我想分给爸爸一些青春

郭智

从小，爸爸就送我出来上学，不想让我一辈子待在村里，就希望我能出人头地，不要像他一样只上到初中。（文章用质朴平实的语言开篇，既符合父亲文化程度不高的身份特点，又点明“我”从小就承载着父亲的期望，以“我”为线索，贯穿全文。）

但是当时家里并不富裕，妈妈也没有工作，爸爸肩上的担子更重了。每次看到爸爸回家时疲惫的样子，我就很内疚，我发誓要好好学习，一定要考上好大学。（“我”立志要考上好大学，真情流露。）

在学校我一直很努力很努力地学习，期末考试成绩下来了，我从刚进来时的倒数第几名进步了八十多个名次，进了前十五名。那次爸爸特别高兴，我就更高兴了。晚上我问爸爸做现在在什么工作，累不累。他没有回答我，只是把我紧紧地抱在怀里。（“抱”的细节描写，展现了浓浓的父爱。）

在回房睡觉前，同样的问题我又问了一次。爸爸对我微微一笑，只说了声“不累”。其实我知道，他没有什么文化，找不到什么轻松的工作，再加上他抱我时那手掌上的硬茧，我知道爸爸干的一定是重体力活儿。（从“手掌上的硬茧”，得知父亲“干的一定是重体力活儿”，知父莫如子，渗透了儿子对父亲的深情。）

后来，家里的经济条件慢慢宽松了一些，我也没那么努力了。每次拿回成绩单，爸爸总会皱着眉头对我说：“你努力了吗？这怎么……”这让我想起了爸爸曾告诉我的他做的一个梦，梦见我考上了名牌大學，他手里拿着录取通知书，家里充满了欢声笑语。（成绩下滑，愧对父亲，运用了语言描写和心理描写。）

我有些后悔，后悔自己不努力、不争气，后悔自己让爸爸在辛苦劳累之后还要承受一次次失望的打击。于是我又重新拥有了学习的动力。（直抒胸臆，表达了对父亲的愧疚之情。）

但是成绩滑下来容易，冲上去难。在很长的一段时间里，我的成绩总是起起伏伏，攀不上原来的高度。而我的毅力，也在一次次考试失败后慢慢消减。（成绩仍不稳定，信心动摇，毅力消减，真情流露。）

爸爸依旧穿着旧衣服，依旧起早贪黑。爸爸一天天变老，白发一天天增多。我想把我的青春分给爸爸一些，好让他别那么苍老;我想赶快长大赶快考上好学校，好让爸爸不用再那么辛劳。（直抒胸臆，立志改变现状，不辜负父亲的厚望，语言朴实感人。）

中考前夕，爸爸对我说：“别担心，一定能考好的，你是我儿子，爸爸相信你……”看着爸爸带着倦意的面庞和那充满希望的目光，我真想让时间停止，让爸爸不再变老，因为，我觉得是我耗尽了爸爸的年华。（父亲的激励，内心的愧疚，真实感人）

分数下来，我的心跌到谷底，是爸爸开导、鼓励我。看着爸爸满头的白发，我的心中又燃起了熊熊的希望之火——努力，努力，考上好大学，拿到录取通知书！（理想的实现，仍充满了艰辛，但“我”矢志不渝，求索不已。）

如果我能分给爸爸一些生命，我愿把最美好的青春分给他，让他开心快乐地享受我给他带来的幸福时光！（卒章显志，升华主题，再次表达对父亲那浓浓的深情。）