2019年各地中考题集锦（三）

张肖霞

【考点透视】

语文是综合性、实践性很强的学科。统编教材中的“综合性学习”“口语交际”“活动探究”的设计，强调学生自主活动、体验，引导学生在语文综合实践中获得语文能力，让同学们能够把学到的语文知识和技能运用到实践中，解决实践中的问题，进而提升同学们的综合素养。

2019年各地“语言综合实践”检测方式丰富多彩，有资料收集题、活动策划题、模拟活动题等。请同学们关注生活里的语文知識与语文现象，注意语文与生活的紧密关联性，语文就在我们身边，生活中处处有语文。

【真题解析】

一、资料收集题

例1.（2019湖南湘潭）班级将举行“和”文化综合探究活动。

1.请你搜集古人与“和”有关的资料，如成语、名言、故事等，仿照示例，谈谈你对“和”的理解。

示例：从“六尺巷”的故事中，我了解到“和”是忍让与宽容。

2.春秋战国时期，周天子威仪尽失，礼崩而乐坏，政治上的多元状态造就了思想上的极度自由和解放。一时间，社会上各种思想流派如同绚丽的百花竞相开放，被称为诸子百家。中国文化由此出现了空前的繁荣局面，历史上称这为百家争鸣。诸子百家是泛指，其中对中国后世文化产生巨大影响的主要有儒家、道家、墨家、法家。在诸子百家几百年的发展中，思想不断的交锋与融合，中国文化的深厚底蕴也由此奠定。

读到这段历史，小明同学深有感触，想写一副对联，还没写好，请你帮他完成。

百家争鸣，各领风骚多彩流派群芳绚  （     ），博采众长大美中华（  ）

【解析】这类题考查同学们收集资料、日常积累资料和仿写句子的能力。第1小题为开放类试题，从自己的日常积累中选择一句名言或一则故事，根据这则名言和故事的内容表达自己对“和”的感悟。第2小题考查拟写对联。可根据上句的内容和句式，按照对偶的要求，填写下句。

【参考答案】1.从“将相和”的故事中，我了解到“和”是谦逊与认错。2.文化融合;底蕴深。

二、活动策划题

（一）设计调查问卷

例2.（2019重庆A卷） 预防近视是中学生绕不开的话题，为此，初三（1）班将开展“未来之光——护眼行动”的主题活动，请你完成以下任务。

围绕本次活动主题，我们准备对初三部分学生进行问卷调查，请你为问卷设计两个问题。

【解析】这类题目考查同学们活动策划和语文综合运用的能力。围绕活动设计问卷要注意题干要求，必须是与预防近视相关的问题，注意询问同学时要有礼貌。

【参考答案】第一个问题：请问同学，作为班级中患近视的同学大概占比有多少呢？第二个问题：请问同学，你们平时了解过正确的用眼和呵护方法吗？

（二）设计活动项目

例3.（2019重庆B卷）

2019年4月起，重庆市开展了“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动，意在宣传重庆的美景、美食、民俗、名人、历史等。为响应此次推介活动，你所在学校将开展系列活动，请你参与并完成下列任务。

学校要制作一本活动宣传手册，请你仿照栏目一，再设计两个栏目名称。

栏目一：赏美景，愉悦身心

栏目二：

栏目三：

【解析】这道题考查同学们在语文实践中栏目设计的能力。做此题首先要明确活动主题是“晒文化·晒风景”，可以结合题干的提示，选择美景、美食、民俗、名人、历史的某两个内容设计栏目。

【参考答案】栏目二：品美食，享受口福栏目三：学历史，传承文化。

（三）拟写倡议书

例4.（2019黑龙江龙东地区）

近年来，国内外校园欺凌现象屡禁不止。因校园欺凌事件身心受到伤害的学生逐年增多，这一问题引起了社会各界人士尤其是广大家长的担忧。2019年6月18日，实验一中校团委特向全校发出“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”的倡议。

请你以校团委的名义，向全校同学发出“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”的倡议，并拟写倡议书。

【解析】这道题考查拟写倡议书。写倡议书要注意格式，内容可以分析校园欺凌的危害、校园欺凌的形式、校园欺凌发生的原因，重点是倡议大家如何行动起来，采取什么措施杜绝校园欺凌等。

这类题目主要考查同学们在语文实践中的组织力和行动力、语言文字运用能力。除了拟写倡议书外，还可能用设计拟写推荐语、广播稿、广告词等方式来命题考查。

【参考答案】

示例：

倡议书

全体同学：

为杜绝校园欺凌，创建和谐校园，让广大学生拥有一个良好的学习环境，校团委特发出倡议：从我做起，从现在做起，向校园欺凌说“不”！

………………（具体内容略）

实验一中校团委

2019年6月18日

（四）设计开场白

例5.（2019贵州铜仁）

“信”即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。“信”是立身之本，交友之道，为政之要，所以，我们要讲究信用，诚实做人。为此，××中学学生会将开展以“诚信”为主题的综合学习实践活动，请你参与并完成任务。

请你从主持人角度，为本次演讲赛设计一段开场白。

【解析】这道题考查开场白的拟写，属于语言的综合运用。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。要紧扣主题，篇幅简短，不可长篇大论;活动的开场白对后面的活动主体应该有“点亮”“激发”的作用，拟写时要注意措辞，营造气氛，让参与者激情高涨。紧紧围绕“信”这一主题，可以从与“信”有关的名言警句、名人故事等入手组织答案。

这类题目还可以设计成拟写主持串场词、发言稿、采访等方式来命题。

【参考答案】同学们：大家好！今天我们演讲赛的主题是“诚信”。诚信是中华民族的传统美德，是我国自古以来尊奉的道德原则，一个人只有诚信才能得到别人的信任和尊敬。人无信而不立，诚信是立身之本。坚守诚信关乎个人，更关乎国家，国家不诚信就难以在世界民族之林立足，个人不诚信就难以成功，今天，就让我们一起领略诚信的力量！

三、模拟活动题

例6.（2019山东威海）学校将五月定为“大阅读”主题月，将开展一系列活动，请你积极参与。

1.《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘，请你写出录取或淘汰他的理由。

2.你应聘到阅读社团做图书室管理员。室内藏书以《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《资治通鉴》《李太白集》《东坡集》等为代表。请用一句话概括藏书内容。

3.为纪念建国七十周年，班级将举行“我和我的祖国”系列活动，请你根据示例句（下划波浪线）将活动内容补充完整。

“读起来”，_______;“讲起来”，砥砺强国志向;“ _______”，汇聚报国行动。

4.学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论活动，请你为主持人写一段最后的总结发言。

【解析】这类题目考查同学们在具体情境中综合运用语文的能力。本题设置“大阅读”主题月这个情境，通过模拟招聘活动、模拟主持人活动等，训练同学们组织运用语言的能力。

第1小题，答题时应注意观点明确，说理充分，语言得体，论证简要。无论录取或淘汰，都要围绕“大阅读”主题来阐述理由，录取的理由应该说清沙僧的优点，淘汰的理由应说清沙僧的缺点，但是所有理由都必须切合《西游记》中沙僧形象的性格特点。

第2小题考查概括能力。根据书名可以看出这些书大都是国学藏书，内容涵盖经、史、子、集，汇聚历代典籍之精华。

第3小题考查活动设计能力。根据示例句的提示，活动内容补充要沿着“读”→“讲”→“？”的思路来设计，关键信息。运用排比的修辞手法，要注意句式结构相似，内容贴切。

第4小题考查语言表达能力。作为主持人，总结发言要归纳双方论点，客观评价双方优劣，鼓励双方继续努力。语言通顺，言之成理。

【参考答案】1.录取。沙僧对团队忠诚，任劳任怨，能协调成员之间的关系。淘汰。沙僧少言寡语，能力平平，工作缺乏主动性。2.本室藏书均是传统文化（古代经典）的精华（精品、结晶、典范）。3.筑牢爱国信仰（信念）、做起来（结构相似、内容合理即可）4.同学们，电子阅读和传统阅读各有利弊，变的是阅读方式，不变的是对精神世界的追求。让我们把电子阅读与传统阅读结合起来，在阅读中感受美好，传承文化。

【解题策略】

要解答好综合性学习试题，需要做到：

1.善于运用积累，有效调用知识。

2.仔细揣摩题意，提炼答题信息。

3.发散多种思维，合理展开想象。

【真题演练】

一、（2019黑龙江绥化）生活处处有语文。学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动，请你帮小林完成以下任务：

1.社区里有一家中医馆即将开业，有人给写了一副对联，被家中的宠物咬碎了，只能隐约辨别出以下词语：妙手回春_______灵丹济世_______百_______病_______千家

请你帮忙恢复这副对联，为中医馆做宣传。

2.在商品经济飞速发展的今天，商家的促销手段不断翻新。一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。请根据下面的语境完成问题。

小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小林，该怎样劝说母亲？（50字左右）

3.中考结束后，小林跟父母去北京旅游。他们首先来到故宫。走进故宫，一眼千年，那些精美絕伦的文物经历岁月风尘神韵犹在。爸爸说：“故宫这些修复文物的工匠真了不起！”小林听后深受触动，看起来平凡的工匠，却有着伟大的价值。请你帮助小林设计一段赞美工匠的话。（50字左右）

二、（2019贵州贵阳）从首届开始，数博会已连续五年在贵阳召开。参观数博会时，学校小记者采访了相关人员。请根据下面内容，推断小记者提出的两个采访问题。注意问题有针对性、语言得体。

小记者：①

相关人员：“2015年首届数博会，参展商仅389家，4万多人观展;今年，参展商有488家，观展人数超过12.5万。”

小记者：②

相关人员：“大数据在教育、医疗、交通、旅游等方面发挥了很大作用，比如，‘刷脸’支付乘坐公交车非常便捷。”

三、（2019湖南张家界）

1.某校研学小组来张家界开展研学旅行，住在市区天门客栈。他们要去了解张家界景区的水资源及植被状况，要去拜谒贺龙铜像，夜宿武陵酒店。请为他们设计一天的合理行程。

（温馨提醒：行程安排里需有活动内容和交通线路。）

2.下面是研学小组准备的出行锦囊，其中不恰当的一项是（ ）

A.携带学生证，可以享受门票优惠。

B.七月初是张家界的雨季，带雨伞雨衣。

C.准备相机、笔记本，制订好研学计划。

D.景区有野生动物，带食物喂猕猴，和猕猴合影。

四、（2019湖北荆州）

阅读下面的文字，完成后面的任务。

5月8号的早晨，梅子一进教室就开讲了：今天可有意思了，一女的上车，刷卡支付没有成功，司机提醒她重新支付，那女的一下子就激动起来，指着司机一直说，一直说，司机就一直忍着，一直忍着。我看司机握方向盘的手有点抖。到站了，咱班梦如同学递给司机一张字条，回头笑了笑，就下车了。我看司机打开字条，笑了，像开了朵花。

同学们都围过来，问梦如写的啥。梦如说：“也没写啥，就简单几句，‘叔叔你好！我是车上的一位学生，请你不要因为一件小事情，就把好心情弄没了，可能阿姨也不是故意的。希望你开心每一天。’”

语文科代表听了，摇头晃脑地说：“梦如一笑百媚生，此时无声胜有声。”

1.科代表的意思是：

2.梅子说：“我们要为梦如点赞！我先说，大家接着说来。”

梅子：我为梦如的友善点赞，你看她并沒有因为自己到站了就对司机漠不关心。

我为梦如的_______点赞，你看她_______。

3.请你把梦如同学的事迹写成一则新闻，向学校广播站投稿。要求有标题，有事件，有评论，120字左右。

【真题演练参考答案】

一、1.妙手回春医百病 灵丹济世乐千家 2.示例：妈妈，这样做不好。做人要讲诚信，我们不能为了眼前的利益，帮助商家做虚假宣传，这样会误导别人，您说对吗？ 3.示例：你们用专注的眼神发现文物的精神，用双手让它们重新焕发生机，收藏在故宫里的文物因你们才鲜活生动起来，文化传统因你们的精心呵护得以传承。

二、①示例：叔叔，您好！我是××中学参观数博会的小记者。请问与2015年首届数博会相比，今年数博会在“参展商”和“观展人数”方面有什么变化？②示例：请您谈谈“大数据”在日常生活中给我们带来了哪些便利，好吗？

三、1.本次活动内容是：了解张家界景区的水资源及植被状况和拜谒贺龙铜像。交通线路：早晨从市区天门客栈出发至解张家界景区，中午调查完后去拜谒贺龙铜像，最后夜宿武陵酒店。 2.D

四、1.梦如暖心微笑，传递了善意。 2.示例一：我为梦如的善解人意点赞，你看她在安慰司机的同时，还能体谅女乘客;示例二：我为梦如的机智点赞，你看她用写字条的方式安慰司机，让司机会心、暖心，又避免了尴尬。 3.示例：小字条 大能量 5月8日早晨，我校梦如同学在公交车上，目睹一名女乘客因刷卡支付问题与司机发生冲突，司机一直忍气吞声。下车时，梦如同学递给了司机一张字条，司机笑了。梦如同学这一暖心举动，温暖了一个人，化解了一场隐忧，小举动传递大能量。