少校，请再猜

公元前325年，马其顿国王亚历山大一次微服私访途中，行至首都派拉附近的一个小镇后，便搞不清回城的方向。看到一商铺门口站着一名军人，他就上前询问道：“朋友，你能告诉我去派拉该往哪边走吗？”

那人扫了一眼穿着普通的国王，连话也懒得说，就一脸不屑地用手往右一指。见他如此傲慢，国王便想教育他一下，于是含笑问：“看你的架势，该是个级别不低的军官吧？”

听到这话，军人随即脸呈得意之色，神气地说：“那就考考你的眼力——你看我是什么军衔？”

“中尉？”国王故意往小里说。

“太看不起人了吧！”军人撇了撇嘴。

“那一定是上尉了。”

“再猜！”军人的声音大了起来。

“难道你是少校？”国王佯装惊讶。

“对！”军人响亮地回答道。

闻此，国王马上朝他敬了个标准的军礼。看到军礼是如此标准，军人便以为眼前这人是自己同行，于是兴致勃勃道：“真没想到你也是军人！请问你是什么军衔？”

“那我也想考考你的眼力——你看我是什么军衔？”国王想借此幽他一默。

“至少也是个中尉吧？”军人不假思索。

“太看不起人了吧！”国王重复着军人刚说过的话。

“上尉？”

“再猜！”国王仍在重复。

“难道你也是少校？”军人惊讶道。

国王摇摇头说：“再猜！”

见此，军人顿时恭敬起来：“您是将军？”

“再猜！”国王仍摇头。

“殿下是元帅吗？”军人的声音突然小了许多。

“少校，请再猜！”

此语一出，军人慌忙跪下道：“陛下请恕罪！我有眼无珠！”

“没关系，以后平等待人就好。”亚历山大笑道。

面对傲慢的军人以貌取人，亚历山大并没有擺出国王威风给予批评训斥，而是巧妙引导，风趣应答，有此智慧而幽默的教育方式，能取得良好的效果自是一种必然。

（摘自《故事会》）