张晨阳
下课了,同学们聊起了自己的生日。多多说:“我上个星期刚过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”好好说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”上课了,李晓明心里想:“我也快过生日了,但爸爸妈妈都在外地工作,都没人给我过生日。”他脸上露出了伤心的表情。
好好看见了李晓明的伤心,下课后就和多多讨论起来:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以……”多多听了,连连点头。
过了几天,李晓明的生日到了。放学了,好好对李晓明说:“你今天去我家吧。我们一起做作业,多多也来的。”李晓明说:“好的。”做完作业天已经黑了,好好焦急地想:“爸爸妈妈怎么还没回来?”
过了一会儿,门铃响了,好好开门一看:爸爸妈妈回来了,手里拎着一个大蛋糕。他们一走进屋子,就对李晓明说:“晓明,生日快乐。”李晓明激动地说:“谢谢阿姨,谢谢叔叔。”
多多推开门,探出头看,然后转身对李晓明说:“晓明,你看谁来了!”李晓明一看,在好好爸爸妈妈身后的,不就是自己的爸爸妈妈吗?他冲上去紧紧抱住了爸爸妈妈,问:“你们怎么回来了?”李晓明的爸爸说:“是好好的爸爸妈妈过来接的,他们特地过来接我们回家,给你一个惊喜。”李晓明感激地看着好好和多多,好好和多多笑着向晓明伸出了手。
最后大家一起吃蛋糕,给李晓明过了一个难忘的生日。
【胡老师的话】
与大家的常规思路不太一样的地方是,这篇小作者预测的生日会,加入了爸爸妈妈,好好的爸爸妈妈不仅买了蛋糕,还从外地把李晓明的爸爸妈妈接了回来,给李晓明一个大大的惊喜。生日过程虽然不写,但和很久都不在一起的爸爸妈妈,和同学们一起过生日,那种快乐,更是李晓明梦寐以求的。
此文开头简练,三言两语就将前三幅图的内容写得清楚明白。好好和多多的商量给读者留下了悬念,让读者在读的时候也积极预测,猜想故事的发生和發展。最后才揭开故事的原委,整个生日设计就很有创意,意料之外,又在情理之中,很有故事的跌宕起伏味道。