袜子一对对

韩雪

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——3～4岁幼儿对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征。

核心素养：勇于探究。

给  把  力

到生活中去，去观察，去倾听，去体验，去创造，去成长。

加  点  料

1.给袜子配對完之后，妈妈可以让宝宝数数一共有多少双袜子，再说说妈妈、爸爸和宝宝的袜子分别有几双。

2.扫描二维码，听儿歌《洗袜子》。

3.时空建议：洗完衣服后，宝宝和妈妈在阳台进行游戏。

4.延伸问题：宝宝，妈妈有两双红袜子、一双白袜子，那妈妈一共有几只袜子呢？

周末，妈妈把全家人的袜子都洗出来准备晾晒啦。妈妈将袜子中的一只挂在晾衣绳上，宝宝能找出另外一只袜子吗？快来找一找（连连线），帮助妈妈晾袜子吧！