如何在高三地理教学中培养学生认真学习的能力

陈志勇

摘 要：认真不仅是态度，更是一种能力。在高考全国卷的背景下，地理高考中“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”的考察，对学生来讲，不管是学还是考，都要求具备认真这个基础能力。本文主要研究认真的内涵，高考地理复习中认真学习和解题的训练方法和能力培养，并在教学中形成体系。

关键词：认真；态度；能力；方法；教学

1 认真是一种能力

认真的能力就是一次性把一件事情做到完美的能力，或者一次性把一个题目做到满分的能力。认真是一种能力，这是针对“认真是态度”的观点提出来的。一般的父母和老师都会认为认真是态度问题，所以，每次学生表现出不认真时，父母和老师都对学生的建议是：下次认真点。可是，下次考试的时候，或者练习 的时候，学生并没有因为这句话而变得认真，成绩依然不会进步。尽管考试时学生不断对自己暗示：认真认真！但是效果依旧不好！原因就在于，认真是一种能力，能力的养成是靠平时有意识的培养，一点一滴慢慢养成，且有方法和训练内容。因此，单纯的思想期待是没有效果的。

认真表现就是粗心，马虎，做事浮躁，无法精进。在中学学习中常体现在以下几点：（1）上课一听就懂，其实没有真懂；（2）看书一看就会，其实没有真会；（3）题目拿来就做，其实没看清条件；（4）做完题目就上交，其实没检查。

2 高三地理复习中认真能力的考查

目前的全国卷难度要求较大，原因是侧重核心素养和关键能力的考核。

如何从材料中获取信息是非常重要的能力，这是审题和解题的前提，这个需要认真的能力，才能完全理解出题者意图，提取完整信息。

调动和运用知识点进行分析和解题，以及学生的综合分析核心素养等，前提都是要求学生要有个较为完善的知识体系，这个只有学生认真学习，对每个地理原理和规律认真领会，真正学会知识点，才能在认清题目背景的前提下，运用知识点进行解决题目中的问题。

[案例]大同盆地是数百万年前开始形成的断陷盆地，山地与盆地之间由断层分界，盆地内部也发育了众多断层。图1示意大同火山群地貌及横剖面，图中古湖存在時间长达200余万年，期间由于气候变化，湖泊多次出现进退。

3 高三地理教学中学生认真能力的培养

要培养认真的能力，就必须在每一次上课或每一次做题目时，保证认真地上课或做题目，只有每一次认真，考试的时候才能够认真，并考出自己真实的水平。

3.1课堂教学中须克服浮躁心理，沉潜往复

熊十力先生提出做学问的观点：沉潜往复，从容含玩。学生学习浮躁，成绩一定不理想。学的时候学不会，考的时候考不出，改的时候改不了。因此，浮躁是孩子学习不理想的根本原因，也是不认真最主要的特点。

教师在教学中要引导学生认识浮躁对学习的危害，特别是全国卷的地理，难度大，不管是学习还是考试都需要专注认真，浮躁的心态无法专心学习，无法专心考试，考试无法取得高分。

在课堂中要求学生为了克服浮躁心理和方式，学生做到以下两点：

（1）听课先预习再上课；要想办法把要学的内容自己学会。要以通过自学根本掌握这节内容的态度来学习。

（2）听课有问题不放过：知识点和疑问点，典型例题等，不清楚和熟悉不放过，积极问老师和自我总结。

今年笔者教学中学生高三一轮地理复习使用的参考书《优化设计》，其中的“知识梳理”“整合构建”等项目适合基础预习和重点预习的内容，“诊断反馈”“真题突破”和“能力提升”项目可以再课堂上跟随老师。这样既对基础知识清楚，同时重点突出，课堂上可及时跟上老师进度，对重点内容重点关注，同时后面的项目可以发现问题并探究总结。这样充分利用了参考书，认真的效果就体现。

3.2学会计划、反思与改进

（1）我们要培养自己做计划的习惯。

根据个人生活规律，选择每天精力最充沛、思想最集中的时间，去处理最重要的事情，达到事半功倍的效果。将一些不太重要的事集中起来办或联办。养成做计划的习惯，比如每年年末作出下一年度工作规划；每季季末作出下季末工作规划；每月月末作出下月工作计划；每周周末五作出下周工作计划；每天晚上作出第二天的工作计划。

（2）学会总结、反思和改进

现在试题，特别是高考题或者各地高三的省市质检题，比较综合，很少仅涉及单个知识点。在解题及练习中，发现自己的错误和盲区时，不仅仅对审题进行纠正，还要通过对相关知识条目和技能的的发现，分解试题中蕴藏的各个知识点和技能需求，并且归纳这些知识和技能，然后把这些分析过的知识点归纳成知识体系。通过题目建构知识体系，会让学生从不同角度思考，并整合不同章节的知识形成新的体系网，经常会有意外收获。

3.3培养持之以恒的能力

培养认真学习的能力不是一朝一夕的事情，需要坚持，在教学的过程中教师多引导，多提醒，不断打破原来不好的习惯，以致把失误避免，达到认真。

参考文献

[1]矿产资源丰富，品种多样；国际消费市场广阔；交通便利；廉价丰富的劳动力；管理水平先进，技术发达。（4分）

[2]优化工业结构，延长生产链；改善投资环境，引进和发展新兴产业（新型工业和第三产业）等。（2分）