博物馆展览辅助展品创作和应用的原则

摘 要：博物馆为我国教育学及传播学的发展提供了媒介，包含了大量的思想知识及学术文化，承担向广大受众传播文化艺术及信息的重任。辅助展品与主要展品共同完成了博物馆的展示工作，辅助展品的创作及应用情况直接关系到博物馆的发展。本文对辅助展品在博物馆展览中的应用价值进行概述，并阐述博物馆展览辅助展品创作和应用的原则。

关键词：博物馆；辅助展品；文物标本

前言

博物馆中存放的展品数量较多，展品类型丰富，包括自然类、历史类、风俗类、人物类、科技类等几种。展品以真实的文物及复制品构成，为了提升展览效果，会使用较多的辅助展品，辅助展品在实际的应用过程中看起来纷繁复杂，但是对内涵进行分析可知，内在却集审美、思想知识及学术文化为一体，是一类集文化艺术、信息及知识为核心的传播载体。辅助展品在博物馆中起到了传播媒介的作用，其自身的创作内涵及应用功能成为评价辅助展品好坏的标准。

1 辅助展品在博物馆展览中的应用价值

1.1 对博物馆中缺乏的文物标本进行补充

目前由于大多数的博物馆中对于文物的收藏均存在着一定的局限性，以人物、历史、文化、自然和科学类文物为主，存在严重的文物标本缺失情况。为了能够将主展物的文化内涵充分的发挥出来，应借助辅助展品的作用。例如，在对唐末时期的黄巢农民起义事件进行展览时，为了能够让人们更加清晰的了解这一事件，相关人员根据历史文献中的记载，绘制了《唐末黄巢农民起义》油画，实现了对这一重大事件的直觀展现[1]。

1.2 弥补文物标本叙事能力不强情况

博物馆在进行展览时，存在文物标本外在表现力不强情况，无法实现对博物馆中展览内容及展览主题的有效表达，此时需要通过辅助展品完成叙事。例如，在有关深圳改革开放的事件中，有“外汇制度改革必要性”模块，尽管存在外汇调剂市场的相关工具、账册及照片，但是人们还是无法深入的了解外汇这一主题。因此，对“请付外汇”、“不许抓人”两个故事进行绘画，实现了对以上主题内涵的充分表达。

1.3 增强人们的展览体验性

若仅是进行文物标本展览，无法增强普通民众的参观兴趣，并且文物的自然现象及历史现象也无法充分的表达出来，无法通过展览对信息进行有效的传播。博物馆作为一类感性艺术，应确保展览自身具有较强的体验性、观赏性及通俗性特点。例如，在对某个历史时期人们的真实生活情况进行展示时，需要对当时的生态场景进行还原。为了提升场景的动态感，通常会采用动画这一辅助展览工艺流程来提升展览效果[2]。

2 博物馆展览辅助展品创作和应用的原则

2.1创作的基本原则

第一，知识性及教育性原则。对来博物馆进行参观的人员进行知识的传输及教育是博物馆展览的主要目的，以便能够满足公众的学习需求。因此，博物馆在进行展品选择时，应选择一些知识量大、文化内涵丰富、信息传播能力强的展品，突出博物馆展品的文化信息，达到知识传播的目的，对公众起到教育作用，加速博物馆文化的快速传播。一个仅重视形式，忽视内涵的博物馆，不符合博物馆的建设标准。同时，外表过于花哨的博物馆辅助展品，也无法展现出自身在博物馆中应用的价值[3]。

第二，科学性和真实性。博物馆展品自身存在较强的科学性及真实性，是衡量博物馆展品价值的有效手段，在进行博物馆展品选择时，要以学术研究及文物标本价值为参照点。辅助展品作为博物馆展品的重要构成，在进行展品选择时，应做好以下几点：首先，应保证文物标本是真实的。其次，展品在陈列时，所提出的相关信息、知识和思想观念应保证具有一定的科学性。最后，应做好博物馆辅助展品版面的创作及设计，并且一些设计工作均需要建立在真实的文物标准基础上进行创作，若辅助展品缺乏真实性和科学性，便不是一个真正的博物馆，也将无法发挥自身的功能[4]。

第三，观赏性及趣味性。提升展品的观赏性及趣味性，能够吸引到更多的人来到博物馆中进行参观。由于博物馆自身具有一定的教育功能，但是又是一个非正式的教育机构，应展现出博物馆的寓教于乐功能，以完成对博物馆思想的传播。因此，要求博物馆中的展品自身应具有文化学术概念及较强的知识内涵，以便能够与现代人的审美需求相符合，吸引更多的人进入到高艺术水准的博物馆中参观。反之，若博物馆中的展品枯燥乏味、过分注重学术，将会难以吸引更多的人进入到博物馆中参观和学习。因此，在进行博物馆辅助展品选择时，应选择一些趣味性及观赏性较强的展品，提升博物馆的自身魅力。

2.2应用的基本原则

第一，辅助展品作为博物馆中展品的重要组成部分，也是提升博物馆展览效果的一种重要手段，不能替代主展品的位置，但是确是提升主产品展览价值不可缺少的一类重要内容。因此，为了提升辅助展品的应用价值，在进行展品选择时，可选择一些能够完成对展示信息进行充分传达的展品。

第二，辅助展品的应用需坚持“功能第一”原则。辅助展品作为博物馆展品的重要构成，在博物馆中应用，不同的辅助展品自身所展现出来的表现效果也存在着一定的差异。在进行辅助展品选择时，应根据博物馆的实际展品需求，合理选择辅助展品的对象及内容，以保证辅助展品选择的合理性，能够充分的发挥出自身的使用价值[5]。

第三，辅助展品应与展览主题相符合。辅助展品作为一种重要的展示形式及展品表现手段，在进行展品选择时，应注意展品的内涵，透过内涵能够凸显出展品的教育价值。脱离于内涵的展品，在博物馆中实际应用时，会取得适得其反的效果，无法充分发挥出自身的重要作用。

第四，以传播为核心。博物馆中存放的展品，应通过加工及筛选后才可进入到博物馆中进行展览。在对辅助展品进行筛选时，应考虑展品自身的信息点及知识点，以便能够将展品的趣味性、通俗性及生动性充分的发挥出来，与广大民众的审美情趣及参观习惯相符合，吸引更多的人进入到博物馆中参观。

第五，坚持科学严谨原则。博物馆中的辅助展品在创作期间，应以真实的学术作为研究依据，以形象的资料为研究工作提供支撑性作用，以完成对展览知识的生动、完整及准确表达，避免出现弄虚作假情况。在进行辅助展品设计时，应与专家人员进行有效的沟通和交流，出台合理的研究方案，以保证展览内容能够与辅助手段相结合，不可凭借个人的想象进行辅助展品创造，以突显辅助展品在博物馆中的应用价值[6]。

第六，应保证辅助展品设计及制作形式具有较强的感染力。辅助展品作为博物馆中的重要组成部分，在展品展示中具有辅助性作用，在辅助展品的映衬下，使展品更具趣味性、生動性、体验性及参与性，辅助展品的优势较为明显，并且在展览过程中能够使观众眼前一亮，给人以惊奇感。另外，为了突出辅助展品的魅力及作用，在进行辅助展品创作时，应保证创意构思的新颖性及独特性，以便能够充分的发挥出辅助展品的艺术感染力，以达到引人入胜的观赏效果。

结论

辅助展品对提升博物馆展览效果尤为重要，有效的弥补了文物标准的缺失及叙事能力不强情况，增强了人们的展览体验性，是博物馆展品中的重要构成。明确辅助展品的创作原则及应用原则，确保辅助展品自身的价值能够充分的发挥出来，吸引更多的人们来到博物馆中参观，促进博物馆的长远发展。

参考文献

[1]江美霞，龚俭龙，程洪锐.基于视觉信息的博物馆展品热度与人数统计的应用[J].电子技术与软件工程，2018（24）：49-50.

[2]任美薇.近场通信技术在博物馆展品导览系统中的实现[J].文物鉴定与鉴赏，2018（16）：112-113.

[3]任美薇.博物馆展品导览系统需求分析[J].文物鉴定与鉴赏，2018（15）：134-135.

[4]赵雅茹，杨寅秋，周光云.基于蚌埠市博物馆馆藏展品的衍生产品改良设计研究[J].艺术科技，2018，31（07）：4-6.

[5]黄晨.展品解说牌对博物馆社会教育功能作用的解析[J].科技资讯，2018，16（20）：236-237.

[6]张晓，周楠.传播学视角下地方数字博物馆展品英语译介研究——以张大千展品为例[J].上海理工大学学报（社会科学版），2018，40（02）：105-112.

作者简介：

李敏（1979-），女，文博馆员，本科，主要从事博物馆管理工作。