应依雯.浙江师范大学.浙江湖州
《卧底企鹅帮》又名《企鹅群里有特务》,是英国BBC 的动物类纪录片。世界上有17种企鹅,该片主要观察其中的三种,分别是体型高大、生活在南极洲的帝企鹅,凤头黄眉、具有跳岩技能的跳岩企鹅和唯一生活在热带的大陆企鹅——洪氏环企鹅。他们之中还混入了世界上第18种企鹅,那就是“间谍企鹅”,摄像机伪装成企鹅机器人,混入企鹅群中,近距离观察企鹅的生活。纪录片一共三集,观察了企鹅从青年的生活,到交配繁殖,再到哺育小企鹅,直到小企鹅长大到可以觅食、下海,一个循环的人生周期,通过对企鹅情感,企鹅社会和纪录片的叙事手法的综合运用构成了这部纪录片的看点和萌点。
创作模式是创作主体在他的立场上,运用各种创作手法排列组合,这种创作手法包括镜头、采访、同期声、字幕、人工音响、解说词等。《卧底企鹅帮》最具代表性的创作手法无疑就是镜头了。
动物是非可操控的,动物类的纪录片我们最常看到的就是远程拍摄或者摄影师冒险进入动物群体捕捉精彩镜头,未免打扰到动物,以期拍摄出最自然的动物形态,《卧底企鹅帮》采用了一种独特的拍摄方式就是制造出企鹅外形的机器,将摄像机安装到机器企鹅、机器岩石、机器蛋里,机器企鹅还可以伪装出企鹅的特性,在企鹅群里自如穿梭,以平等的视角最近距离的拍摄出企鹅的动态,捕捉出一手摄像资料,将叙事拟人化,这也作为了该纪录片的特色展示在标题中,并在一开始就介绍了这几款“卧底”,全片贯穿这个特殊的拍摄视角来展示。
企鹅的大众形象是可爱的,正面的,白白胖胖,走起路来一摇一摆显得有些蠢萌,所以我们对于企鹅的纪录片我们是带着好感来看待的,这样的形象标识也为《卧底企鹅帮》的企鹅故事拟人化展示带来了先天可行性。
正如人类社会一样,生存、两性、亲情也是动物世界的主旋律。卧底企鹅进入了真企鹅的群体,并没有被企鹅群怀疑,卧底跳岩企鹅还受到了雄跳岩企鹅的热烈求爱,雄跳岩企鹅在卧底企鹅面前展示自己,还触碰卧底企鹅达到肢体上的亲近,更有意思的是画面又跳转到他的原配雌性跳岩企鹅乘着风浪匆匆赶来,殴打间谍企鹅挽回雄企鹅,海风拍打海岸就像是为雌性企鹅带着背景音乐出场,上演了一出“正妻斗小三”的玛丽苏情节,这实在是这部纪录片最戏剧性的经典场面之一了。然而我们我们知道,雌性企鹅无法预知自己的雄企鹅的“出轨”,她的匆匆赶来也无法印证之后的“斗小三”,甚至我们无法分辨这就是同一只企鹅,但是通过剪辑和拟人化的艺术创造让我们对这个情节无比有同感,投入其中,增加了纪录片的人文性,即对企鹅世界也有三角恋感到惊奇又因为人类世界实在太常见而感到亲切。
人类社会通过道德约束、法律制裁、常识规范来形成我们的规则体系,俗话说没有规矩不成方圆,动物族群之间也存在着他们的规则体系,对于叙事拟人化的另一重要点就在于动物世界的规则展示。人类对于动物的规则体系总是充满好奇又不胜了解的,《卧底企鹅帮》带我了解了动物社会的社会规则。
生存之战,弱肉强食,企鹅也有天敌,巨鹱、鸬鹚、海豹,入侵企鹅的地盘,啄食幼年企鹅,就如人类社会的上层族群依靠自己的能力势力欺压弱势群体,我们为弱势群体感到担忧,为他们的奋力拼搏感到骄傲,为他们付出的代价感到心疼。跳岩企鹅爸爸为了保护自己的家园而对着鸬鹚凶狠叫喊、英勇打斗最终驱赶了入侵者,却在打斗中不幸丢失了自己的幼崽,暴风雨之后的平静显得伤痕暗藏,小企鹅在它脚边发出声音,我们动容着他们的团圆,引起我们的共情。
企鹅社会的规则我们看到是有智慧的,且他们会有一套严格遵守的体系,是他们约定俗成且一直延续的。比如雌企鹅负责生育,雄企鹅在小企鹅出生后首先担任养育的责任,还有他们的一夫一妻制,即使会出现多只企鹅共同争夺一只企鹅的情况,但不同于人类社会恋爱的复杂,他们通过直接的武力交手,胜者获得配偶,输者无条件退出,没有备胎和脚踏两只船的脱离一夫一妻规则之外的情况。雌企鹅在回来之后,雄企鹅为了雌企鹅能找到他们,分成一排展开小步幅挪动,共同构建了这个有秩序的企鹅社会,他们的效率因为智慧的规则制定和遵守规则的执行力而大大提高。
帝企鹅最大的天敌就是暴风雪,南极的冰雪覆上了他们的眼睛,他们选择聚在一团,让热量聚集,不易散发,用行动解释团结就是力量,一直小步挪动,保证每只企鹅都有能够移动到内圈的机会,实现机会的均等,动物通过本能建立并执行的规则保证动物社会的平衡和稳定,平等主义的身体力行让他们在严寒的南极也能长存,其实对于人类社会何尝不是反思?
动物纪录片,以及最常见的《动物世界》等野生动物的电视节目上,解说词是必备的叙事手法。解说词对画面进行讲解和介绍,讲文本话内容搭配于摄影画面,在帮助观众理解的同时还透露着创作主题的创作想法。BBC纪录片善于在真实记录后,通过创作者的创作意图进行艺术性的加工,从而成为一个故事性的有趣味性的纪录片。
以动物为主体的纪录片不同于以人类为主体的,观众很难通过生活常识去理解对方的行为,并通过想象将画面串联成一个完整的故事,所以在这类纪录片中解说词就显得极为重要,更像是我们与动物之间的一个转换器或者是讲故事的人。解说词的写作不能风花雪月,太过浪漫主义,又不能仅仅描述画面,太过刻板,它要求语言优美,要有像弹幕一样的趣味性,叙事文学一样的感染力,还要具备百科全书式的科普意义。它作为视听语言的一部分,辅助画面进行阐释,将画面无法完全表达的、隐藏于画面之外的东西通过解说词来呈献给观众,从而达到视听结合的效果。
叙事视角是对于这个世界的观看角度和讲述视角,动物叙事视角则是以动物的主观眼光来看待世界,这样的方式运用在小说的文本创作或者动画类非现实拍摄创作上比较独特和广泛,虽然是将企鹅拟人化来展示,但纪录片的核心毕竟是真实,所以站在动物的主观视角上讲述则显得过于可爱和超现实,显然并不受用于纪录片的解说词。《卧底企鹅帮》采用了适用于动物纪录片的全知视角去进行解说词的客观表达。
在开头,解说词首先承担了叙述的功能,对于帝企鹅、洪氏环企鹅、跳岩企鹅、卧底企鹅进行基本的特征介绍,交代五个w,即对象、地点、时间、故事的起因,发生了什么,在三类企鹅每个时期的开始也进行讲解,比如“繁殖季”到了,接下来的情节就是围绕繁殖季发生的事情展开,使纷繁的段落整理为几个成长时期的大块,推进着情节的发展,通过解说词的表达来跳过其中一些不必要的过程和时间;解说词同步于纪录片的画面,却不是一直在解说,单方面地一直输入,铺满纪录片只会遏制观众的观看体验,它适时出现,当我们无法理解动物的世界,就通过解说词去了解,当我正在疑惑企鹅妈妈把食物带回来如何能一直喂养等到企鹅爸爸回来时,解说词就会配合画面情节做出解释:企鹅的胃里有特殊液体能让食物储存三个月,段落和段落之间看似并不连贯,但是配合画面就可以引发观众的思考,从而建构一个故事情节,这也就是说解说词作为整体的一部分,需要将其与其他内容看做一个整体,给观众提供一个思考和体会企鹅世界的空间;将他们同时期的成长,比如三类企鹅的哺育小企鹅时期进行平行剪辑,共同构成企鹅的成长阶段,而在交换场景时,解说词就起到了配合剪辑,自然承接的作用。