在南半球体验海洋课程

郭漪

2019年伊始，同济大学第二附属中学的11名高一年级的同学在李雯菁老师的带领下，前往新西兰南岛城市达尼丁凯拉卡瓦利中学开始了为期十天的海洋理工课程学习。

在新西兰奥塔哥大学的海洋生物实验室，同学们开始了海洋生物课程的学习，负责这个项目的Steven教授博学、风趣，寓教于乐，带领同学们在轻松的氛围下了解海洋生物知识。同学们已在游学之前以小组为单位选定课题，并且通过查阅文献资料形成了文献综述，做好了相应的课题研究准备。

在Steven教授的指导下，同学们学习了各类仪器的使用、制定了对照实验的标准、采集了生物样本、判断生物种类，并且将搜集的泥沙样本全部带回实验室，为后续研究做准备。

之后，Steven教授让学生们仔细观察带回的样本，从中找到海洋生物，测量它的大小，计算数量并做好分类统计，引导学生思考海洋生物的环境适应性，什么样的生物在种族竞争中能够存活下来。同学们还通过显微镜观察海洋生物中寄生虫的数量。

他请每组同学从含盐量、温度、pH值、溶氧量中选择一个研究指标，考察这些因素对生物活动性的影响。同学们还参与了最期待的解剖章鱼实验，通过教授的讲解，亲身实践，了解了章鱼的内部构造。

最后，Steven教授谈到了现在的全球气候变暖对海洋生物活性的影响，呼吁同学们关注环境保护。

为了帮助中国学生更好地融入学校生活，达尼丁凯拉卡瓦利中学给每位学生都安排了小伙伴，体验不同的校本课程。校方还组织中国学生和当地学生进行了一次有关两国文化差异的英语对话，交流了彼此的兴趣愛好，促进了两国同学的友谊。