用心创设 玩转球场

潘立金

2016年3月，我们幼儿园在大院南边新租了两亩空地。本想扩大园所规模，但站在既给幼儿提供一个广阔的活动场地，又节约幼儿园活动经费的角度上，经大家一同商议，决定把这片空地全部种上草，作为孩子的活动场所。

两个月后，小草冒出了头，嫩绿嫩绿的，甚是好看！孩子们在草地上翻滚、打闹、玩大滚球、砸沙包，玩得不亦乐乎。但细细品味，总觉得缺少了一些运动场地上应有的那种氛围，冥思苦想，始终未果。某天无意间将电视节目调到体育频道，看到正在播放“足球之夜”节目，赛场上热火朝天，足球满场飞，呼喊声一片。这时灵感一下子就来了，何不把草地规划成足球场，让孩子们进行踢球运动呢？于是说干就干，我们马上购买足球的相关设施，买栅栏、买服装，真恨不得马上就让孩子们玩起来。

足球场建成后，我们把此项活动的开展交给大班赵老师，她毕业于体校。每逢下午的户外活动时间，赵老师便会带领孩子们来足球场玩，很快孩子们就了解了足球的基本位置有前锋、中卫、后卫等，也知道了相关规则和战术。在赵老师的带领下，他们学会了简单的守门、射门动作，而且踢得有模有样。

既然足球能玩起来，那篮球、排球为何不可呢？于是我们在此基础上又创设了一個足球场、一个篮球场、一个排球场。从此每天下午的户外活动更加热闹了，除了孩子们常玩的跳绳、拍皮球、踩高跷等游戏，还有足球小将、篮球女将、排球高手。场面热闹壮观，欢声笑语到处飞扬。

相比其他球类，排球对于幼儿园孩子有一些难度，他们不会按照正确的方法发球、打球，经常球还没有到对面就落地了。面对这样的问题，我们决定不过度干预，让孩子们放开手脚，自己慢慢在玩中探索。结果我们惊喜地发现，在不强制孩子用标准方法发球、打球后，他们反而能用双手把球打到对面了。方法改变后，孩子变得自由了，反而玩得更好了！

一天下午，我出去查看户外活动。走到篮球场时看到孩子们在篮球的带动下满场奔跑，时不时还能准确地命中篮筐，听到孩子们激动的语言：“红队，必胜！”“欧耶！进球啦！”“××，你是最棒的 ！”“投篮太漂亮啦！”看到他们身上挥洒的汗水，我特别激动，真想投入其中，成为他们的一员！走到足球场地时，恰逢中一班的孩子在踢球，只见一名小裁判哨子一吹，队员们立马开始奔跑，投身于紧张的比赛中。你左突我防守，你长传我断球，玩得十分激烈。他们真正获得了自由，成为了赛场上的主人。

球场的兴建，显示了无穷的魅力。户外的球类活动不仅发展了孩子的大肌肉动作，使他们通过锻炼增强了体质，更培养了他们不怕困难、勇往直前的良好品质以及乐于沟通、积极合作的团队精神。作为一名幼教管理者，我为能给孩子们创设一个自主、独特、自然、有趣的活动环境而感到欣喜。愿孩子们能在我们用心创设的环境中做自由的个体，成长为一个对国家、对人民有用的人！