李慧慧
自从女儿上了小学一年级,我发现她变得非常“佛系”。
某天,女儿笑眯眯地对我说:“妈妈,今天我们体育课跑步比赛,我跑了女生第二名。”
我先是欣喜,后来想想不对劲。女儿一向不擅长跑步,每次比赛大都是跑得最慢的那一个,莫非是这几天训练有了成果?我笑问:“你是倒数第二吧。”
女儿撅着嘴:“是女生第二名。”
我再次冷静地问她:“是小组第二名吗?”女儿坚定地表示是女生里第二名,我还是觉得不可能,又问她们小组有几个人。
女儿答:“女生两个,男生两个。”
我愣了片刻:“咦,那你不还是最后一名吗?”女儿沉默,开溜了。
晚上与她爸说起这件事,她爸先是乐,接着答:“女儿说得也没错呀。”我也只好对他们父女无可奈何。
女儿的佛系不单体现在体育课上,还体现在其他功课上。
数学口算,我让她在家里多练习。她总是气定神闲地表示:“我只能读这么快了,我读不快的。”我百思不得其解,为什么读不快呢,后来我想可能是她读得不够认真。
以往她读口算的时候,我并没有认真听,这次我让她读五遍,并且认真听。听清后才发现五遍她是这样读的:“7加7等于14,14,14,14,14。”这叫读五遍?我差点没气晕过去,难怪每次进步不大!
女儿上小学以后,我发现自己总是着急上火,女儿总是不紧不慢的。一次考试成绩不理想,她一边掰着手指一边安慰我,她在班上能排十一名。我说,你怎么知道自己是班级第十一名?老师又没公布排名。女儿一脸淡定:“我综合了一下班里别的同学的成绩,我应该可以排到十一名的。”我毫不客气地告诉她,按照她的分数最多排到二十一名。
女儿没有难过,反而一脸淡定地表示:“我们班四十一个同学,那我还是在中间呀。”理由这么多,我还能说什么呢?
女儿上幼儿园的时候经常哭,因为美术作业没有得到五颗星而哭,因为表演的节目没有得到小红花而哭。那时候,我一度担心女儿上了小学会因为功课原因哭鼻子。不知什么原因,上了小学以后她慢慢地变得好像少了点进取心,对成绩不看重,这让我有些担心。
直到一次考试,女儿又考差了一名,这次她有些沮丧,说又让我失望了。我安慰道:“挺好的呀,比上次有进步呢,进步了一分也是进步呀。”女儿看了我半天,抱住了我。
我愣了一会儿。
有人说:对于生活在水中的鱼来说,发现水的一刹那,就叫“悟”。女儿的那个拥抱就像一滴水突然让我醒悟。生活像一条鞭子,奋力抽打着我们这些陀螺,我们用旋转努力前行。但在这样的辛苦旋转中,别忘了生活中还有蜗牛,让它偶尔带着你去散一回步,在天地之间从容行走。女儿就像一只蜗牛,她从容不迫,淡定平和。
我对自己说,要向女儿学习,学会放慢脚步,于天地间行走,也希望女兒日后遇到困难能够依然保持快乐的心态,从容面对。
编辑 乔可可 15251889157@163.com