让句子“动起来”

吕霞

句子亮相

远处的山隐隐约约的。

远处的山隐隐约约的，像骆驼的背，高低起伏。

名家片段

果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

（节选自巴金《海上日出》）

写话讨论

王皓月：吕老师，“隐隐约约”是什么意思？

吕老师：是指看起来或听起来模糊，不清楚。

白正刚：那这两个句子都是在表达远处的山看不清楚了。

吕老师：非常正确。这两个句子有什么不同呢？

赵明明：第二个句子中多了“像骆驼的背，高低起伏”这一句。

吕老师：对了，第二个句子中把远处的山想象成“骆驼的背”，让我们清晰地了解到山的形状，而“高低起伏”则让我们仿佛看到了山的走向。像这样的句子就叫比喻句。小朋友们，比喻的两种事物之间要有共同点哟。比如“棉花像雪一样白”中的，“棉花”和“雪”就有相同的颜色——“白”;“弯弯的小河像一条彩带似的”中，“小河”和“彩带”也有共同的形状——“弯弯的”。

课文片段

有一天，雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

（选自课文《雾在哪里》）

张语函说

今天的太阳像个大火球，把大地烤得直冒烟。

调皮的风儿也不和树叶玩耍了，爱唱歌的树叶也安静了，花儿低着头一副无精打采的样子，闷热的空气好像凝固了一样，在空中一动也不动。

中午时分，天气更加闷热了。走在马路上，像在蒸笼里一样，汗珠不知不觉就湿透了衣服。

【作者系山东淄博市临淄区金茵小学二·3班学生，指导老师：李海霞】

柯雯文说

听！雷公公开始打雷了，它使劲地敲着大鼓，发出了“轰隆隆”的声响。大自然开始了它的演奏会。溪水发出了“叮叮咚咚”的声音，小河发出了“哗啦啦”的声音……

植物也開始演奏了。花朵“哈哈”地笑着，小草“啪啪啪”地拍着手，被称作“幸运草”的四叶草在和万年青小姐一起唱道“我们的大自然真美丽呀！我要为大自然唱一首歌呀！美丽的大自然多美呀！啦啦啦……”

【作者系广东广州市花都区风神实验小学二·3班学生，指导老师：刘萍萍】

李梦樊说

我撑着雨伞，不一会儿就走到了唐河边，坐在凳子上看雨。雨滴滴答答地落在河里，河面上荡起了一层层大波纹。一些不知名的白色的小鸟在河面飞过，它们为河增添了动力。雨滴把河面捶打出了很多漂亮的涟漪。河边的垂柳在雨水的冲刷下更加精神了，它们看着河水，扭动着腰身，笑了。雨不停地在河里制造大大的波纹，让河水变得更加妩媚了。我看着河，看着岸边的花草树木，看着雨在自己的指尖画着美丽的符号。这时我没有感到一点燥热，只觉得舒服极了。

【作者系河南唐河县第一小学二·8班学生，指导老师：陈颖杰】