幸存者偏差

翟杰

四川航空3U8633航班在飞行过程中因驾驶舱前挡风玻璃突然破裂而造成险情，万幸的是最终成功迫降，机组人员尤其是机长刘传建受到各方的高度赞扬。然而，并不是所有人都那么幸运。就在四天后，古巴航空公司一家波音737客机就在飞行途中发生意外而坠毁，造成了大量的人员伤亡。于是，开始有各种声音出现：坐飞机太危险了，一旦出事九死一生;飞机事故并没有那么可怕，处理得当照样平安落地;古巴航空公司的机长如果能有刘机长的驾驶水平，或许能避免这场事故……

不少人很容易犯一个叫作幸存者偏差的错误。这是一种较为常见的逻辑谬误，即只看到经过某种筛选而产生的结果，因此忽略了被筛选的过程。从马云到杰夫·贝佐斯，从王健林到比尔·盖茨，从王宝强到凯瑟琳·赫本，很多人迷恋于“财富神话”“草根逆袭”，一本本成功學的书籍在各大书店里触手可及。成功案例的作用到底有多大呢？每年数以万计的创业者，创业成功率不到1%，镁光灯永远投射在成功者的身上，却映照不到数万倍不在成功概率内的失败者。要知道，研究成功者，只会看到耀眼的光环;研究失败者，方能发现生死的命门。可惜的是，很少有失败者写自传，或许他们知道，即使写出来，也会埋没在众人为成功者喝彩的掌声里，被踩踏于众人追星的脚下。

幸存者偏差，在生活中也是屡见不鲜。

现在，社会上对教师这个行业意见颇大，体罚学生，“课上不讲，课下讲”以牟取私利……不可否认，这种现象的确存在。以流量求生存的媒体蜂拥而至，争相报道，引领大众疯狂吐槽，而绝大多数教师在众人口诛笔伐的声浪中依然于教室内孜孜不倦地潜心育人。人们因为小概率事件陷于“教师无师德”的思维误区，多少会令人唏嘘甚至寒心。

“别人家的孩子总那么优秀”“别的城市发展好”……造成这种思维偏差的原因，多是拿自身的劣势去对比别人的优势，看不到别家孩子、别座城市迟钝、缓慢的一面。换句话说，目光定格在对方的“好”，没有机会去见识或者干脆忽略了对方的“劣”。

爱笑的女孩儿运气都不会差，那是你没听到运气差的女孩儿哭;读书没有什么用，没上大学的人照样当老板，那是你没看到更多没有文化的人在工地上搬砖;喝红酒、吃大蒜能长寿，那是因为一些同样喜欢喝红酒、吃大蒜却早逝的人没机会告诉你，事实并不是这样……

芸芸众生多一点儿对幸存者偏差的认识，就多一些理性，多一个角度，总归是有益无害的。

白云荐自《知识窗》