试论日语接头词“お”后续“漢語”的规律性

摘要：关于日语接头词“お”和“ご”的用法差异，“‘漢語’前面加‘ご’，‘和語’前面加‘お’”被视为基本原则。因此，先行研究多将“お+漢語”的反规则现象视为“例外”，但“例外之说”过于主观，缺少语言学层面的科学论证。本文对“お+漢語”的规律性加以论证，认为在以下几个方面，“お+漢語”确有规则可循，不宜简单归结为“例外”。（1）从语义分类角度看，“お”比较容易与人类生产活动的产物、用具有关的词语相结合。（2）从词性分类角度看，作为表物名词的“漢語”多冠以“お”。（3）“お+动词性‘漢語’”全部用于表现具体动作行为，尤其是与金钱、女性生活、传统风俗习惯有关的“漢語”容易冠以“お”。

关键词：日语接头词“お”和“ご”;“お+漢語”;例外

中图分类号：H36    文献标识码：A    文章编号：1003-2177（2019）19-0000-00

1 导语

关于日语接头词“お”和“ご”的用法差异，教科书一般解释为：“‘漢語’前面加‘ご’，‘和語’前面加‘お’”。但这一为学习者所熟知的规则，经常会遇到不能自圆其说的实际用例。比如，既有“お勉強”、“お電話”等“お+漢語”的现象，又有如“お返事”和“ご返事”之类“お”和“ご”兼用的现象。先行研究中几乎口径一致地将此类反规则现象归结为“例外”，但“例外之说”概念模糊，难以以理服人，本文试就“お+漢語”的规律性加以探讨。

2 先行研究及本文研究目的

2.1 先行研究及其与本文的关联

关于“お+漢語”、“ご+漢語”，传统研究以柴田（1967）为代表，柴田氏以“加‘お’的词和不加‘お’的词”为题，从“附着度”的角度论及“お”与后续词的关联，为后来的有关研究奠定了基础。虽然早期研究的着眼点和深入程度各有不同，但都是在“‘漢語’前面加‘ご’，‘和語’前面加‘お’”这一规则的前提下，一律将“お+漢語”视为“例外”的。

时至2010年前后，有关研究聚焦于“お+漢語”的“例外之说”，多论证“お+漢語”的规律性，质疑传统的“例外之说”。例如，堀尾（2010）、毛利·沖田（2015）等以句法学理论为依据，从“お”后续“漢語”的语义范畴角度，论证表物名词的“漢語”，尤其是与金钱相关的“漢語”都冠以“お”的规律性，明确指出“お+表物名词”是接头词“お”的主要用语功能之一，“お+表物名词的‘漢語’”并非例外。

本文沿用柴田（1967）“附着度”（本文将其译为“结合度”）的考证方法，借鉴堀尾（2010）、毛利·沖田（2015）关于“お”后续“漢語”的语义范畴的视角，以实际用例的调查数据为依据，试就“お+漢語”的规律性进行考证。

2.2 研究对象的获取及本文研究目的

本文通过“少納言 『現代日本語書き言葉均衡コーパス』”检索出“お+漢語”和“ご+漢語”的用例，通过“YAHOO！JAPAN”逐一加以验证，从而将“お+漢語”122例（包括“お”、“ご”兼用例），“ご+漢語”134例（包括“お”、“ご”兼用例）确定为考察对象。本文将以这256个实际用例的调查数据为依据，从后续“漢語”的语义范畴、词性约束、以及“お·ご”兼用现象与“お·ご”功能的关联等三个角度，论证“お+漢語”的规律性。

3 从语义范畴和词性约束看“お”的后续“漢語”

3.1语义分类及其与“お”、“ご”的结合度

本文按日本国立国语研究所2004年发布的《分類語彙表―増補改訂版》的语义分类标准，对研究对象的256个词例进行分类，各类型数量对比如表1，表2所示。

首先，作为本文考察对象检出的122例“お+漢語”和134例“ご+漢語”的数量对比已表明，至少在“少納言 『現代日本語書き言葉均衡コーパス』”范围内，“お+漢語”占总比的48%，“ご+漢語”是52%，二者相差无几，“お+漢語”绝非少数，“例外之说”难以成立。

表1、表2 的“占比”是按“お”和“ご”的数量分布计算出的各占“お”、“ご”总数的百分比，一定程度上反映出“お”、“ご”易于接续哪类“漢語”的倾向。对比表1、表2可发现，“お”比较容易与人类生产活动的产物、用具有关的词语相结合，而“ご”则仅有两例。也就是说，从语义分类角度看，此类“漢語”前面更容易冠以“お”，其比率远远大于“ご”，所谓“お+漢語”的“例外之说”再次被动摇。

3.2 词性分类及其与“お”、“ご”的结合度

从词性角度对日语“漢語”进行再分类，可分成单纯性名词、动作性名词及形容动词等三种类型，本节将对“お”、“ご”与不同词性词语的结合度加以考察。

3.2.1 “お”与单纯性名词的符合关系分析

所谓单纯性名词是指表示人和事物名称类名词，通过对本文研究对象的256个词例中此类名词的分类处理，将冠以“お”、“ご”的单纯性名词划分为以下几种类型：（1）表物名词;（2）动作主体名词;（3）场所名词;（4）时间名词;（5）思维情感抽象名词等，（1）～（5）的数量分布对比如表3所示。

在既往研究中，將“お+表物名词”视为“例外”，而在为数不多的“例外”分析中，被广泛接受的说法是“被日语完全同化了的‘漢語’前要加‘お’”。对此，堀尾（2010）等提出反论，认为“例外之说”和“同化之说”都过于暧昧，过于主观，缺少语言学层面的科学论证。据堀尾（2010）统计显示，在“お+表物名词”中，“お+和語”占47%，而 “お+漢語”占到38%，以此验证“不管是‘漢字’还是‘和語’，只要是表物名词便多冠以‘お’”，所以“お電話”等不属于“例外”的结论。

在本文考察对象“お”的122例中，“单纯性名词”占63%，在这63%的77个例词中，“お”+表物名词”共计54个，高达70%，而“ご”的此类词例仅有2例，占单纯性名词总数的1.4%，这与堀尾（2010）提出的“お+表物名词”法则不谋而合。

3.2.2 “お”与动作性名词的符合关系分析

关于动作性名词与“お”、“ご”的数量分布做成对比形式，从而生成如表4所示。

如表4所示，动作性名词在数量对比上，“ご”占绝对优势，占到“ご+漢語”的69%，这既印证了“‘漢語’前面加‘ご’”的基本原则，同时又是对“ご+漢語”细化词性特征的一个说明，即半数以上的“ご+漢語”都属于动作性名词，而且如“依頼、褒美、許可、経験、希望”等所代表的那样，多属于非具体动作行为，多与心理活动等精神层面的活动有关。与此相对，为数不多的“お+动作性‘漢語’”全部用于表现具体动作行为，这或许可视其为“お+漢語”的规则之一。

在“お+具体动作性‘漢語’”的前提下，冠以“お”的条件可列出以下几点：（1）堀尾（2010）证实“表物名词中只要和金钱有关则常冠以‘お’，这是一条规则，不属于例外”，如“お会計”“お勘定”等。（2）毛利·沖田（2015）指出：“相对于‘ご’，女性更习惯用‘お’，这种倾向也成了‘お’的一个使用特征”，即与女性生活密切相关的词如“お稽古、お化粧、お掃除”等都冠以“お”。（3）田中·山下（2009）論及：“因为是与传统风俗习惯有关，所以冠以‘お’，如“お辞儀·お焼香”等。（4）毛利·沖田（2015）言道：“虽然是‘漢語’，但与日常生活密切相关，这类词也常冠以‘お’”，“散步、洗濯”等可归入此类。

4 从“お”、“ご”兼用看其功能之差异

如前所述，日语中还存在“お返事”和“ご返事”之类“お”、“ご”兼用的现象，据有关调查结果显示，“お”、“ご”兼用的“漢語”有10～15个，而在本文调查范围内得到验证的是，“入学、病気、誕生、返事、慈悲、都合、勉強”等7个词。本节将通过“お”、“ご”兼用的实例分析，试论证“お”、“ご”之间存在表达意识上的不同。

（1）a.（贺卡）お誕生日おめでとうございます。これからもご指導の方よろしくお願いします;b.（新闻报道）10月20日、皇后·美智子さまが、ご誕生日を迎えられました。

（2）a.（家庭内长辈对晚辈）あたしのほうではいっこう思いもよらないことだ。…そんなことをお前が考えるから…な。お病気に悪い。じゃ、こうしよう;b.（集会上发表讲话）最高齢87才の望月きぬさんをはじめ、最初のメンバーの内、残念にも亡くなられたり、ご病気の方以外の皆さんは、この12年間続けていらっしゃる。

（3）a.（同辈间聊天）また、無味乾燥なお勉強のためのお勉強と知った教え方は一切せず、遊び感覚でゆったりと楽しくやる;b.（网店宣传）無農薬とは違いますので、是非ネットなどで検索するなどして「無添加化粧品」についてご勉強されて下さい。

从以上对比可看出“お”和“ご”用例存在以下不同。

谈话对象的不同，（1）～（3）a的谈话对象分别为：师长、晚辈和同辈人，都属于熟人之间的私人范围的谈话，而b则是对公众、对与会者、对顾客等面向不确定多数人的社会范围的谈话。

发话人与谈话对象之间心里距离的不同，如（2）、（3）a属于与确定对象的熟人之间的谈话，此时不存在与对方的心理距离问题，所以要冠以“お”，而b则是非确定对象的“媒体公众”、“网店顾客”，与发话人无私人关系可言，即便是（2）b的“ご病気の方”也只是泛指，并非针对确定的某个对象，不带有亲近感。或可以认为，b的“ご”系列表达都是以发话人和谈话对象之间的较大心理距离为前提的。因此，同样一个“期待您的回信”，发话人要拉近与对方的心里距离，带有亲近语气时会说“お返事お待ちしております”，而拉开心里距离，带有陌生感的恭敬时则会选择“ご返事お待ちしております”。

5 结语

本文从日语接头词“お”、“ご”后续“漢語”的语义范畴、词性约束、以及“お”、“ご”兼用现象与二者功能的关联等三个角度，对“お+漢語”的规律性加以论证，认为至少在词义、词性以及表达意识等几个方面，“お+漢語”确有规则可循，不宜简单视其为“例外”。

本文忽略日语接头词“お”、“ご”表示尊敬、自谦、美化的三大功能，单纯着眼于“お·ご+漢語”的形态，论证方法等方面尚存不够严谨之处，尤其是“お+漢語”的“例外之说”与学习者的日语习得之关联研究尚待展开，仅以日语教育角度的“お+漢語”的考察作为今后的课题。

参考文献

[1] 柴田武.「「お」の付く語·付かない語」『言語生活』[M].日本：筑摩書房，1967.

[2] 堀尾佳以.「御（お）と御（ご）の統語的特徴 ―「お電話」「お時給」はなぜ「お」か―」『人間科學研究』[J].日本：北見工業大学，2010：61-71.

[3] 毛利晃大·沖田啓之進.「「お」と「ご」につく和語漢語について」[J].日本，2015.

[4] 日本国立国语研究所.『分類語彙表―増補改訂版』[M].日本：大日本図書刊，2004.

作者简介：李丹蕊（1960—），女，山东聊城人，硕士，教师，研究方向：日语语言学。