新时期高职院校思想政治教育创新策略

林志

摘要：高职院校是现在人才输送的重要地点，在人才培养实践过程中，管理层一定要重视思想政治教育。只有加强思想政治教育，立德树人，才能保证学生健康成长与成才。本文在分析当前高职院校思政教育现状基础上，着重探讨了思想政治教育创新策略，旨在为提升高职院校思想政治教育实效提供一定参考。

关键词：新时期   高职院校   思想政治教育   创新策略

在21世纪全球都在培养人才，人才已经成为了当代最重要的组成部分，并且将培养人才归为国家战略方针中并进行实施。在当代尤为突出重要的教育体系就是职业教育的培养，职业教育的意思就是培养在各个领域的指对性人才，用来满足各个行业的发展。关于这个职业教育来说，联合国科教文组织将其定义为“第三张教育通行证”。在我国的党报告中也指出，要加快对职业教育的实施和发展，提高人员的技能，增加上岗人员。在我国政府的支持下，职业教育正在如雨后春笋般发展起来，高职院校的人数逐渐增加，学生的年龄层次也变得丰富多样化。在当今互联网快速发展的大数据下，高职院校的学生眼界也会有所提升，所以高职院校在发展的时候要结合当代学生的思想有针对性的进行教育与培养，这样才能更好的促进祖国的发展。

一、当前高职院校思想政治教育现状

在当代受互联网的影响，学生接触新事物的方式也变得丰富多彩，受到的文化影响也变得不同，所以他们的自主能力会相对增加，但是由于年龄的限制，心理年龄不够成熟，人生阅历也没有，这样当遇到突发事件的时候，思想很容易误入歧途，再加上现在的家庭由于经济的压力和某些因素一般都只有一个孩子，娇生惯养过于溺爱，家长不舍得说不舍得打，当受到外界的不稳定因素时，他们的受打击能力就很差。遇到事情会很偏激，做事情不考虑后果。甚至会激化矛盾，引起更大的恶性事件发生。所以高职院校在进行教育的时候要深入了解，因人而异，因材施教，根据学生不同的情况加以分析，同时也要加强对学生的思想政治教育，这样才能促进学生更好的发展，另外有的高职院校的思想政治教育因为不够重视，不够深入，比较敷衍，做表面功夫，使得思想政治教育的进行受到了很大的阻碍;还有一些担任思想教育的老师因为日常任务繁重，导致无法专心的传播思想政治教育，导致工作的停滞不前，不够创新，不能及时的了解当时学生的想法，也就不能及时的开展思想政治教育，这样就限制了当代所要传播的思想教育的展开，也就不能随着时代而前进来拓展思想政治教育的重要性和创新性。

二、当代高职院校思想政治教育方法创新的必要性

（一）适应当代社会发展的需要

随着经济发展的日益增长，人们对文化领域的要求也越来越高，这时的思想政治领域就面临着一个巨大的挑战，传统的教育思想已经不再适应当今的社会形势，学生需要灌输多元化的教育形式。而且我们现在处于的这个信息时代中信息鱼龙混杂，有很多外来思想和负面消息腐蚀着学生的伦理道德观，这就要我们建立更适应当代的思想政治教育。

（二）教育本身的发展

教育要随着时代的改变而进行改变，不能愚昧古板，不知创新，教育是国家之本，是一个国家发展的灵魂，是培养各行业人才的摇篮，如果停滞不前，那么随之带来的就是国家发展的退步。国家的兴旺与教育是息息相关的，所以在我们适应现时代的时候，教育也要向前发展。

（三）高职院校发展的需要

高职院校的学生面临着很多问题，比如就业方面，在当今时代公司的要求越来越多，门槛也越来越高，这样就会把很多包括高职院校的学生拒之门外，这就让很多学生丧失了信息，也流失了很多人才，因此高职院校必须提高自己的教学能力，为社会输送有用的人才，改变当前高职院校的学生就业问题。

（四）学生的发展的需要

目前高职院校学生大多都是“95后”，甚至是“00后”，对于未知的事物是充满新鲜感的，想要探索，喜欢追求刺激，喜欢去接触自己没接触过的东西。大多学生的三观都会或多或少的受到影响，有一些就会更倾向于物质而缺乏内在，导致过于物质化。而有一些就会在为人处事方面显得自私，这都是缺乏思想政治教育所导致的。

三、高职院校思想政治教育创新的原则

（一）实事求是

要求教育者在思想政治教育创新的时候，不能做表面文章，要结合社会情况和思想政治教育发展进行分析，制定出一套高效准确的方案，来提高思想政治教育的有效性，这就要求教育工作者要脚踏实地的对思想政治教育进行深入研究，使得教育能够符合当今社会的走向。

（二）时效性

思想政治教育的发展要在一定时间内完成不可拖泥带水，不能总原地踏步，如果拖拖拉拉，就失去了创新的意义。那也就不能称之为创新。我们称之为的创新要在一定的时间内进行试验，并且验证是否能取得效果，有效率的展开，这才是思想政治教育创新的根本和动力。

（三）针对性

在创新的同时，所要受众的群体也要明确，因为高职院校中学生的复杂性和多样性，也就增加了思想政治教育的难度，我们要有针对性的开展思想政治教育，对不同群体采用不同的方式。根据平时不同的表现，深入的了解该同学的情况，有针对性的展开思想政治教育工作。

四、高职院校的思想政治教育的创新方法

（一）教学课堂方面的改变

在课堂上我们要重视课堂的效率，在有限的时间里，充分运用课堂上的宝贵时间，保证课堂的教学质量，积极有效的对学生进行思想政治教育，让课堂充满趣味性，是能更深入开展思想政治教育的一大关键，通过对课堂上的改革，去積极开展思想政治教育，专化课堂板块，活跃课堂气氛，使得课堂更有趣，这样更能让学生接受，在趣味的学习氛围中，潜移默化的改变着学生，通过开展思想政治课程，形成思想政治研究小组，培养学生学习思想政治教育的乐趣，也能更深入的了解学生对于思想政治教育的理解，定期进行课堂总结研究，学习与交流，让学生养成良好的习惯。深入挖掘学生的思想政治观点，倡导教师积极引导，学生自主学习，使得思想政治教育的开展能够有序进行。突出思想政治教育的重要性，让课堂活跃起来，这是开展思想政治课堂的根本意义。

（二）强化师资整体教学素养

习近平总书记强调，在高职院校的建设中，学校的领导阶级必须以高度责任感和使命感，统筹兼顾，想要学生青出于蓝，还得靠老师和领导的扶持与协作，重视学生思想政治工作。通过制定有针对性独特性的思想政治方法来使教学质量有所提高，这样就需要整个学校的领导阶层都要努力起来。精准而又有效的制定方案，通过老师们之间的交流和创新，保证学生的思想政治高效有序的开展。

（三）改变思想政治教育手段

习近平总书记指出，做好高职院校思想政治工作，根据当时的环境所作出思想政治创新。在处理思想政治教育这方面，不能只片面的进行，要结合当下和学生自身的情况进行改革，通过对思想政治教育的创新，领导的深入调查和学习，也运用现代的一些技术，从多方面对整个学生开展工作，既能让学生在参与中得到学习，也能让老师有所收获。从学生感兴趣的地方出发，比如建立以学生为中心的多个媒体、微信公众号，使得学生在学习的时候更能够培养自己都兴趣，这样就实现了整体学生的思想政治教育的培养，使得一些不愿意接受古板老套的教学方式的同学，在信息网络中找到兴趣，从而更容易接受思想政治教育，更能快速有效的引导学生进行思想政治教育。通过思想政治工作与现代科技的结合，使得思想政治工作变得具有独特性创新。

（四）推动学生和社会的融合

高职院校的学生应该积极的展现自己，不能有自卑心理，要对自己充满信心。高职院校可以通过开展各种社会实践活动来展开思想政治教育，深入调查学生的想法。同时组织学生走向社会，也是对学生的锻炼，让学生做一些力所能及的事情，通过一系列的工作使得学生能够明白思想政治的重要性。让每个人都富有社会责任感，从而提升自身的责任意识。积极的创建思想政治文明校园，明确学校的思想政治文明方向，高职院校也不能半途而废，要全力支持学生的思想政治工作，提高学生思想政治工作者的理论水平和实践能力，构建立体式培训体系，提高学生思想政治工作专业化，不断的培养和践行社会主义核心观，促进学生走向积极正确的道路。

（五）道德思想的培养

高职院校的学生大多都已经形成了自己的世界观，并且对社会有着一些在即的见解和想法，并且这些学生以后都会成为社会中的一股新鲜血液，这是社会建设和发展中非常重要的力量，所以说这些学生的素质会一定程度上影响整个社会的发展，所以一定要加大思想政治的培养，要配合好学生自身的特點，进行深化改革，提高学生的思想道德，学校可以开展此类的活动，重视起道德的教育。学校可以组织学生进行实践活动，做义工，看望老人，开展尊老爱幼的活动，从侧面培养学生的“爱岗敬业，诚实守信，服务群众，奉献社会”的思想政治精神。

五、结语

综上所述，当今高职院校担负着培养时代人才的重任，必须要认真严格的进行思想政治教育，必须要作为一项战略工程，坚持五大发展理念，以创新发展的形式面对时代发展[1]的大潮流，以推动高职院校对于社会输出人才的可持续发展。

参考文献：

[1]杨清.新时期高职院校思想政治教育创新策略[J].现代经济信息，2018，（06）：455.

（作者单位：山东理工职业学院）