试析大学校园景观设计中文化内涵的表达

余妙琴

摘 要 大学校园景观是校园文化的重要体现，在对校园景观设计中融入了地域性、生态性和时代性等设计理念。本文简要分析几点大学校园景观设计中文化内涵表达的原则，提出了建筑表达法、构筑表达法和植物配置法等文化内涵的表达方法，以此发挥校园景观的作用。

关键词 大学校园；景观设计；文化内涵表达

1 引言

随着社会的快速发展，大学校园的文化建设水平也越来越高。在设计校园景观时，不仅要考虑到景观的使用功能，还要将精神功能和审美功能考虑到其中。在校园景观设计中需要凸显校园文化内涵，以此充分展现独特的文化底蕴和校园文化，有利于提升学校的口碑，下文简要分析大学校园景观设计中文化内涵的表达。

2 大学校园景观设计中文化内涵表达的原则

2.1 中心性原则

在设计大学校园景观时，需要将中心性原则考虑到设计中。因为校园景观文化需要遵循统一的中心思想，这也是校园文化的灵魂所在。校园的景观设计可以表现丰富多彩和形式多变，但是在景观设计中需要承载着文化内涵，而这些文化内涵都是由统一的中心思想延伸而来。具体而言，大学校园中的自然景观和建筑景观都表现着不同的文化内涵，这些不同的文化内涵最后都可以归为一类体系，这也就是大学校园景观设计中文化内涵表达的中心性原则。

2.2 规划性原则

在大学校园设计时，需要将校园硬件和景观文化都考虑到设计中。现今，一流的大学不仅需要配备先进的硬件设施，还应该具备优美的校园景观。与此同时大学校园景观文化设计需要统一的规划，科学配置景观的位置，不能隨意堆砌，校园景观需要和校园自然地融为一体，不同校园景观的元素也需要有所关联[1]。

2.3 生态性原则

在很多历史悠久的大学校园中，基本上都形成了独特的景观文化生态系统，并展现出很强的生命力。在对这种校园景观进行改建或者翻建的设计过程中，就需要在校园景观的生态文化系统中去探索设计方法，将生态理念考虑到其中。所以大学校园景观设计中的文化内涵需要表达出生态性原则，这样才能保证校园的文化生命力。

3 大学校园景观设计中文化内涵表达的方法

大学在经过长时间的历史沉淀和自身发展，以及在外界环境的不断影响下，逐渐形成特有的校园文化。大学校园文化不仅展现了大学的综合实力，而且还能体现大学的竞争力。在大学校园景观设计中的文化内涵表达是对具体文化内容的总结、提炼和深化，这也是校园文化的沉淀。大学校园的景观是大学文化的外界表象，而这些外界表象需要表达出深层的文化内涵。由此看来，校园精神、校园制度和校园环境需考虑到大学校园景观的设计中，以此发挥校园景观的作用。

3.1 建筑表达法

有人曾说建筑是静止的音乐，也是有形的图画，由此看来建筑对校园景观设计有着很大的影响。所以在设计大学校园景观时，不仅要考虑校园历史环境，还要重视对校园文化环境的塑造，与此同时再根据校园的实际地势，充分展现校园的历史和文化。校园建筑景观需要有深层的文化意义，以此展现校园的“灵性”

和“神意”。

由于校园的文化会受到地域文化的影响，所以校园文化景观在一定程度上会体现出地域特色。地域文化受到政治、历史、风俗等社会因素的影响，在大学校园景观设计中地域文化十分重要。大学需要将当地的地域文化表现在大学校园景观设计中，这是对地域文化的一种传承和发扬方式，不同地域的大学校园景观设计需要因地制宜。随着经济和文化全球化的发展，在城市建筑中愈加体现国际化、个性化和多元化。但是近几年我国在一些城市和乡镇建设中一味地采用统一的建设模式，而忽视了部分地域的名族特色，丢失了文化的灵魂。在校园建筑中也是如此，很多校园建筑模仿一些国外的建筑方式，逐渐淡忘传统的历史文化和价值观。长此以往，必将不利于大学校园文化的发展，甚至在一定程度上会造成阻碍[2]。

所以大学需要注重将地域文化涉及到校园建筑中，一方面需要考虑地理环境和气候特色等自然因素，另一方面还要民风民俗和历史文化。例如在北京大学校园中就有多处北京历史建筑，这些历史建筑不单单展现了审美价值，还展现了深层次的文化内涵，学生在看到这些富有地域文化的建筑后，自然会加深对校园文化的理解。

3.2 构筑表达法

设计师在设计大学校园景观时，经常会将校园文化内涵融入到雕塑、假山、景石等校园景观中，因为这些校园景观的内涵容易把握。雕塑不仅是艺术上的体现，也是一种文化上的体现，在大学校园中的景观更需要具有特殊的艺术性和文化性。一方面需要将独特的校园文化融入到设计雕塑的主题、立意和构思中，另一方面需要将当地的文化内涵浓缩到雕塑的艺术设计中。大学校园的景观雕塑需要展现大学的历史文化，使学生产生一种历史认同感，还需要展现一定的办学宗旨，对校园文化进行传承。近几年很多高校都将雕塑作为校园景观，例如：郑州一所大学专门聘请清华大学专家教授进行校园文化景观设计，其中孔子雕塑的设计让校园文化跟中国儒家文化一脉相承，引导师生注重传统文化的继承与发展，彻底杜绝崇洋媚外的思想。大学校园中雕塑景观的设立基本上反映了中西艺术文化思想的融合，学校旨在弘扬中国传统艺术文化的基础上培养现代可持续性发展的具有创新性思维的未来社会的世界艺术人才。

3.3 植物配置法

人们最早种植植物是为了植物的药用功能，在对植物的不断探索后，逐渐了解植物的生态和属性。大学校园在配置植物的过程中，需要充分考虑植物的属性，尽可能选择具有文化内涵的园林植物。例如可以种植松柏、竹、桃李等，这些植物具有浓厚的文化底蕴。大学需要对其进行合理配置，根据植物的生长规律和形态变化，利用不同的造景方法，以此传达出校园文化内涵。

4 结论

总而言之，大学需要注重校园建设中的景观设计，在设计中也要融入多种文化要素，使校园景观不仅展示出审美价值，还能展现一定的校园文化内涵。上文详细地列举了一系列大学校园景观设计中文化内涵表达的方法，为未来专家学者对大学校园景观设计的研究提供经验参考。

参考文献：

[1]于跃.高校景观设计文化表达研究——以陕西学前师范学院长安校区中心广场为例[J].现代交际，2016（24）：152-153.

[2]马菁.大学校园景观设计中文化内涵的表达[J].艺术评论，2016（09）：181-184.