浅谈新时代技工学校图书馆的建设和管理

陈超英

一、技工学校图书馆在技工学校教育中的地位和作用

近几年，在国家大力发展现代职业教育的政策推动下，职业教育迎来了春天。技工教育是现代职业教育体系的重要组成部分，初中毕业生是技校的主要生源，学生的年龄大多是在15岁至18岁，这个年龄正好是培养学生形成正确世界观、人生观、价值观的关键时期。面对“中国制造2025”和产业转型升级对高技能人才的迫切需求，越来越多的人选择就读技工学校，技工学校的招生规模日益壮大，技工学校图书馆也将面临更多的服务对象。图书馆既承担着为学校的教育、教学服务的重要使命，也是培养学生核心素养的主要载体和平台。为了引导和帮助学生“扣好人生的第一粒扣子”，技工学校图书馆肩负着更多的“育人”职能，其地位和作用是学校其他部门所替代不了的。因此，技工学校图书馆的建设和管理直接影响到学校的教育质量和发展，影响学生的成长成才。

二、技工学校图书馆的建设和管理现状

（一）当前技校图书馆管理队伍的专业素质不高、管理制度不完善

从目前技工学校图书馆工作人员的构成情况来看，大多数图书馆缺乏专业的图书管理人员，主要是由后勤、退出一线教学的教师或者学校的富余人员构成。这些人员大部分没有接受过专业的图书馆业务培训和继续教育，图书管理的专业知识和管理经验更是无从谈起。许多技工学校图书馆缺乏系统的馆员管理制度和绩效考评制度，致使图书馆工作人员对图书管理工作不够重视。他们安于现状，缺乏学习的主动性，把图书管理工作看作是简单的“借借还还”，工作的主动性、积极性不高，服务师生的意识淡薄，缺乏现代化图书馆管理理念。这不但造成了图书馆文献信息资源利用率的降低，而且影响着图书馆各项工作的开展，无法满足新时代技工学校图书馆的发展要求。

（二）图书馆的设施设备建设不足、管理服务水平低

随着信息科学技术的发展，新时代的图书馆已全面进入信息化的管理模式，然而技工学校图书馆普遍存在规模小，配套不足，设施旧等问题，图书馆的基础建设不仅没有跟上学校建设的步伐，而且与新时代的图书馆要求也存在较大的差距。究其原因，一方面由于技工学校的领导对图书馆的地位和“育人”作用认识不足，对图书馆的各项工作普遍不够重视，更多是把图书馆当作是应付各种检查和满足学校考评达标要求的附属品。另一方面，技工学校由于资金有限，对图书馆的基础建设投入少，特别是图书馆硬件设施的更新仍赶不上时代发展的要求。部分图书馆的馆员由于缺乏利用现代技术的能力，仍然使用手工操作来管理图书馆；部分图书馆虽然进入计算机自动化管理，但服务内容单一，仅限于图书的查询、借还等简单的服务，图书馆的信息化管理服务水平低，导致图书馆的吸引力不强，学生的到馆率降低。

（三）图书馆的馆藏资源数量少、更新慢

图书馆馆藏资源的数量、质量以及结构水平直接影响着图书馆的服务质量。技工学校图书馆的馆藏图书主要是以教材和教辅书等专业类书籍为主，而文学类、社会科学类等图书相对较少。图书种类单一、内容旧、质量不高和结构不合理是大部分技工学校图书馆的藏书特点，许多馆藏图书已经失去了阅读的价值。购书的成本越来越高，加之图书馆的经费不足，未能解决图书馆的图书更新慢、补充不及时的问题。现如今网络和手机等移动设备成为师生日常生活不可或缺的一部分，师生对网上阅读的需求越来越高，图书馆馆藏数字资源建设不足，难以满足师生多样化的阅读需求，导致图书馆的吸引力大大降低。

（四）技校学生阅读的积极性不高

当前技校学生在闲暇时间上网是普遍现象，相比之下，学生花在课外阅读上的时间很少，更多是选择利用手机进行碎片化的阅读，甚至有些学生从进校到毕业到图书馆的次数屈指可数。一方面，学校教学将精力更多地放在实践上，忽视了对学生的信息素养、阅读兴趣和自主阅读能力等的培养。另一方面，技校图书馆在阅读引导和宣传辅导方面的工作做得不够，制约和影响着技校图书馆的发展。

三、新时代技工学校图书馆改革发展的建议

（一）加强图书馆工作人员的队伍建设

图书馆工作人员是促进图书馆与师生之间联系的纽带和桥梁。只有加强图书馆工作人员的队伍建设，才能保证图书馆的各项工作有序开展，为师生提供更加优质的服务。

首先，要优化工作人员的队伍结构。根据新时代技工学校及图书馆发展的实际需要，引进图书馆专业人才，提高图书馆工作人员的队伍质量。

其次，要建立和完善馆员的管理制度。技工学校图书馆要制定一套科学的管理制度，如工作规章制度、岗位职责、晋升考核制度、职称评聘制度等，注重馆员的考核工作，激发图书馆工作人员工作热情，在图书馆内形成一种良性的竞争氛围。

最后，要重视对图书馆工作人员的继续教育和培训工作。有计划地组织馆员进行培训和学习，除了在岗学习、外送研修学习外，还可以“师带徒”的方式，通过高级职称专业人员带初中级职称专业人员、懂技术者带无技术者，使彼此能够互相学习、共同进步。

（二）开拓多渠道的资金投入，加强图书馆的设施设备建设

技工学校必须转变观念，树立科学合理的发展理念，将图书馆的发展与学校的整体规划联系在一起，重视对图书馆的建设和管理工作。首先，要加大对图书馆的资金投入，除了设立专项资金用于图书馆建设，还应该努力寻求社会各界的资金支持和帮助。只有开拓多渠道的资金来源，才能为图书馆的建设和发展提供资金保障。其次，图书馆要合理利用资金，购买符合新时代图书馆标准的设施设备，如建立电子阅览室，引进24小时自助借还设备，建立移动图书馆APP、图书馆微信公众号等，改善图书馆的阅读环境，加强图书馆的信息化建设。通过利用现代信息技术，提高图书馆的工作效率和管理服务水平，为师生阅读创造有利条件。

（三）丰富馆藏资源建设，满足师生多样化需求

技工学校图书馆的馆藏资源建设必须结合各专业的教学计划和学生的培养目标，在选书购书过程中注重实用性，为各专业提供丰富、多样的文献信息资源。

首先，图书馆要结合学校各专业的培养目标和教学特点，针对师生不同年龄、不同文化水平、不同专业及需求差异制定采购计划，定期更新馆藏图书，满足学校的教育教学需求。

其次，图书馆要始终秉着以“读者为中心”，体现“以人为本”的服务理念，邀请师生共同参与图书的选购。通过开展“你挑书，我买单”的活动方式采购新书，满足师生的实际阅读需求，激发和调动师生阅读的积极性。

最后，图书馆要重视数字资源的建设，使馆藏文献多元化。相比阅读纸质图书，方便、快捷是电子阅读的优势之处。如今越来越多的师生选择电子阅读，图书馆只有不断更新、丰富和完善馆藏数字资源，才能为师生提供更加丰富、便捷的信息服务。

（四）开展形式多样的专题活动，推进书香校园建设

为了充分发挥图书馆的职能，扩大图书馆的影响力和吸引力，提升图书馆的服务水平，图书馆要加强与学校其他部门的联系，积极主动配合其他部门，开展形式多样的阅读推广专题活动，比如：读书征文比赛，好书分享会，捐书换书活动，书香班级、阅读之星评选活动等等。图书馆通过开展一系列的专题活动，能够让浓厚的读书氛围遍布学校，激发学生的阅读兴趣，改变技校学生的阅读现状，让学生爱上阅读，养成自主阅读的好习惯，推动书香校园建设。

四、总结

图书馆作为技工学校的知识、信息储备中心，是技工学校的重要组成部分，承担着为学校的教育、教学服务的重要使命。当前技工学校图书馆在建设和管理上存在的一些不足，制约着图书馆自身价值和作用的发挥。新时代技工学校图书馆只有不断加强图书馆工作人员的队伍建设、图书馆的设施设备建设、馆藏资源建设和书香校园建设，才能摆脱和走出当前的困境，跟上新时代图书馆发展的脚步，从而推动技工学校教育事业稳步向前发展，为国家和社会培养更多高素质的技能型人才。