运用联想和想象,丰富表达内容

2019-09-03 11:43周建楠尹亮
作文周刊·小学六年级版 2019年28期
关键词:草虫南国小虫

周建楠 尹亮

我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看呵!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲蟲,到处参观远房亲戚的住宅。

(选自课文《草虫的村落》)

我来说

这是作者在一片静谧中忘了世界,也忘了自己,追随一只爬行的小虫展开奇异的游历:草茎变成了粗大的森林,小虫成了与同伴一路招呼的游侠;“我”看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民,看到了“街道”“小巷”,看到了像南国少女般的花色斑斓的小圆虫,看到了像庞然大物似的来访者——蜥蜴,看到了甲虫音乐家的演奏会,看到了“村民们”行色匆匆的生活……作者对草虫村落的喜爱之情,凭借丰富的联想和想象,深深地印刻在读者的心中。

你来写

走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。

(选自《山中访友》)

小小提示

在这个片段里,作者是怎样通过联想和想象,表达内心感受的?

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