以主题教育为抓手，推动企业高质量发展

肖云

[摘 要]深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记高质量发展理念，勇担使命重任、如实检视差距、全面整改提升，以开展主题教育为抓手，推动高质量发展见实效。

[关键词] 主题教育 高质量发展

中图分类号：D267.1 文献标志码：A

一、牢记初心使命，做新时代优秀共产党员

2019年是中华人民共和国成立70周年，党中央在全党推进“不忘初心、牢记使命”主题教育。其核心目标是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗[1]。以主题教育的内容作为基础，来推进组织内的思想建设工作，才能确立正确的工作方向，夯实工作开展的牢固根基。

“不忘初心，牢记使命”，这是党的根本号召。主题教育的开展，就是要将这份“初心”和肩上的“使命”推广到企业内的各个层级、各个岗位，让企业人员在面临新时代挑战与困难时，能够凭借“初心”与“使命”勇闯难关、努力奋斗[2]。对企业发展而言，国内外经济形势复杂多变，产业发展环境大变革大调整，大数据、物联网、5G等新技术不断涌现，企业高质量发展面临技术创新、业务创新、模式创新等艰巨挑战。党员干部要切实把思想和行动统一到对当前发展形势的重大判断和上级决策部署上来，增强为共同的事业负责的自觉性和紧迫感，把使命放在心上、把责任扛在肩，坚持党建引领，凝聚奋斗力量，用科学的理念、长远的眼光、务实的作风共同干事业、谋发展。

二、勇担使命重任，做高质量发展答卷人

习近平总书记指出，“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”。他要求全党同志，“继续在这场历史性考试中经受考验，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷！” 发展的道路，从来都不是一帆风顺的。无论外部环境如何变化，关键是“收拾精神，自作主宰”，激扬起那么一股子精气神，抓住机遇、迎接挑战，用知重负重、攻坚克难的实际行动诠释使命担当。党员干部要“实”字为先、“干”字当头，花大力气重点解决产业转型、技术创新、管理增效方面的难题，在全力支撑高质量发展的新征程中扛起责任、争做表率，带动广大员工进一步解放思想、攻坚克难。当然，我们谈实干，首先要清楚怎么干，要选对方向干，要“敢为天下先”地巧干，如果总是跟在别人后面，总想少担风险，少担责任，那么结果总是难有创新和突破[3]。干事就会得罪人，有时既要受累，还要受气，甚至受罪，我们要按照“三个区分开来”要求，切实为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，形成鼓励担当作为、崇尚苦干实干的良好氛围。

创业维艰，奋斗以成。大开大合是奋斗，埋头苦干也是奋斗；重要岗位是奋斗，平凡岗位同样是奋斗，关键是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。奋斗的目的有千万种，一言以蔽之是“成长”。有些干部感觉“有劲无处使”、成长不大，说到底是缺乏在艰苦环境拼搏奋斗的经历。习总书记指出：“培养干部就是要不断推到火线上、前线上，在摔打中成长。”基层一线是培养锻炼干部的磨刀石，年轻干部只有勇挑担子、主动接受实践锤炼，才能经历风雨，增长才干，涵养气度，蝶变一新。落实发展新理念、推动高质量发展，需要党员干部拿出敢于闯、敢于试、敢于改的精气神，勠力同心、不懈奋斗，练就干事创业真功夫，啃下转型发展硬骨头。当然，我们弘扬奋斗精神，一方面需要个人的锐意进取，同时也要重视从制度层面搭建干事创业的良好平台，加强激励保障，给奋斗者更多施展才华的机会，为他们解决后顾之忧[4]。

三、干部带头示范，从严从实检视问题差距

勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。这次主题教育对“找差距”提出了明确的要求，党员干部要切实发挥示范带头作用，在政治上、思想上、作风上对自己提出更高的要求。要从主题教育一开始就奔着问题去，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。要实事求是、胸怀坦荡、闻过则喜，“正视问题不迷糊，指出问题不含糊，哪壶不开提哪壶”，重点查摆政治上、思想上、作风上、成效上的问题。要深刻反思自己的思想认识有没有到位、工作部署有没有问题、抓工作落实是不是坚决、抓制度执行是不是严格。

党员干部初心变没变、使命记得牢不牢，要由群众来评价、由实践来检验。要解决实际问题，刻舟求剑不行，闭门造车不行，异想天开更不行，必须着眼实际解决问题，结合各自职责任务，把破解改革难题、处理复杂问题等作为调研的重点内容。综合运用座谈走访、发放征求意见表等多种方式，听取意见，紧盯问题，摸清实情，分析症结，研究提出解决问题、改进工作的思路和措施。当前，部分基层党员干部政治意识不强，个别党组织书记未能有效履行抓党建责任，党内政治生活不严肃不规范，党建工作弱化虚化现象和“两张皮”问题依然存在。在队伍建设方面，有的党员干部疏于学习、本领恐慌，对形势把握不准，工作部署不聚焦；有的抓工作“老一套”“慢半拍”，面对复杂问题无法定性、无从下手，驾驭不了局面，解决不了问题；有的同志满腔热情，但不懂得积极争取内外支持，错失良机；有的同志不注重发挥班子整体作用，不能有效调动干部员工的积极性，这些都是能力不足、担当不力的表现。对于这些问题，我们要高度重视，结合此次主题教育，深入剖析问题根源，提出切实可行的整改措施，真正取得解决问题的实际成效。

四、注重整改提升，确保主题教育扎实开展

（一）要学习理论促提升

面对新形势、新要求，我们要与时俱进，树立终身学习的思想，发挥理论学习中心组示范带头作用，深学政治理论，强化理论武装，坚定主心骨，把稳“定盘星”，始终坚持正确的政治方向。要学深悟透、融会贯通、知行合一，把学习思考的成果转化成谋划工作的思路、促进工作的措施和推进工作的办法。要突出学习重点，精学专业技术、广学管理知识，重点强化市场思维和互联网思维，提高综合决策和驾驭全局的能力。

（二）要反对形式求实效

我们在高质量发展的过程中要敢于打破思维定势、路径依赖，积极探索创新工作方式方法、载体手段，防止出现“新办法不会用、老办法不管用”的情况。党员干部要主动识变、应变、求变，既要善于用科学的思维认识问题，想干、愿干、积极干，也要善于用科学的方法解决问题，能干、会干、巧干。要善于找准“牛鼻子”，学会“弹钢琴”，打好“组合拳”，抓重要领域和关键环节，将点上突破和面上推开相结合，树典型出亮点。对确定的重点工作，坚持工程化实施，项目化推进，品牌化打造，虚功实做、久久为功。

（三）要严肃整改抓落实

要把“改”字贯穿始终，对照调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡察审计反馈的问题，坚持边学边查边改，对能够当下改的，要明确时限和要求，按期整改到位；对一时解决不了的，要盯住不放，分阶段持续推进整改。要把专项检查作为重要抓手，结合本部门本单位实际，有针对性地列出问题清单，切实解决好存在的突出問题。各级领导班子和党员领导干部要主动认领问题，一个问题一个问题地抓好整改落实，不断积小胜为大胜，把学习的成果真正体现到推动企业转型发展上来。

参考文献：

[1]王智.贯彻新发展理念推动高质量发展[J].求是，2018（3）.

[2]王喜成.试论推动高质量发展的路径和着力点[J].河南社会科学，2018（9）：1- 6.

[3]苗遂奇.不忘初心牢记使命的时代价值[J].红旗文稿，2018（2）.

[4]王永生.不忘初心永远在奋进牢记使命迈步新长征——写在《新长征》杂志创刊60周年之际[J].新长征，2018（8）：1.