻搅匀观察颜色有什么变化。

（二）主要活动

1.自己动手操作

2.教师讲解注意事项

（1）小心不要把颜料弄在衣服上或，桌子上。

（2）用两种颜色加在一起变出其它颜色。

（3）学会让一让，等一等。

（4）在操作的过程中跟你的好朋友说一说你的发现比较变出来的颜色。

（5）交流;我的发现。说一说你的发现。

（三）小结

小朋友们真聪明，学会了变魔术还知道了两种颜色手拉手会变成其它颜色。

红色黄色手拉手，变成橙色画橘子。

黄色蓝色手拉手，变成绿色画叶子。

红色蓝色手拉手，变成紫色画茄子。