“两面派”心中的小算盘

大家好！我叫依依。我在学校表现得乖巧懂事，可是回家后却把乖小孩该有的品质都抛诸脑后了。妈妈说我在家里十分自私任性，活像个“小霸王”。这让妈妈十分担心，她搞不懂我为什么会这样。其实我自己心里已经有小算盘了。

老师喜欢乖学生

学校与家相比，是一个相对陌生的环境，在这个环境里我会感到胆怯和拘谨。而且通过观察，我发现老师喜欢的是那些乖巧懂事的学生。我年纪虽不大，但也是有荣辱感的，也希望得到赞扬。所以我在学校努力控制自己，强迫自己按照老师的规矩办事，做一个让老师喜欢的乖学生。

爱我就会容忍我

从出生就开始接触的爸爸妈妈，让我有着满满的安全感。在家的时候，爸爸妈妈、爷爷奶奶因為爱我，可以容忍我的一些错误行为，不忍心骂我。在学校做乖学生太累了，回家想干什么就干什么，这样才比较自由。

虎爸猫妈VS两面派

爸妈的爱要有底线

孩子家里家外不一致的表现，跟家长爱得没底线有关。所以家长爱孩子要有底线，不能溺爱。必要时，要用严厉的态度让孩子知道这样的行为在家也是不能被容忍的。

提升孩子的社交能力

从小培养孩子的社交能力，能让孩子以良好的心态面对陌生的环境，不会因为陌生而表现出表面的乖巧。在拓展孩子社交能力时，父母可有意让孩子明白在与人交往时，哪些行为符合社交礼仪，哪些是不符合的。孩子学会了辨别行为的好与坏，自然会在树立起正确的观念后自觉控制自己的行为。

家校沟通要统一标准

父母可以及时跟老师进行沟通，了解孩子在学校的表现。在家用相同的标准对孩子提出要求。同样，对于孩子在学校不太理想的表现，父母也应该配合老师一起帮孩子改正。

及时给孩子鼓励和肯定

孩子在学校之所以会有很好的表现，这与老师的认可有很大的关系。夸奖或奖励，会增强孩子的信心，让孩子知道这些行为是值得做的。而有时候粗心的父母可能看不到孩子的闪光点，不能及时对孩子正确的行为给予肯定，这会让孩子觉得很泄气，甚至会故意犯错来引起父母的注意。想让孩子在家也有好的表现，父母要及时夸奖孩子，并经常与孩子沟通。

尊重孩子的独立性

孩子在学校大都需要自己去完成力所能及的事情，而如果父母过度宠爱，什么都替孩子包办了，会让孩子觉得自己的独立性得不到发挥;不发挥就得不到肯定;得不到肯定就产生对家长的不满和反抗。这样一来，很小的事也会让孩子发脾气、闹情绪。