论日本动漫对中国青少年的影响

摘要：众所周知，日本的动漫产业一直很发达，并且早已成为了支柱产业之一。20世纪初，日本文化商人就曾如此放言：“美国占据了世界文化市场的一半，我们应该占据另一半。”单从中国动漫市场上日本动漫占绝大部分市场的情况来看，日本的这一目标基本实现。日本动漫从20世纪80年代初进入中国并迅速风靡，可以说伴随着80年代出生的一代一起成长，而这些动漫更是影响了80后，90后，但是，观之中国的动漫产业却一直停滞不前甚至后退。我们需要从日本的动漫产业中吸取先进之处，改良建设我们的动漫产业，融入社会主义核心价值观，让我国的青少年在良好的动漫环境中成长。

关键词：动漫文化、产业化，社会心理

一、动漫文化

日本是个动漫大国，日本动漫发展到今天，商业化程度已经达到极致。目前日本共有430多家动漫制作公司以及一批世界一流的动漫工作者。日本动漫产量惊人。每个月都有大量生产动漫作品问世。日本社会生活和精神状态的方方面面都在这些动漫作品中充分展现。因此日本动漫可以成为我们了解日本的一个重要窗口。 也由此，日本动漫文化成了日本的象征之一。而其作品反映了许多日本民族所具有的特点。西方学者认为其民族性格充满矛盾，日本人生性极其好斗又非常温和，黩武而又爱美，倨傲自尊而又彬彬有礼，顽梗不化而又柔弱善变，驯服而又不愿意受人摆布，忠贞而又易于背叛，勇敢而又懦怯，保守而又十分欢迎新的生活方式。而这些，带入了它的作品之中。

第一种，细腻敏感的感情之美

日本动漫优秀的感情之作，往往善于人物间微妙的感情刻画和细节刻画。经常会出现大量的对白和自白，对于内心世界的刻画之美，是其特色，也是区分各国动画的标志。

第二种，悲观情绪

日本动画，常常会出现一些悲观的未来世界描写，悲观的主人公描写，描绘一种对世界绝望，对人际绝望的感情。

第三种，模糊的正邪概念

在日本动画的题材中，成人向的动画中，描写的正邪概念非常模糊，往往给人摸不着北的感觉。没有真正的正义和邪恶，存在于灰色地带。因为立场不同，看法自然不同。有些时候人有各种各样的理由各种各样的行为被人误解。

这些价值取向掺进动漫中会对我们青少年造成一些影响，在培养个人价值观的过程中受到影响。日本的动漫向来露骨，但是结果整个民族确实内敛含蓄的，这不得不是个内心扭曲化得过程，长时间接受这钟不好的动漫影响，对青少年的健康成长不利。

文化的影响具有双重性，日本动漫也不例外。因此，我们应该充分利用日本动漫的积极影响来教育青少年，使他们的心智得到健康的发展，同时，不可否認日本动漫的消极影响也是客观存在的，应当倍受关注。

二、产业化

日本动漫产业还有一套完整的产业链。第一，漫画原作在杂志刊载，进行市场试水;第二，刊载两个月之后，如果内容受欢迎，会被整合成单行本出版;第三，刊载一年至一年半以后，单行本发行良好，作品会动画化;第四，在动画化的同时，商家会马上生产玩具等周边产品。这过程严格地遵从市场规律，等走到第四步时，商品就已铺天盖地地砸向消费者。

而且日本动漫还有个点睛之笔，由于大多的观众追动画、越来越多的读者热衷于看漫画，并希望收集到相关的例如女主角的手链等的产品，从而出现了动漫周边这一概念。动漫周边包括包括以动漫为主概念的玩具、食品、饰品等实物，同时也包括音乐、图象、书籍等文化产品。在日本，动漫周边潜在着很大的一个市场，从一些摆饰到装饰再到日常用品等等，动漫周边的形式多种多样，适合各种爱好收藏者收藏，而且有的周边还是限量版，就更具收藏价值，吸引更多的消费者。除了动漫周边，还有cosplay，在中国有很多青少年加入角色扮演的大军，他们穿上动漫人物的服装，一起参加漫展。这是一种潮流，但是潮流是人们的从众心理产生的，我们更希望青少年们可以理智地对待动漫，而不是盲目狂热地支持。

三、社会心理

因为中日两国的复杂关系，大家对日本的一切事物都或多或少地持有怀疑和不看好的态度。但是在动漫这块，我们不得不说日本做的很棒，它把亚洲文化推向了世界，当然更对中国的影响更大一些。可以说，80后，90后的童年里都有日本动漫的陪伴，《圣斗士星矢》、《灌篮高手》、《机器猫》、《名侦探柯南》等，每一部都是满满的回忆。但在回忆之余，也应该想到这些动漫的内容并不太适合青少年观看，有的暴力血腥，有的露骨污秽，如果青少年长时间受此影响，只怕不利于身心健康，所以，国家对于一些涉黄涉暴的动漫采取了封杀的措施也不无道理。而这些措施引发了是国民的大讨论，有的人觉得封杀的办法并不能改变国漫的现状，也有的人对目前国漫的现状进行反思，但我觉得更多的应该把重心放到如何提高国漫的水平上来。国漫的群众面太过于低龄化，内容也毫无新意，更多的只能算是幼儿动画片，在此情况下，我们更应该学习日漫的产业结构，同时我们也要加大创新，创造属于我们自己的优秀动漫。

四、结语

改良建设国漫的道路任重而道远，需要的是我们共同努力。中国的动漫要在原有的基础上实现更大的发展就是要不断的进行创新，使之能更好的适应社会的发展，在发扬中国民族文化的基础上进行改进，让我们的孩子们接受到中国文化的教育，这是历史发展的延续过程，也是中华文化发扬的契机，在各种文化的交流与交融的过程中把坚持发扬中国的传统文化与融入市场相结合，要对青少年进行正确的引导，引导他们形成健康的世界观和价值观，这样他们才能在吸收外来文化时具有鉴赏力，取其精华，去其糟粕，最终促进青少年健康地成长，同时青少年自身要在良莠不齐的动漫作品中提高自己的辨别能力，免受亚文化的侵蚀。

参考文献：

[1]阳柳青，韩振华.论动画对青少年社会 化的影响 [J]. 青年探索，2006，（1）

[2]杨文虎. 日本动漫对中国青少年的影响[D].昆明理工大学，2014.

作者简介：

王筱毓（1998.4——），女，辽宁省辽阳市人，无锡市滨湖区江南大学 日语专业 本科生