精准设问 层层深入

丁孟群

摘 要：“区位”是高中地理学科最基础的内容，人教版地理高中教材是由“农业区位”导入“区位”概念，学好“农业区位”是学习“工业区位”“城市区位”等各种区位的基础。有关“农业区位”的知识一直是高中地理教学及高考复习的重要内容之一，各位高三地理老师在高考复习阶段采取了各种方法进行复习。前段时间有机会听了一位张姓高三地理老师的“农业区位选择”复习课，感觉张老师的复习非常有特点，他的复习充分利用教材，启发学生思考，调动学生的学习积极性，取得了良好的复习效果。

关键词：农业;区位;布局

一、 案例

本节复习課，张老师以“农业区位”为主线，把人教版高中地理必修2第三章的三节内容（第一节《农业的区位选择》、第二节《以种植业为主的农业地域类型》和第三节《以畜牧业为主的农业地域类型》）糅合在一起进行复习的。

张老师课前安排学生预习并完成第三章《农业地域的形成与发展》的导学案，学生课前的预习工作比较认真，导学案完成得较好，看出来张老师平时的教学踏实认真，学生也较努力。

复习课一开始，张老师引导学生复习了农业区位的主要内容，引导学生从自然、社会经济两方面来分析农业区位，学生都知道农业区位的自然、社会经济两方面的因素，完成了这些基础知识复习。张老师接着在PPT上打出了教材中的图3.14“商品谷物农业的区位条件”，开始了以下与学生的对话：

张：这幅图分析了商品谷物农业哪些有利的区位条件？

让学生思考一会后，他请一位同学回答。

生1：分析了自然条件和社会经济条件。

张：具体说说呢？

生1：自然优势条件有地势平坦、土壤肥沃、气候温和、降水丰富等;社会经济优势条件是交通运输便利、市场广阔、地广人稀、机械化水平高和农业科学技术先进。

张：很好，你是看着教材来说的，能离开教材上黑板写写吗？

生1：可以。（于是他上黑板写商品谷物农业的优势区位条件）

这名学生上黑板写的时候，看出张老师平时教学训练有素。这名学生把自然条件分类成气候（气温、降水）、水源、地形、土壤，社会经济条件分类成市场、交通、劳动力、技术、机械化水平等来写，整体很有条理，看出来他的思路比较清晰。

完成这些以后，张老师也带着学生对黑板上的答案进行了点评，说明张老师注重学生对概念内涵的准确把握。接着张老师又进一步提问：

张：李明同学把区位条件分成自然条件和社会经济条件两类，再把自然条件和社会经济条件的优势逐条分析写出来的，条理很清楚，这也是我们一直要求的，这很好。但我有一个问题，不知大家注意到没有？教材上的这幅图把自然方面的几个优势条件合并在一个文本框里，而社会经济条件中的各项却是分开成一个个单独的文本框，大家思考讨论一下为什么呢？

学生在下面思考讨论了一会，然后张老师请了一名同学说说。

生2：我们讨论一下认为，教材这么做，说明商品谷物农业的区位条件中，社会经济条件比自然条件更重要，商品谷物农业是面对市场的农业地域类型，受市场交通等社会经济条件影响更大，说明发展商品谷物农业时更多的是要考虑社会经济条件，如市场、交通，技术、机械化水平等因素更为重要。

张：这样的理解，大家觉得怎么样？

全体学生：好！

张：以上分析告诉我们，我们以前学习农业区位条件时，可以把农业区位分成自然和社会经济两方面，然后再把自然和社会经济逐一展开分析。我们这样做，可以帮助我们学习时能使知识系统化，分析问题时能做到全面准确，不会丢某一方面某一个点。但我们也看到，这样也比较机械呆板，分析不同案例千篇一律，不分主次，从商品谷物农业的区位条件分析我们可以看出，具体问题需要具体分析。我们再一次来看一下这幅图，细细看一下这幅图是怎么分析商品谷物农业的区位优势条件的。

张：大家刚才读“商品谷物农业的区位条件”图，思考了如何分析商品谷物农业这个具体的案例，我们大家先不看教材上的图和文本内容，好好想想，“亚洲季风水田农业”是如何分析的呢？它主要分析了哪些方面？

学生思考交流。

张老师找一名同学回答。

生3：亚洲季风水田农业不是面对市场的农业地域农业，它受自然条件影响更大，所以应该主要分析自然条件，对社会经济因素的分析就应该放在次要位置。

张：我们打开教材，看P47图3.11“亚洲季风水田农业的形成和分布”图，看是不是这样的呢？哪位来说说？

生4：“亚洲季风水田农业分布”图旁边配了“亚洲气候类型分布”图，“亚洲地形分布”图和“亚洲人口分布”图，影响亚洲季风水田农业的主要区位因素是气候、地形和人口的分布情况，自然条件中分析了气候和地形的分布情况，社会经济条件中只是分析了人口的分布，明显对自然条件的分析看重了。当我们认真分析了亚洲的气候、地形及人口分布后，理解了亚洲的季风水田农业主要分布在东亚、东南亚、南亚的亚热带和热带季风气候区的气候暖湿，降水较多，地势相对平坦的大江大河中下游平原地区，这些地区人口也较密集，对粮食的需求量大，劳动力也多。从“亚洲季风水田农业分布”图上就能理解亚洲季风水田农业为什么会分布在亚洲的东部和南部的东亚、南亚和东南亚地区。

张：说得真好。在进行农业地域类型的区位条件分析时，当我们面对一个个具体案例时，需要灵活处理，在我们掌握的基本知识和基本方法的基础上，要分清区位条件的主次，把主要的优势条件放在前面，多分析细分析，对次要的条件就简单地分析。面对市场的商品谷物农业等农业地域类型要重点分析其社会经济条件，对受自然影响大的亚洲季风水田农业等农业地域类型要重点分析自然条件。

我们看第三节“以畜牧业为主的农业地域类型”，无论是“大牧场放牧业”还是“乳畜业”，它们都是面对市场的农业地域类型，分析影响其农业区位条件，都应该重点分析社会经济因素，我们看看教材是不是这样分析的。