打造“五型”微讲堂生态圈实现职工全面发展

国网新疆巴州供电公司 王磊 李娜

城区供电中心配网班组微讲堂培训现场。 （李娜 摄）

一、实施背景

自2018 年3 月以来，为深入贯彻落实中央《新时期产业工人队伍建设改革方案》，国家电网有限公司工会以国家电网有限公司“一六八”新时代发展战略为引导，制定《关于开展“班组微讲堂”和“职工大讲堂”的工作方案》，要求各基层单位开展“班组微讲堂”活动。

国网新疆巴音郭楞蒙古自治州供电公司团结和带领广大职工立足岗位，勇于创新，针对巴州地域广袤、员工分散、技能培训进度不一、语言基础差异较大的实际，通过建立嵌入型培训机制、打造共享型授课模式、树立实效型课堂目标、构建优质型授课载体、营造争先型学习氛围，形成“五型”微讲堂生态圈，实现班组微讲堂工作整体策划、全面推动、精准实施、高效导入，保证班组微讲堂工作高效率开展、高质量推进。

二、实施内容

（一）工作思路

国网巴州供电公司认真落实国家电网公司工会《公司党组贯彻落实中共中央国务院〈新时期产业工人队伍建设改革方案〉的实施意见》中关于全面提升职工队伍素质，搭建班组学习交流和职工成长成才新载体，推进新时代工会工作新体系的整体布局，营造国网巴州供电公司良好学习、创新、奉献氛围要求。针对巴州地域广袤、员工分散、技能培训进度不一、语言基础差异较大的实际，探索构建“五型”微讲堂生态圈，充分发挥班组微讲堂的平台作用。

（二）具体措施

1. 一体运作，完善嵌入型培训机制。针对员工空间集中难（地域广分布散）、时间集中难（工作负荷大）等问题，国网巴州供电公司横向协同各部门，结合年终学习培训工作重点，探索微讲堂一体培训运作模式。一是坚持以党内政治思想教育引领班组微讲堂，把班组微讲堂与党建工作融合，在“三会一课”、“书记讲党课”等环节嵌入微讲堂授课模块；二是坚持把微讲堂与中心工作融合，在班组班前班后会、道德讲堂等环节嵌入微讲堂；三是坚持把班组微讲堂贯穿到员工队伍成长全过程，在新员工培训、班组长培训、中高层干部培训等过程中导入微讲堂培训课程。通过一体化培训模式的运作，既节约了国网巴州供电公司培训组织资源，又丰富了各类课程和活动的内容，增强了班组微讲堂的覆盖面和影响力。

2. 双向互动，打造共享型授课模式。针对培训授课模式单一，被动灌输教学成效差等问题，围绕立足微视角、实行微讨论、培养微专家、积累微成效，打造“讲、议、评、考”双向互动的“四微”授课模式，把原来由班站长、技术员一人讲、多人听的灌输式学习，转变为全员轮流讲、大家谈的互动式培训。

一讲，即授课人采用现场演示操作或播放与教学主题相关的音视频资料的形式进行讲解授课；提倡立足“微视角”从身边讲起，从岗位讲起，从工作中的小技巧、小经验讲起，紧密贴合操作、巡视、事故处理、设备验收等运维工作，注重员工对培训内容的消化，确保培训的实效性，吸引员工参与。

二议，即授课人针对授课内容抛出问题，组织听讲人员进行互动式“微讨论”，引导听课人员自主思考，主动发言，串联内容，同时参培人员也可就授课内容提出疑问，由主讲人进行现场答疑。

三评，设置“微专家”点评环节，由老师傅、业务骨干、班组长进行总结点评，归纳提炼，达到说透道理、阐明主题的目的。

四考，由授课人以现场拷问的方式对每名员工的学习情况进行检测，得分高于80 分为合格，得分80 分以下的重新学习。

通过考核促提升，积累“微成效”，潜移默化层层传递和放大，形成培训效果的“辐射效应”。

3.“三化并进”，树立实效型课堂目标。

班组微讲堂建设实行标准化。本着“实际、实用、实效”原则，统一国网巴州供电公司各班组、供电所班组微讲堂建设模式和建设标准，科学配置讲堂基础设施，合理规划授课区、实操区等功能区，为班组微讲堂工作的开展创造了良好的硬件支撑。

班组微讲堂管理实行规范化。制定《国网巴州供电公司2019 年班组微讲堂实施方案》，对班组微讲堂培训计划，培训程序、活动记录、评价方法进行了全面规范。每月对各班组微讲堂计划落实情况进行督导检查，确保计划完成率100%。

班组微讲堂功能力求多元化。根据一线主要业务构成，突破班组界线，在运维检修部、营销部重点打造集成式多元化的班组微讲堂。建成运检中心集班组微讲堂，创新工作室、室内实训室为一体的创新实训基地。打造以实景化，情景化，模拟化培训为特色主题，以培养一专多能复合型人才为目的营配融合班组微讲堂实训基地。

变电运维五班员工在220 千伏大墩子变电站现场开展班组微讲堂活动。（王磊 摄）

4.“四课共建”，构建优质型授课载体。根据“知识讲堂”“主题研讨”“案例演绎”“现场操作”四类课程形式，构建知识讲解精品课、专题宣讲主题课、事故分析公开课、技能提升现场课，做优授课载体。

打造知识讲解精品课。着重打造各班所各类规程、制度和工艺标准、工作流程，以及职工业务知识和技能的培训与学习精品课程。

开发专项研讨主题课。针对创新实践、导师带徒、道德素养提升等专项工作，跨专业开展主题研讨，开发一套突出主题，灵活多样，讲深讲透的主题课程。

共享事故分析公开课。结合班组安全活动，采取”选案例、细分析、共点评“三个步骤，对各类事故、事件进行分析、学习和制定防范措施，重在筑牢安全意识，提升安全能力。

推广技能提升现场课。在各类作业现场，结合开工前安全交底会，结合工作任务和现场设备，采取“看板讲解、提问答疑、现场考问”三个步骤的直观讲解培训。

5.“五赛五促”，营造争先型学习氛围。按照“五赛五促”要求开展“班组微讲堂”劳动竞赛，通过“赛制度规范，促常态开展；赛载体方法，促灵活多样；赛学习内容，促贴近工作；赛风采展示，促素质提升；赛讲堂实效，促班组建设”，营造全体职工“人人上讲台，个个当专家”争先型学习氛围。

一是季度开展各单位全员赛。各基层单位每季度组织所辖班组季度开展一次主题微讲堂竞赛活动。二是年度开展一次公司微讲堂精英赛，由参赛队伍由各单位全员赛优秀主讲人、优秀课堂组成，评选公司年度最美讲师，最美课堂。

（三）主要成效

1.高端人才发展呈现新气象。班组微讲堂带动了公司人才队伍一体化快速发展，国网巴州供电公司创新人才、技能竞赛人才等高端人才不断涌现。唐锐创新工作室受到自治区工会通报表彰，在新疆公司继电保护竞赛调考中获近年来最好成绩。

2.员工队伍建设迈上新台阶。班组微讲堂增强了国网巴州供电公司员工钻研知识、攻坚克难的积极性，一线工作能力显著提升。1 个班组获得“国家电网有限公司先进班组”，3 个班组获“新疆维吾尔自治区优秀质量管理小组和质量信得过班组”，公司1 项成果荣获“国家电网有限公司推广类项目二等奖”，2 项成果荣获“第七届新疆企业管理现代化创新成果二等奖”。

3.各项管理指标实现新突破。通过实施班组微讲堂，推动生命体班组建设，带动国网巴州供电公司管理水平有效提升。该公司线损达标率提升至90%以上，1 项成果荣获“国家电网有限公司推广类项目二等奖”，2 项成果荣获“第七届新疆企业管理现代化创新成果二等奖”。