浅谈基层新入职大学生党员的再教育

杨然

摘 要：据统计，中国共产党党员人数突破近一亿名，比1949年新中国成立时的448.8万名增长约19倍。随着教育事业全面快速发展和吸纳优秀人才入党，大专及以上学历党员已达4493.7万名，占49.6%。由于大学生党员是党员队伍中最有生机和活力的群体，因此，抓好新入职大学生党员的再教育是加强基层党员队伍建设和人才队伍建设的重点工作之一，使基层党建工作永葆政治本色，提升党组织的凝聚力和战斗力。

关键词：基层;入职;教育

1、目前大学生党员党性修养存在隐患

1.1入党决心不坚定

新时代，部分大学生存在入党决心不坚定的现象。究其原因主要有以下几个方面：一是为了毕业之后能找到一份满意的工作而加入中国共产党。二是随大流的思想而加入中国共产党。三是出于虚荣心而加入中国共产党。这些大学生加入中国共产党的决心不坚定，不能时刻以党员的标准严格要求自己，更谈不上全心全意为人民服务。

1.2理论学习不充足

绝大多数大学党员潜意识里会首先认为自己是个学生，其次才是一名党员。大部分人往往更注重学术知识学习，而忽略政治理论学习。对中国共产党党史、新中国史、党的优良传统、中华优秀传统文化，社会主义核心价值观、党章党规党纪等学习不够深刻，对习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求学习不够系统。

1.3后续教育不到位

各大高校党组织在实际工作中存在只重视学生组织程序上的入党而忽视了其思想上的入党。虽然前期工作往往能够严把党员队伍“入口关”，但后期容易松懈，不能按时保质保量地开展深入细致的思想交流和引導教育。导致一些大学生党员存在入党前和入党后截然不同的思想状态：入党前积极上进，努力向党组织靠拢;入党后精神懈怠，既不争先，也不落后。

2、当前为何要加强基层新入职大学生党员的再教育

“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，青年承担着国家的未来，是民族的希望。而大学生无疑是青年队伍里的主干力量，而大学生党员更是大学生队伍中的中流砥柱，更是基层党组织的新鲜血液。

党员队伍建设方面，由于前面提到了目前大学生党员普遍存在入党决心不坚定、理论学习不充足和后续教育不到位的“三不”情况，因此加强基层新入职大学生党员的再教育工作显得尤其重要，是提高党员队伍素质的有效途径。

人才队伍建设反面，由于他们是一个最具有生机和活力的群体，最容易接受新鲜事物。他们从学生到职工，身份的转变，使得他们更容易受到各种错误思潮的影响和迷惑。工作经验的不足是他们的短板，但也是他们的优势。激发起他们的知识恐慌，就能帮助他们快速成才。

另外，新入职大学生党员在思想、工作、学习、生活等方面遇到问题时，更需要党组织的关怀和引领。他们也是一个最具有影响力和创造力的群体，无论是党员队伍建设还是人才队伍建设，大学生党员都占据举足轻重的地位。无论是党的事业还是企业的发展，将来都必将由他们来传承和发扬。因此，加强基层新入职大学生党员的再教育迫在眉睫。

3、新时期如何加强基层大学生党员的再教育

3.1加强政治教育

基层党组织应充分发挥战斗堡垒作用，通过不同形式的活动、主题教育、学习研讨等，加强新入职大学生党员的政治教育。大学生党员的接受度和可塑性都比老党员高，可以适当的加大他们的学习强度，提高他们的政治理论水平。特别是结合一些新媒体，把政治理论知识通过大学生党员熟悉的形式引导他们学习，在学习中加强互动，在学习党政党章的同时，加强自身的思想觉悟和政治理论水平。

3.2宣传先进典型

相比生硬的政治理论学习，通过学习先进典型事迹，不仅能使新入职大学生党员更具体的感受到这些典型的过人之处，也能促使他们思考在身份转变以后，如何变的优秀，如何发挥党员的先锋模范作用，为企业发展贡献力量。在典型事迹的宣传上也更应以企业自身为主体，使典型活生生的展现在人们面前，看得到、摸得到，在学习典型的同时，能够激励他们成为典型。在不断提升他们的思想觉悟的同时，让先进事迹、典型精神裂变为群体效应，转化为推动他们积极工作的强大力量。

3.3 学习企业文化

小型企业人管人，中型企业制度管人，大型企业文化管人，作为世界五百强企业的下属公司，我们有着丰富的企业文化体系。无论是铁道兵精神，还是“五以五为”的新时代中国铁建文化，亦或是公司“十六字”工作作风，都是值得新入职大学生党员学习的。通过学习企业文化，不仅能激励志同道合的新入职员工积极的为企业做贡献，而且更能激励其中的大学生党员发挥其党员模范带头作用，在提升企业归属感的同时助力企业高质量发展和防止人才流失，最大限度的调动新入职大学生党员的主动性、积极性和创造性。

3.4强化谈心谈话

对于新入职的大学生党员，特别是入职前期，相对于其他党员，党组织要多对其进行谈心谈话。通过谈心谈话方式保质保量地对其进行思想交流和引导教育，了解其在思想、工作、学习、生活等方面存在的困惑及时给予必要的关心和回应。这种充满着人文关怀的形式，也能达到对其进行再教育的目的，而且往往更能使其往心里学，往深里学。

4、结束语

大学生党员再教育是党员队伍建设中具有继承性和创新性的工作，基层党支部是对大学生党员进行再教育的主要阵地。只有充分发挥党组织的战斗堡垒作用，才能激发大学生党员的潜力、创造力和影响力，充分发挥大学生党员的骨干带头作用和先锋模范作用，才能更好的继承和传承党的事业和企业的发展。但由于他们实践经验不足，处理问题的能力相对较弱，迫切需要党组织及时给予帮助，在人生的岔路口做出正确的选择，在企业的大家庭快速成长成才。

参考文献

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