通旭明 徐婷 赵喜清
大数据技术的诞生给教育带来了更多新的可能性。把大数据应用于高校的教育管理,从而推动高校管理的信息化进程,提高高校管理的智能化程度,为培养高素质的人才奠定良好的基础。必将有效的促进大学生管理的效果以及效率。从而极大的提高高校的教育管理信息化水平。
1 大数据应用于高校教育管理的趋势
我们已经步入了新信息时代,大数据技术也随之爆发。大数据的应用已在各行各业推广开来,高校的首要任务为国家和社会输出高质量的人才。而改进人才培养手段,丰富教学培养方法,提高日常教学管理已成为人才培养的关键。在教育教学管理中引入大数据已成为教学管理提升的必然选择。
高校一般通过教务管理系统对学生以及教师进行日常管理。其中涉及学生信息,教学信息,课程信息,教师信息,专业信息等各类状态数据。其中产生了大量的信息,这些数据为大数据的应用提供了可能。
高校大学生的教育管理工作设计多个方面,传统的教学管理手段,需要耗费大量的人力成本与时间成本。即使能把学生这些方面的信息收集全面,得到的结果也是繁琐的,单一的,能从中提取到的价值很少。所以,通过大数据的先进技术以及思路,与大学生教育管理相结合,必将有效的促进大学生管理的效果以及效率。从而极大的提高高校的教育管理信息化水平。
2 大数据在大学生教育管理应用研究的主要内容
本项目,主要进行“大数据与大学生教育管理创新研究”,是在国家战略背景下,把大数据技术应用到教育管理中的突破性尝试,其中包含三方面的内容:
(1)搭建基于大数据技术的科研平台
首先,租用满足需求的云服务器,以保障性能与稳定性以及数据安全性。然后在服务器上搭建基于Hadoop的分布式大数据平台框架,建立相应的Hive数据库。最后,使平台顺利运行MapReduce程序,从而验证科研平台的可行性。
(2)学生数据采集
首先,通过利用计算机技术,从教务系统导出学生的已有信息;然后,转换纸质文档,各管理科室独立资料等教务系统没有包含的信息,使这些信息电子化;最后,把需要的信息从生活、学习、思想三个方面对学生信息进行分类,并且存储到云服务器中备份,等待处理。
(3)使用大数据技术对数据进行处理
针对收集的大学生教育管理相关数据,以大数据平台为核心,以学生数据为对象,利用数据挖掘、数据可视化、数据分析、文本分析等大数据先进技术,对学生数据进行分析,归类,存储,监测。
如果要实现以上功能,需要解决一些重要的问题。例如,要建立性能良好的大数據平台;学生数据采集要提取适当的维度,太少则不具有代表性,太多则增加了复杂性;建立的大数据分析处理模型要通过回归验证,使其结果具有科学性,以及可参考性。
3 研究特色与研究方法
本项目中,我们尝试使用大数据技术来解决大学生教育管理中的问题。具有以下特色:
(1)用大数据的先进技术来解决大学生教育管理工作中的问题,是大数据与教育相结合的突出探索。
(2)完成了技术到实际应用的有效转换,开创了大数据针对高校大学生的应用先例。
(3)在国家提出大数据战略背景下,在教育领域对大数据进行应用,并且解决了实际问题,极大的提高了工作效率与成果。
针对研究特色与研究内容,我们采取了对应的研究方式,主要有以下几种:
(1)实验法
实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。通过利用大数据技术,对大学生的数据进行试验分析,来寻找发现其中的相关性规律。
(2)调研法
调查法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,从而为人们提供规律性的知识。本项目中,我们通过调查法,来采集大学生的数据信息,把信息整合到我们的大数据平台,从而完成信息的分析等一系列操作。
(3)信息研究方法
信息研究法以信息本身来研究对象的具体功能,通过信息分析来发掘事物内在的规律,从而服务于我们对大学生教育管理的研究。
4 把大数据应用于大学生教育研究重要意义
在本研究中,把大数据的先进技术,与大学生教育管理相结合。。本研究进一步提升高校大学生教育管理工作的信息化程度,通过大数据的信息化技术,替代了之前低效率,低信息化的人工工作,提高了工作效率。利用大数据的数据分析功能,能及时获得学生个人经济状况,从而能更好的帮助辅导员做好经济困难学生的资助工作,帮助真正的家庭困难学生顺利完成学业。及时掌握高校学生思想政治状况。对于学生日常关系的社会问题,热点问题,及时进行教育和引导,对学生进行正确的思想辅导。维护好校园安全和稳定。避免学生中出现极端的思想与行为。
在国家政策的指引下,进一步推动大学高校的信息化进程。从而完成高校教务系统,学生系统,课程系统,管理系统的智能化融合。为国家和社会输出高素质人才提供有效的保障。
(作者单位:河北北方学院)