祁姜慧
“啪!”看着满地的书,我无奈地摇摇头,唉,只好重来!
我这是怎么了?告诉你吧,张老师提议,让我们和阅读比比高。“阅读不就是个动作吗?怎么比?”小李子站了起来,将大家心中的疑惑和盘托出。
“‘我和阅读来比高,顾名思义,就是把自己近三年读过的书摞起来,再和它们比比谁更高!”张老师话音刚落,高个子的同学哀号起来:“真后悔长这么高,跟阅读比,我可能会输啊!”矮个子的同学神采奕奕地调侃道:“原来长得矮也是有优势的啊!”
我也着急起来,不过我担心的是,家里那么多书,怎么摞?会不会顶到屋顶?难不成还得用梯子?
回到家,我愁容满面地跟老妈说了这件事。老妈笑道:“我们先试试吧!”我点点头,撸起袖子搬起书来。我抱起两本《上下五千年》,轻轻地靠墙放好,随后将那几十本《汤小团》抱出来,一本本堆叠。哎哟,腰酸背疼,歇一歇吧!
我抹了抹额头上的汗珠,向老妈撒娇道:“您别光顾着拍照,也来帮帮女儿啊!”老妈一听,连忙把手机收起来,笑道:“知道了,知道了,嘿嘿,就来了!”
在我和老妈的不懈努力下,五摞书柱呈现眼前!接下来,与书柱合影!
“一,二,三,西瓜甜不甜?”老妈举着手机喊道。
“啪啪啪——”兩个书柱倒了,我到嘴的“甜”瞬间变成了“苦”!唉,还得重新摞!
再次摞书柱时,我捧起了余华的《第七天》。我很喜欢这本书,它描写了主人公死去后七天里遇到的和看到的,看似荒诞,却深刻讽刺了社会上许多不平现象。这本书我一定好好珍藏。不知长大后,当我重新手捧这本书时,会有什么样的思绪呢?我真好奇呀!
这次和阅读比高的争霸赛,让我再次坚信:阅读,永无止境,永无限制,永无高度!而我,将在茫茫书海中不停遨游!
江苏南通市如东县宾山小学
指导老师:张小琴