吕琦
在信息技术迅速发展的今天,我们获取知识的方式也在悄然发生变化。越来越多的时候,我们只需要一台电脑或者一部手机,就可以通过移动应用获取信息。正如麦克卢汉所说,“媒介即延伸”,在互联网环境飞速发展的今天,大批涌现的儿童英语教育APP成为了新式课堂,或者成为了课堂的延伸。与传统课堂教育相比较,它克服了地点和空间的限制,用孩子们喜爱的“图文并茂、绘声绘色”的形式吸引了一大批的用户。而更多家长也倾向于选择适合的英语教育APP给孩子的课堂学习“加餐”。
一、兒童英语教育APP有助于提升儿童英语语言学习能力
毋庸置疑,儿童英语教育APP在促进儿童英语语言学习能力的提高上发挥着重要作用。西方心理学家认为,语音意识是儿童言语发展,特别是口语发展的前提,也是阅读技能的重要基石,是儿童早期阅读能力强有力的预测源。儿童英语教育APP往往能提供准确的语音刺激及开口进行语音学习的机会。借助结合了文本、图形、视频、声音等多种表达形式表征的多媒体资源、动画资源、影视资源等,使儿童获得多元智能刺激,从而加深对单词或者句子意思的理解。根据儿童学习过程中的五大因素(active/engaged/ meaningful/socially interactive learning/learning goal),儿童英语教育APP生动多样的教育资源及其表现形式为儿童语义的学习提供充分的条件,用意义多样的信息构建语言意义,用丰富的语境信息使儿童对学习材料进行深度加工,确保了学习内容的长时记忆。此外,儿童英语教育APP缓解了儿童在外语学习中的紧张情绪。儿童英语教育APP主要形式是教育游戏,教育游戏是儿童教育常见的方法,指在儿童学习时加入游戏,以游戏的方式给儿童学习带来乐趣,或者在儿童游戏中加入教学内容,“寓教于乐”的理念体现了儿童学习和游戏的融合。这种理念有助于构建良好的语言课堂生态环境,促进语言学习的效率提高。
二、儿童英语教育APP是一本“家庭英语学习指导手册”
作为英语教育者,同时也作为一名家长,笔者特别能理解家长们的困惑。父母对孩子的英语学习缺乏正确的学习指导。比如,教学指导方法较为随意;教材选取比较混乱;外语教育环境缺乏等。儿童英语教育APP根据教育目标体现在内容类型和内容数量上的不同,可划分为主题独立型儿童英语教育APP和综合型儿童英语教育APP。家长可以根据孩子的具体情况选择适合的APP进行学习。儿童英语教育APP利用相关资源,可以在一定程度上弥补父母们教育理念和知识结构的缺陷,系统地学习内容设计,如一本“家庭英语学习指导手册”,更好地指导家长帮助孩子学好英语。
三、儿童英语教育APP有助于儿童自主学习能力的养成
网络和数字终端打破了儿童学习的时空界限。儿童可以在任何时间,就自己所不了解的内容进行进一步的学习,弥补了课堂教学的不足。APP开发时融入了很多动态的、卡通的元素,这些元素能够更好地激发孩子的兴趣,从而产生更长时间的关注。直观的影像,清晰的声音,让孩子自己就能理解语义。孩子可以通过“触摸”知识产生反馈,从而加强与知识之间的交流。能全面调动孩子的眼、耳、口、鼻,让孩子手脑并用,实现更好的互动。另外,大多数儿童英语教育APP都为儿童设计了适于孩子独立操作的课后作业。一些语音识别程序给孩子的语音练习提供自学评判标准和竞赛的乐趣。更有一些APP利用互联网帮助孩子找到在线配对练习对话或者PK学习的小伙伴。丰富多彩的自主练习让孩子想学、乐学,能培养儿童自主学习的能力。
任何事物都有两面性,虽然儿童英语教育APP有众多好处,但还是有些注意事项值得我们关注。
儿童英语教育APP是一种基于新媒介技术的教育传播,教育者将特定的英语知识和相关的信息通过APP媒介传达给APP的用户。其教育传播目标通常为提高儿童学英语的兴趣和英语启蒙。传播的内容涵盖了英语基础发音、单词、句子等英语学习相关的信息,多以歌曲、游戏、动画和视频等多媒体形式呈现。随着智能设备和软件技术的成熟,APP功能不断丰富,作为英语教育形式的拓展,对传统英语教育媒介的不足做了一定程度的完善。VIP Kids和51talk等在线教育品牌,通过笔记本电脑、平板电脑、耳机、麦克风等设备,通过视频面对面甚至一对一的形式上英语课,实现了实时的在线英语教育。可见,数字APP不仅可以作为一种数字资源储存和获取媒介,还可以成为数据传输的渠道。
但是,与此同时,儿童英语教育APP也带来了一些安全隐患。有些儿童英语教育APP打着提高儿童英语水平的幌子,利用注册的流程收集用户的个人信息,给用户带来了不少的干扰。相关监控和管理机制的不完善,使应用市场成了不合格APP集合地。除了个人信息泄露的风险外,教学体系不健全,语言质量粗糙的儿童英语教育APP更是给儿童造成难以估量的负面效应。
随着信息技术的普及,儿童英语教育APP也可作为破解城乡英语教育差距过大显现的教育支持手段。而部分儿童英语教育APP的收费项目不规范、无监管,让经济相对落后的农村家庭无力承担。因此,儿童英语教育APP收费标准应该受物价部门监管。更希望有公益性的APP为农村的孩子带去优质的英语学习资源。
此外,由于儿童英语教育APP用户的特殊性,应提供面向儿童的个性化服务。比如,设计科学的语言测试程序,或利用智能代理技术根据儿童和家长的需求,进行教育信息查询、筛选、管理,为儿童设置适合的学习计划。在APP产品开发的过程中,需要专业化的设计团队,综合考虑儿童心理和认知因素,以确保产品有很强的教学目的,而不仅仅是满足形式上的“动态化”要求。儿童英语教育APP设计还需要兼顾精致化,形成自己的风格,造型生动有趣,操作流畅,吸引孩子的注意力。
数据化时代的到来,让我们更多地享受了技术带来的便捷,也让我们把更多的关注点放在了儿童英语教育APP这种新型学习模式上。客观分析,充分运用其优势,儿童英语教育APP将成为课堂教学的无限延伸。