网课出了女子力

本刊编辑部

在一个社交媒体上看到这样一句话：三十岁的女人让我想起了好多事情，今日听了半天网课，接下来还是做题完成任务，就这样继续生活吧，总会遇到终将遇到的一切。

今天是资源共享和使用的时代。

2016年6月，罗振宇、吴晓波等人开创了知识付费这一概念，也打开了一条在线教育变现的路子。当这个概念让诸多人质疑的时候，当年12月19日，北京市中小学因雾霾停课，却不停学。一时，中小学老师利用网络给在家的学生线上授课的新闻风靡全网。其间，学生还能在平台上进行实时提问，与老师在线互动。在此之前，人们对于在线教育还只是一个较为模糊的印象，这时，人们发觉了在线教育的可利用性。2017年，这是知识付费高光时刻，也是在这一年，知识付费红利席卷全网。知识付费与在线教育相结合，形成固定的产业链模式，各大企业批发成产。在线教育，俗称网课，在这个信息化、数据化、智能化的世界里，随处可见。

网课优点有，缺点也不少。批发生产的结果容易造成课程质量良莠不齐，反倒使网课市场形成了一种无序的状态。在这种氛围下，学习者对网课有了负向预期。

尽管如此，从大数据看，人们还是乐意通过网课学习相关知识。因为网课最大的好处在于没有空间限制，可以足不出户地享受，还可以节省通勤时间。网课存在的根基是人们对于知识内容的本能渴求和应快速发展的社会产生的焦虑感。人们清楚地知道，若要进步，唯有让自己變得更好，不被社会淘汰，这个渠道便是再学习。但学习需要时间，网课往往成为这群人的首选方案，可以在线学习，也可以保存视频，利用空闲时间反复观看学习，再来就是费用相对传统线下学习要便宜。但对于自律性差的学生来说，这无空间限制反倒成了缺点。

我们也时常能在朋友圈、微博等平台上看到人们打卡网课的信息。据了解，很多人是“光买不看”的，孰能坚持下来呢？大概是女性。女人有很强的购买欲，对网课也有着抑制不住的购买欲，同时也很懂得如何利用这些购买来的东西。而且，女人爱晒，也懂得怎样让自己变得更好，更“刚”，所以也更能坚持下来。这不是一个男性“阴盛阳衰”的时代，而是女人懂得从男人的背后站到前面来，告诉世人：我也能刚起来。一个正在上网课的网友说 ：“女人太可怕了，核算完人力成本开始看网课，安排好课时后现在连双十一购物清单都列好了。”据数据统计，从事在线教育的56.2%是女性，而购买网课的用户中女性占比约50%。都说女人一旦强大起来，那会是“防弹”的。

那么，网课靠谱吗？能让自己，让生活变得更好吗？唯有擦亮眼睛。

不敢说网课可以把你带成大神，但我们可以看到女性在学习网课时的爆发力。