系统集成创新与知识的集成和生成

陈晓泓

摘 要：在社会主义现代化建设快速发展的背景下，基于系统集成创新和知识集成与生成的研究方法已成为技术发展的新趋势。基于此，本文论述了系统集成创新与知识的集成和生成。

关键词：系统集成创新;知识集成;生成

高度复杂的产品或生产管理过程往往不是由一定的专业知识创造的，而是需要整合不同的专业知识与技能，这不仅需要不同技术专家的配合，而且会影响到组织形式与管理方式，因此有必要集成不同的技术、人才及工作方法。

1 系统集成创新的特点

系统集成创新是运用系统科学、工程的思想及方法，研究与开发集成创新项目，以系统集成的方式，创造出前所未有的新产品、新工艺、新生产模式或新经营管理模式。

在科技发展水平不断提高的今天，一些大型项目、设备及尖端技术产品正在进行系统集成创新。由于功能的多样性与高要求，创新较困难，但组件的多样性却又提供了不同组合的可能性。另外，由于系统组件的快速发展，为了去旧换新，这种更换相对容易在系统生成的系统集成创新中实现。因此，现代产品开发、生产革新、工程建设或原产品或工程改造升级大多采用系统集成创新的思路。这是目前技术与经营管理创新、新工程设计与建造领域中的主要创新形式。

系统集成创新特点是：①成本低;②周期短;③风险小;④适应性强;⑤这种创新的结果不仅获得新产品、新工艺，而且获得新知识，甚至将产生新的交叉学科领域。

基于以上原因，系统集成创新具有巨大的经济价值，也可成为实现技术跨越的突破口，从我国目前的发展水平来看，有利于技术与管理创新。

事实上，大多数原始的创新中也包含了系统集成的成分。因现代技术与经营管理依赖于不同领域的原理、方法及工具。一般来说，既没有可能、又没有必要百分之百地从头开始，它们大多只是在关键部分有原创性，可以说，所有的创新都离不开系统集成。

若纯粹的原始创新导致产品、流程和管理方法从各个部分到整体的全面变化，那么系统集成创新仅是集成原理和方法的变化，在各部件中的少部分发生变化或根本没有变化的情况下，导致整体的变化。原始创新导致了质变，系统集成创新不仅会引起产品性能的量变，还会引起产品性能的质变。若原始创新属于技术或知识革命，那么系统集成创新可能是革命，也可能是改良，它对企业的技术革新活动具有较强的适应性，因而具有广泛的应用前景。

需注意的是，并不是任何系统集成均可看作是系统集成创新，因为它还可根据现有的总体结构模拟系统集成，如自组装（DIY）微型计算机，可以称之为系统集成，但不能称之为创新。只有在集成后出现新的形态、功能和用途，才算是系统集成创新。

现代系统科学和系统工程的新成果，为系统集成创新提供了理念及方法论的基础。从系统科学的角度看，系统集成创新体现了现代系统论中整体论与还原论的辩证统一。

从系统的角度研究事物，有自上而下和自下而上的系统途径。对于系统集成创新而言，首先需考虑自上而下的预期功能或用途，以及整体结构，然后再考虑其组成部件或子系统;另外，各部件都有选择及搭配的余地，这就为系统性能层次的出现提供了多种创新思路。

由于系统集成创新是将不同的组件集成起来，使它们具有新的功能，所以创新的重点在于哪些部件应以何种方式集成，而创新性和新颖性则体现在过去无人想过这样集成，但创新者想到并实现了。

创新目的是获得经济或社会效果，创新过程不仅是一个技术过程，还涉及到市场、营销、服务等多个环节，因此从系统的角度来看，因大多数创新工作没有固定的程序及步骤，需探索新的模式、方法及步骤，因此一些创新过程本身也可看作是一个系统集成创新的过程。

系统集成创新需运用多种方法与技术，涉及多个领域与部门，这涉及到不同的知识，需把这些知识集成才能发挥作用。

2 知识的集成和生成

2.1 知识的集成

随着社会科技的发展，知识在经济转型过程中发挥着越来越重要的作用。知识集成是一种基于系统集成的创新应用新方法，其实质是创新。不同领域的专业知识、个人知识和科学知识也需要集成。通过知识的影响与相互制约，可将所研发的技术转化为实际成果，突出隐形知识的重要性。同时，在知识集成过程中，也可为创新奠定基础，转化组织知识结构，实现信息的转化。

2.2 知识的生成

知识生成包括显性知识和理性知识两部分，它包括个人和组织间的知识传化，以及新知识的创新生成，它在人类不同阶段起到的作用也有明显的差异。在具体知识出现过程中，它也会按一定的规则集合知识，表现出知识间的辩证关系。二分法是该分析方法的应用基础，事实上，显性知识与隐性知识间存在着依赖性、共生性等特征，特别是从知识的连续谱系观点来看。

当然，知识集成需一个特定过程，通常是自上而下、反复运动进行的。首先，需从创新的目标出发，完成系统建构过程，对知识类型进行筛选和定位，然后尝试获取与上述差距相对应的知识，了解细节上的差异，做好对接工作;最后，分析如何找到或创造一种新的集成方法来满足原来的需求，并在检查发现没有不完備的项目后进行下一步的研发。另外，知识的生成最重要的核心还需要创新思维，善于运用再现思维和创造性思维，通过直觉抽象为形象思维，重新认识事物本质，辨析其本质及其相互关系，从而丰富与完善自己的大脑，将知识整合成一个体系，从而生成知识。

参考文献：

[1]王众托.系统集成创新与知识的集成与生成[J].管理学报，2014（02）.

[2]刘冰洁.基于系统集成创新与知识的集成和生成研究[J].时代教育，2016（08）.