小学体育教学实践中开展德育教育的必要性及重要意义

李艳美

体育学科是贯穿一个人学习生涯始终的一门学科，也是唯一一个具备多功能教育体验的学科。在这门学科中，不仅仅可以让学生锻炼身体，提高身体素质，同时能够让学生在各种体育活动甚至体育竞赛中，学会坚持，竞争，和拼搏的体育精神，又是一个可以提高学生身心素质的学科。当然在体育教学中，不能缺少的就是德育教育。有人说，德育教育应该在课堂中讲述出来，但是在体育教学实践中，这种德育教育的渗透更显得尤为重要。

一、德育教育在体育教学中对小学生的影响具有持久性和深远性

一方面，德育教育在体育教学中对小学生的影响具有持久性。体育学科是学校中开设年限最长的一门学科，也是各学科中唯一的一门从幼儿园一直开设到大学的一门必修课程。学生在整个学校生活中都接受着体育教育。因此，体育教育对个人发展的影响具有持久性。所以，将德育理论教学应用到体育教学实践中，无疑对小学生现在乃至今后的发展就具有持久性的影响。而对于现代理论教学来说，这个问题也将成为一个持久性的话题。另一方面，德育教育在体育教学中对小学生的影响具有深远性。小学阶段，是学生开始接触理论知识，进行学习的最初阶段。在这个阶段中孩子认知的形成往往和教师的教育是分不开的，这一阶段所形成的对事物的认识和看法，也将会影响到孩子今后的学习生活和人生发展。因此，这种影响对于小学生来说是具有深远性的。

二、德育教育理论联系小学体育教学实践

理论联系实际，有助于将德育理论知识与体育教学实际相结合，将理论知识应用到实践教学中，将德育知识渗透到学生的日常生活中，有助于在实践中提升学生的思想道德素质和身心素质。让学生在运动中学到做人的道理。寓教于乐是教师在小学体育教学中必备的教学方法。一般来说，在其他的学科中，德育教育往往以“说教”为主，主要通过向学生阐述伦理道德知识，让学生明事理，辨真伪，分善恶，从而来提高他们的思想道德水平，而在体育教学中的德育，则是让学生亲身参加各种体育活动，并通过其内在的独特教育性，进而达到育人的目的。例如，长跑训练可以磨练学生的意志和培养坚持不懈的精神。在长跑教学中，很多学生感觉它是枯燥没有兴趣的。这时可以通过分组教学的形式，同伴之间互相鼓励，激发运动兴趣，调动学生们的积极性。球类运动可以培养学生勇敢顽强的精神等。体育运动的内容丰富多彩，其育人的作用也各有所长。因此，在体育教育实践中，通过体育运动的方式将德育教育渗透到体育教学中，能够使学生更加容易的接受这种“说教”，并在亲身体验中，领悟德育教育的育人理念。

三、德育教育在小学体育教学实践中具有现实性意义

德育教育往往以“说教”为主，在学科教学中也往往通过理论知识的灌输，让学生机械的获得某些认知。如，让学生了解团结协作是什么？团结协作就是大家通过一起努力完成一件事情。而在体育教学中，通过让学生们进行实践，亲身体验的方式，让学生主动去获得对德育理念的认知与思考。这种知识获取的方式，能够使德育教育真正的融入学生的日常生活中。如在体育竞赛中，通过大家一起接力的方式来做游戏，在过程中，他们会自然的体会到什么是团结协作，什么是责任感。通过这种体验式的方式，一定可以让学生们铭记于心，将德育教育深深的印在学生的心中。

四、德育教育在小学体育教学中能够促进学生全面发展

我们都知道，体育教学不仅仅可以让学生学到有关体育的相关理论知识，同时能够让学生真正的锻炼身体，增强身体素质。抓好学生的身体素质健康，这是当前素质教育一个关键的环节。因此，体育教学不能忽视，不论是老师还是学生都应该重视起来，一方面加强教师的教学技能，另一方面，让学生主动融入其中，进行素质锻炼，从而增强体魄。当然，在身体獲得健康的同时，更加不能忽视对学生的德育素质培养。虽然在其他学科中教师都有传授，但是在小学体育教学中，这种素质教育是必不可少的，这是促进学生全面发展的一个重要途径。例如，在我的体育教学中，把音乐与体育结合在一起，让学生在音乐中体现体育舞蹈带来的乐趣，提升学生们的自身涵养。一个简单的动作虽然很好做，但是放在一起组成一个完整的舞蹈，它却需要学生们的反复练习与团结合作，通过音乐完美的把它展现出来。这就是力与美的结合。如果在科学的体育教学过程中，学生不仅仅能够获得知识的提升，同时能够从其中提高身心素质的发展，各方面都能得到进一步的提升与进步。这就是当代德育教育在小学体育教学实践中所能体现的重要意义。

在以往对于小学生的体育实践教学中往往忽视了德育素质的教育。使得体育课就仅仅成为孩子们玩耍的天堂。而现在，在社会主义核心价值观的提出的大背景下，德育教育在当今素质教育中的重要性体现的尤为重要。现在的德育教育必须从小学开始抓起，要确实的深入到孩子们的内心，从小让孩子们知道并了解，在日常生活，哪怕仅仅是一次小游戏中，都蕴含着很多育人的哲理。因此，当今时代，在小学体育教学实践中开展德育教育，是十分必要和具有重要现实意义的。让学生在实践教学中感受我们中华民族优良传统美德，从而促进自身素质的全面提升和发展。